班主任寄语

<正>亲爱的同学们：初中三年,最后的时光已然到来。在这三年中,同学们处于人生中最美好,最宝贵,花季雨季般的年龄阶段。同学们早已长在此,乐在此,学在此。同学们的发展与完满,是同学们追求不懈的目标。同学们对知识的积累,最终会内化为同学们将来美好的品质——成为更好的自己。而这一路上,同学们的艰难;同学们的挑战;     

基于案例教学在大学计算机基础实验教学中的尝试

本文就大学计算机基础实验教学,通过精心设计准备与同学们密切相关,同学们又感兴趣的学生成绩单的典型教学案例,在教学组织、教学方法和教学内容设计上进行了有益的尝试,激发了同学们的学习兴趣及学习钻研精神,调动了同学们学习的积极性和参与性,培养了同学们的自主学习能力,提高了同学们的学习力和思考力,以及分析问题和解决问题的实际能力,以培养能力为中心,受到了同学们的肯定。教师要在教学过程中不断反思提高自己的教学方法,积淀自己的知识,更好地为同学们服务。     

酋长SOS

四月,虽然已步入春天,却还带着冬天的点点气息,但这是一年中,运动的最佳时机,所以同学们不要总端坐在电脑桌前,机械地按着鼠标和键盘,着屏幕上的游戏人物,记得多出去玩玩,与同学们多做做游戏,酋长年少的时候,非常喜欢和同学们一起出去玩——看看地上的小蚂蚁,或与同学们丢丢沙包什么的     

心远地自偏

亲爱的同学们,不知不觉中,我们已经迈进了暑假。假期生活丰富多彩,愿同学们能度过一个愉快的暑假。本期的＂古韵华章＂我们想送给同学们一首诗,晋代大诗人陶渊明的《饮酒》（其五）,与同学们共勉。（作品见＂开卷语＂）     

河北省石家庄外国语小学:阅读之星闪耀“星光讲坛”

河北省石家庄外国语小学的"星光讲坛"是一个深受同学们喜爱的校园活动,它是怎么由来的呢?原来这所学校长期鼓励同学们阅读,同学们通过阅读"输入"颇丰,学校为给爱读书的同学们创设一个"输出"的机会,让他们把自己积累的知识、读书的感受与大家分享,激发更多同学们读书的热情,2011年11月,在学校的倡议下,同学们自主组织、承办,开展了"星光讲坛"活动。现在,每周两期的"星光讲坛"是同学们最企盼的活动之一,讲坛至今已成功举办了70余期呢!每次讲坛都是同学们自愿报名,     

高中化学教学中学生创新能力的培养研究

为了更好地培育和提升同学们的创新技能,本国教育部门对高中教育进行了全面的改革与创新,将培育和提升同学们的创新技能作为教育目标之一。在高中的化学教授过程中,通过培育同学们创新技能能够更好地帮助同学们学习化学理论知识,同样也能促使同学们全面健康成长。针对于此,全文着重探讨了高中化学教授中培育和提升同学们创新技能的意义、出现的弊端及相应的处理策略,仅供参考。     

纠错总动员

平移与旋转的知识虽然都源于生活,但由于都与图形的操作有关,所以同学们在具体求解时经常出现各种各样的错误,为了提醒同学们及时走出误区,现举例说明,希望能对同学们有所帮助.     

新的起点,新的收获

告别小学,踏入中学的大门,同学们的脑子里是不是装满问号？心中是不是充满憧憬？如何在这个新的起点,成长为一名优秀的中学生,是同学们最关心的问题了吧？这期专号我们就为同学们量身定制,帮助同学们轻松衔接小学与中学的语文学习,顺利适应中学生活。     

近似数与有效数字误区分析

同学们在初学近似数与有效数字时.由于不理解概念或考虑问题不全面,容易走入误区.下面就同学们常犯的错误加以分析,希望能对同学们有所帮助.一、近似数的精确度问题     

高中数学三角函数的学习方法分析

<正>三角函数包含大量的公式、变形形式,同学们在三角函数问题求解中,常常面临三角函数与三角形、空间几何结合的情况,这使得同学们感到三角函数的学习非常吃力。基于此,通过对三角函数性质、函数公式与变形情况进行讲解,可以帮助同学们有规律地掌握三角函数知识点,从而提高同学们对三角函数学习的兴趣与效率。     

我来问，你来答

Hello,同学们好!我是超级大帅哥蓝风。这一期的“蓝风down关”又与同学们见面了。为了能更好地了解同学们的内心想法、知识需求以及学习情况,由蓝风哥哥我向同学们做一次“问卷小调查”。你能帮忙回答下面几个问题吗？     

噢,我的老师们呀!

电气学院某老师:同学们啊,同学们啊,同学们,上课了啊,上课了,这节课要讲单片机啊……生命科学学院某老师:把这个细菌给它饿死。某老师:同学们,在这个阳光明媚的下午,我们再次相会在《邓小平理论》的课堂里……(然后就开始扯一堆完全与上课无关的话。)     

绝对值相关题型攻略

同学们刚刚升入七年级,与绝对值相关的题目对于大家来说比较生疏,题目难度相对来说也比较大.为帮助同学们更好地学习这方面的知识,特介绍如下几种解法,供同学们学习时参考.     

图文结合巧倒葡萄酒

直线与圆是最简单、最基本的几何图形,是进一步研究圆锥曲线的基础,它既考查同学们基础知识的应用能力,又考查同学们综合运用知识分析问题、解决问题的能力,因而成为历年高考的必考内容之一笔者现将直线与圆的知识考点列举如下,希望对同学们有所帮助．     

特别聚焦：2008年河北中考试卷

中考对初中数学教学和同学们的学习具有鲜明的导向性．研究试卷在一定程度上有利于改善同学们的数学学习方式,提高同学们数学学习的效率．2008年河北中考数学试卷既注重考查的全面性,又重视对同学们学习数学知识与技能的结果和过程的评价,同时重视对同学们在数学思考能力和解决问题能力等方面发展状况的评价．更注重同学们的“双基”发展,整体来说,这套题的难度不大．试卷删去了烦、偏、难的计算,取而代之的是形式多样的试题。     

有关四边形的动点问题探究

有关四边形的动点问题常常与函数关系式、图形的面积是否发生变化联系在一起,既考查同学们对基础知识的掌握情况,又考查同学们对知识的综合运用能力．现举例进行说明,供同学们学习时参考．     

物理估算题的解法与技巧

有一些中考物理选择题,由于题设条件的限制,不能进行精确或者无须精确计算,只能粗略估算就可以判断结果．这类题具有灵活、简捷、快速的特点,既考查同学们的创新能力,又考查同学们的解题技巧．下面提供几种方法与技巧,供同学们借鉴与参考．     

精彩“错题档案”

Hello,同学们好!我是超级大帅哥蓝风。这一期的“蓝风down关”又与同学们见面了。     

时间与位移问题错解剖析

时间和位移是描述质点运动的两个重要的概念,同学们往往理解不清,把时间与时刻、位移与路程混为一谈.现针对同学们解题中出现的一些典型错误剖析如下,以帮助同学们加深对所学概念的理解.     

发挥线性规划的解题功能

由于线性规划问题,题型固定,基本上是给出可行域D,求目标函数z的最值,因此给同学们造成了一种假象,认为线性规划无障碍,易于解决．但是对于隐含的可行域,及较隐蔽的线性规划问题,同学们感叹“想不到!”下面举例说明“非常规的”线性规划问题,与老师、同学们共享,希望对同学们有所启发．