一位令人尊敬的"幼教老太太"--访孙岩同志

我1992年进入《学前教育研究》编辑部之后就有机会多次与孙岩同志接触，在心里我称她“幼教老太太”，其实，幼教界很多人都这么称她。孙岩同志一直以她博大的胸怀、强烈的事业心、一心为公的品德、卓越的领导才能打动着我们幼教界，打动着知道她的所有的人。2002年11月18日，在孙岩同志家里，围绕她本人的经历和她对我国幼教事业发展的一些看法，我对她进行了一次专门访问。现将访谈内容详述如下：皮军功（以下简称“皮”）：幼儿教育是您为之奋斗了一生的事业。请问您当初是怎么跨入这一行的？并请您谈谈对这个事业的认识。孙岩（以下简称…     

"相约《江西教育》"征文启事

2010年4月,《江西教育》将迎来她的60华诞,拥有60个流光溢彩的春天!60年,岁月轮回中的一甲子,历史长河中的一朵浪花。在过去的60年里,《江西教育》承载着宣传江西教育事业,服务江西教育事业的历史使命,在探索中奋力前行,在历练中化蛹成蝶。如果说创刊时的《江西教育》只是一株幼苗,那么,在你我的共同呵护和浇灌下,     

我珍藏的《河南教育》"试刊号"

《河南教育》"试刊号"是1978年6月和8月分两次印发的,当时叫做《河南教育》试刊1及试刊2,距今已30年了.回想起这30年,《河南教育》由一刊发展成二干、三刊……并孕育了《中学生数理化》《中学生阅读》《小学生学习报》《教育时报》及《中学生时事政治报》等几十种报刊.在她的羽翼下,河南教育报刊社逐步发展壮大,今天成为全国对教育贡献最大的报刊社之一,为我国的教育事业发展和教学改革作出了不可估量的贡献.     

转变"官"念轻松相处

◎个案资料 文娜,女,13岁,小学六年级学生.入学以后,她的学习成绩一直名列前茅,从二年级起她一直任班长、少先队大队委员、大队长等职.自从在六年级第一学期民主选举班干部被免去正班长之职任副班长后,学习成绩明显下降,人也消瘦了.在家闷闷不乐,在学校成为"攻击型"学生,与班中几位班委成员,尤其是与正班长关系日趋紧张,闹得不可开交.     

搭建"以德育人、以人为本"的职教舞台——记伊春市职教中心党支部副书记汪淑香

在学生眼里,她是一位好老师;在老师眼里,她是一位好同事;在领导眼里,她是一位好帮手. 22年为师路,坚守德育是灵魂 汪淑香这样说:"我们的职业教育前途一片光明,靠的是什么?就是靠德育的力量,靠德育的潜质,靠德育的高尚."     

把"爱"字大声说出来

那天上完课走在回家的路上，学生科科长叫住我：“黄老师，请等一下。”她递给我一封信：“这是你班李婷的父亲寄给学生科的，你看一下。”我快速浏览了一下。不看不知道，一看吓我一大跳。信中，李婷的父亲说，我这个班主任不关心他女儿，对他女儿不公平，对她造成了一定伤害。他还言之凿凿地讲了一件我的不公平事。这无疑是一封告状信，一封一直以来我认为最放心的学生的家长告我的信。其实，我不单对其他学生，对李婷也是关心和爱护的。李婷是个文静秀气的女孩。她不爱讲话，一讲话也是细声细气的，她是那种招人爱的好学生。我很喜欢她。…     

崔楚民：引领学生走向人文理性的彼岸

王凤兰是北京市第五十中学教师，在教育战线工作了34年，担任年级组长22年，班主任工作31年。多年的教育实践使她体会到：“知识是力量，道德也是力量，甚至道德力量更伟大。”她把教师这个职业当作一项事业来看待，工作中，她既教学生知识，又教学生做人，不仅是“学师”，而且是“人师”，成为学生人生的指导者、生活中的朋友和心理保健医生，在学生的心目中树立了良好的教师形象。     

"狠心"的韩国妈妈

顺英是我大学期间做家教时教过的一个4岁的韩国小姑娘.那时,她的父亲已在中国做了几年生意,能讲一口流利的汉语,他决定长期在北京发展自己的事业,便把家眷也接来了.     

无悔青春铸师魂——记南宁市天桃实验学校副校长马芸青

十七年前,马芸青怀着对事业的憧憬第一次登上三尺讲台,从此她的人生与教师这份光荣的职业再也分不开了。今天,她已经成为一名学生爱戴、家长信任、同行称赞的优秀教师,一次又一次地赢得了鲜花与掌声。将十七年青春年华悉数奉献给教育事业,对此她无怨无悔,看着一批又一批的学生成人、成才,让她觉得自己的付出是值得的……     

基于"爱心"的教育新理念

爱心教育是成功教育的基础,也是教书育人的基本职责要求.教育事业的神圣就体现在对学生的热爱里,它是纯洁的,人类美好品质孕育成长的摇篮,没有爱就没有教育.笔者结合自己的工作实际案例,探讨了权威管理和爱心教育在学生思想教育上的本质差别,主张用爱架设心与心之间的桥梁,走近学生,从五个方面阐述"爱"是沟通师生理解的桥梁.     

