让“原生态”说话

笔者看了《小学教学参考》（数学版）2005年第11期丘建永老师撰写的《3√309是用“不够商1”说明算理吗？》一文，很受启发。丘老师认为，授课教师把3√309与3√319、3√329两个算式商的十位上的算理混淆了。     

毛病

一个鼻子插着黄瓜、左耳插着胡萝卜、右耳插着香蕉的病人去医院看病。他问医生：“医生，我到底有什么毛病？”     

309/3是用“不够商1”说明算理吗？

近日，笔者到某校听了一节三年级的数学课，内容是“商中间有0的除法”。执教老师在讲授新课例题“309：3”时，用“不够商1．应用0占位”说明算理，笔者认为这样说明算理是错误的。现将其教学片断摘录如下，并加以分析。     

全力打造陇上教育强县——泾川县教育发展掠影

泾川县位于甘肃东部秦陇交界处。全县总面积1409平方公里，人口34.02万。全县共有各级各类学校309所，在校学生756925名，教职工4202名。“十五”期间，泾川教育改革与发展取得了初步成效，实现了办学条件、办学规模、管理水平、教育质量的历史性突破。     

成全善良

一天，我去医院看望一个生病的朋友。公交车上人很多，我旁边站着一位老人和他的女儿，听他们说话的意思，是女儿陪父亲去医院看病，正好跟我同路。突然一个女孩站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧!”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧。”     

精诚大爱 医者本色

钱叶勇1986年毕业于解放军第三军医大学，1991年获军医进修学院外科学硕士学位，现任309医院全军器官移植中心副主任、泌尿二科主任，全国肾移植科学登记系统北方区域负责人（全国共分5个区域），全军泌尿专业委员会常务委员，全军器官移植专业委员会委员，中华医学会器官移植专业委员会青年委员等职。     

可乐侦探组之原来是个TA

“哇——哗——哎哟喂——”一进医院的门诊大楼，我就被眼前的人山人海人潮吓到了，我脑海里不由自主、情不自禁、自然而然地浮现出曾经学过的某篇课文。课文上，某个古代老头儿夸赞他们那地儿人多时这么说：“大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。”以前，我一直把这当做艺术夸张，现在，我知道了，这根本就是写实嘛……“你没来过医院？”     

加强第三产业的财务管理和审计监督

改革开放以来，医院相继兴办了一些第三产业，成立了三产公司，为医院带来了一定的效益，弥补了经费不足。但由于忽视了管理，确实存在着实收资本不实，债权债务不清，财务管理混乱等现象。因此必须加强医院“三产”的财务管理和审计监督。     

角色游戏中的规则

在角色游戏区域中，孩子们都争着玩“今天我休息”的游戏，因为玩这个游戏可以随意“购物”“逛街”，十分惬意。赵老师在每个孩子的“存折”上印上20个点子，代表20元钱。同时，大家共同商量出一条游戏规则，即：必须凭“存折”去“银行”取“钱”，没钱就不能玩“今天我休息”的游戏。玩理发店、医院等游戏得来的“钱”可存入自己的“存折”。     

捡

午后和煦的阳光,照在3号楼309宿舍的窗玻璃上,反射出一片柔和的色彩。“我提个问题,你们每个人都得回答。”半靠在床上看书的“假小子”凌云,蓦地坐起身,一边用命令的口吻说着,一边扫视了一下同学,“假如走在路上什么都可以捡到,而每个人又只能捡一件,你们都想捡到     

角色游戏的纽带

角色游戏的纽带文／唐受菊角色游戏开始了，大三班的教室里热闹非凡。瞧，这边是“小吃店”，叫卖声一片；那边是“娃娃家”，“爸爸”“妈妈”忙得满头大汗。今天老师给“医院”新添了一些器械，马上就有许多“病人”涌到那里，争着让“医生”用新的注射器打一针过把瘾。...     

3)■是用“不够商1”说明算理吗?