单身妈妈的幸福教育生活 记湖南省平江县虹桥中学教师胡业勤

正她,是一位单身妈妈,她的丈夫因为忍受不了长年累月的两地分居最终还是选择了离婚,留下了她和女儿相依为命。不过,这么多年来,她并不孤单,因为她教过的学生都记得她的好,逢年过节都会送上贴心的祝福和暖心的问候。她,是一位普通教师,22年的教学生涯,22年的班主任工作,她始终如一,坚守在黄龙山脚下。岁月消磨了她的青春,但浇灭不了她教书的热情。     

"名校"办"民校"宜依法慎行

近年来,由于国家法律、政策的支持和鼓励,我国民办中小学得到了较快的发展.据统计,到2001年,我国共有民办小学4846所,民办普通中学3764所,民办中小学在校生4147136人.[1]民办学校的存在,增加了整个社会的教育供给总量,为学生提供了更多可供选择的受教育机会,为促进我国教育事业的发展发挥了积极作用.……     

"抄袭文章得满分"挑战的是什么?

一位叫曾颖的学生想将自己的作品收入集子出版,在网上搜索文稿时,惊异地发现:自己发表在2002年5月22日<新快报>上的作品,已于2004年被江西一考生抄成了高考满分作文.     

从一起体罚事件谈教师应激心理的调控

一、事件回放 2010年12月17日,江苏省涟水县郑梁梅中学初二（15）班学生张星宇与初二（11）班学生罗某,窜班到樊立香任班主任的初二（22）班门前。张星宇看到樊立香老师,就跟在她后面大声喊她的名字。     

爱心结硕果 钻研获双赢——全省优秀教师五大连池风景区高级中学郭春梅事迹

正郭春梅从教22年来,一直把"捧着一颗心来,不带半颗草去"作为自己的人生信条,认真贯彻执行党的教育方针政策,恪尽职守,爱岗敬业,锐意进取,甘于奉献,履行着教书育人的神圣职责,实现着自己的人生价值。爱心结硕果。从教22年来,郭春梅一直信奉"没有爱就没有教育",时刻把学生放在心里,经常深入到学生中:学生病了,她亲自去探望;学生家庭困难,她努力帮助解决;学生考试成绩下降,她及时给予鼓励;节日里,她带着礼品去看望住宿生……她爱生如子,宽严有度,受到学生的欢迎和信赖。非她任课班级的学生有困难也喜欢找她帮助,学生们都     

师者的坚守——记天津市第二十中学特级教师赵英洁

＂选择了教师这个职业就要爱这个职业,要爱学生,让学生自信而愉悦地走向未来!＂带着这样的信念,她在三尺讲台一站就是30年。30年来,她把青春、热情献给了教育事业。她说,自己付出的每一份汗水都收获了幸福。她,就是天津市二十中特级教师赵英洁。     

用“情”和“爱”编织美丽人生

她钟情教育事业,在班主任工作当中总结了情感化管理的方法;她热爱语文教学,在不断学习研究中形成了自己的风格。她的学生,总是带有轩辕老师最鲜明的印记。 她的名字叫轩辕晓丽,甘肃合水县西华池小学教师。1984年自庆阳师范毕业后,她在教育这个大花园中整整耕耘了二十多个春秋,也担任了二十多年班主任。她用爱心,哺育了无数的心灵,缔造了一个个幸福的人生。     

把愿望挂在"给予链"上

作为老师,对学生当然心怀美好的愿望:愿每一个学生健康成长,愿他们过得幸福快乐,愿他们在班级、在校园里和睦相处、共同进步……教师的教育过程,实际上也是教育者的美好愿望不断实现的过程.可是.教师的美好愿望,有时表达方式并不恰当,因而会受到一些学生的抵触.而毛老师以女性独有的温柔和细致,把她对学生的美好愿望挂到"给予链"上,以这种新颖、独特的形式向学生求助,恳请学生帮助她实现自己的愿望.发现了学生的问题又不想直接批评他,心中热切地期望他进步、成长,这时该怎么办?你可以--     

"犯错误"与"免疫力"

曾经听一位大学毕业生讲述了这么一个故事:某一年的大学毕业典礼上,班主任让学生互相提提缺点,找找错误,有一名学生平时表现很好,没有一个人为她提出缺点.     

爱的奉献——记贺兰县一小 韩育勤

“花的事业是甜密的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦虚地垂着她的绿荫的.”这是贺兰县一小青年教师韩育勤最喜欢的一段名言,她爱叶的事业.她知道:爱,是沙漠的绿洲,是春的温暖,是心灵的呼唤,是生命的源泉.16岁,她高中毕业走上了讲台,成为一名教师,将自己的名字改为“育勤”.为了更好地教书育人,她一边教学,一边上电大,她深知,要给学生一瓢水,自己须有一桶水.1985年,她被调到贺兰县一小,接了一个三年级“双差”班.全班学生的学习成绩是平行班的倒数第一,有的学生写作文不到50个字;有的学生的品行,让人一听外号就感到吃惊,什么“调皮大王”