近日,笔者到某校听了一节三年级的数学课,内容是“商中间有0的除法”。执教老师在讲授新课例题“309÷3”时,用“不够商1,应用0占位”说明算理,笔者认为这样说明算理是错误的。现将其教学片断摘录如下,并加以分析。教师投影显示:李思家三个月用电309千瓦时。师:你从这句话中知道了哪些信息?生1:知道了用电时间为三个月,用电数量是309千瓦时。师:根据这些信息,你能提出哪些数学问题?生2:平均每月用电多少千瓦时?师:要求平均每月用电多少千瓦时,应该怎样列算式呢?生3:309÷3。师:现在就请同学们发挥自己的聪明才智,独立完成这道计算题,看看谁…     

科技知识

电脑应用在上海电脑在医院里键盘“嗒嗒”作响,磁盘“咝咝”地旋转,荧光屏上显示出一连串的字母、数据。这是医院的诊室吗?病人心中嘀咕着。才几分钟,键盘又“嗒嗒”地响了一番,一张打印好的处方送到了病人的手里。“好了,下一位请进。”护士热情地招呼着。在上海的许多医院里,电脑和医生、护士们配合默契,得心应手,受到广泛的欢迎和赞扬。     

积木“生病”了

一天，孩子们你往常一样去玩具橱拿积木。可积木不翼而飞了。他们在活动室寻找起来，突然，楷楷大叫着：“快来呀，积木在这儿呢”。原来被我藏到“医院”里的积木被他发现了。“积木怎么会在这儿呢？”[第一段]     

春风起了,春雨总会来

高校后勤社会化改革像一阵春风，激起全国高校后勤这片昔日平静的湖面层层涟漪。高校后勤部门那安稳“吃皇粮”，背靠高校“有荫凉”的“好日子”似乎就要过去。一年多来的实践，“春江水暖”只有广大师生员工先知。 应当说，同学们的议论都是非常客观、通情达理、富有建设性的。都值得高校后勤社会化改革的直接操作者们认真地思考和借鉴。 我们都知道，由于历史的原因，高校长期固守着一种全封闭的办学模式，并严重制约着自身的发展，而后勤又是制约高校发展的一个重要原因。许多高校后勤机构庞杂，从幼儿园到高中，食堂、医院、车队、商店…     

走向天堂的快乐王子

我一个人坐在家里看电视，电话响了。“喂——”我不耐烦地拉着长音。“你好，你的电话号码是3398052吗？”一个声音完全陌生的男孩问我。“对啊！”我实事求是地回答。“那好，我们希望你明天上午来一下市医院……”他嘴里说出一串冗长的地址。我听得一头雾水。“曹恪很想见你     

浅谈“除法的分配性质”

小学阶段的四则混合运算,有时利用加法的交换律、结合律、乘法的交换律、结合律和分配律,以及减法和除法的性质可以使计算简便。另外,对于除法还可以运用类似于乘法分配律的方法使计算简便,我们不妨称其为“除法的分配性质”。如:(309 87)÷3=309÷3 87÷3=103 29=132(78 1163)     

神秘309宿舍

在福建某大学里的男生宿舍,三楼的309宿舍门上一直都贴着封条。新学期开始了,隔壁的307和311都住满了人,可309的门还是封着!也不知因为门正对着楼梯还是别的什么原因,路过309门口的人总感到凉风习习,甚至在最炎热的夏天,这里也是阴风阵阵。     

解码中国教师之痛

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。没有一支师德高尚、业务精良、能力较强、身心健康的教师队伍就不会有教育的高端发展。然而，当下的中国教师却承担着种种沉重负担，忍受着种种巨大压力，遭受着种种严重“病痛”，步履维艰地爬行着，艰难痛苦地支撑着，真可谓是“累并快乐着”、“烦并坚持着”、“痛并幸福着”。教师是“太阳底下最光辉的事业”，是“人类灵魂的工程师”，为什么会“累”、“烦”、“痛”？“累”、“烦”、“痛”在何处？     

打造生活教育特色校，铸就创造生活新人才福建长汀县城关东门小学

汀州，国家历史文化名城、客家首府、红军故乡。长汀县城关东门小学莉坐落在古城的卧龙山下，她面临美丽的汀江河，与毛主席故居“老古井”、中央红色医院“福音医院”、