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肖建国 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(10):25-30
长期以来,发生在校园内的暴力案件一直困扰着世界各国,英、法等欧洲国家及日本、韩国等亚洲国家的校园暴力案件近年来急剧增多,特别是美国频频发生校园枪杀惨案,使本该是一方净土、文明殿堂的学校,变成了危险地带。校园暴力已经成为国际社会青少年犯罪的特殊类型和青少年受害的主要因素之一,加强对校园暴力的研究并提出有针对性的防范措施已刻不容缓。 相似文献
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贾旭光 《中小学教育与管理》2006,(3):13-14
这里所讲的校园暴力,指发生在学生之间的拦路抢劫、敲诈、人身伤害、暴力欺侮等行为。这种行为主要发生在校学生之间,严重地危害了中小学生的学习、生活和身心健康,在社会中造成了极其恶劣的影响,并引发了一系列社会问题,应当引起教育工作者的高度重视。 相似文献
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校园暴力归因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
林秉智 《福建教育学院学报》2003,(11):42-43
从古至今,学校一直被视为学生健康成长的学习乐园,而非充斥着暴力和冲突的场所。然而不知从何时起,触目惊心的校园暴力已悄然侵袭了宁静文明的校园,层出不穷的暴力事件在各类学校屡屡发生。本文拟就学校这个角度对校园暴力作一初步探讨,以期抛砖引玉。 所谓的“校园暴力”是近年来在教育界提出的一个新概念,主要是指侵犯师生人身、财产等权利的暴力行为。它大体分为:校外人员对师生的暴力行为、师生间的暴力行为和学生 相似文献
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当前,校同里的人身伤害事件频频发生,性质日趋严重。这些暴力行为给众多师生的心灵蒙上了阴影,在某种程度上削弱了学校的育人功能。应对校园暴力成为学校教育无法回避的问题,我们对此进行了一些思考与尝试。 相似文献
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在中等职业学校,校园暴力时有存在。究其根源,是家庭、学校、社会因素影响的结果。暴力问题,首先是心理问题。教育者应走近学生的心理世界,给予他们更多的爱心,加以有效的防治措施,才能使校园暴力发生率降到最低。 相似文献
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校园暴力是指行为人以校园为背景实施的暴力攻击行为。可以分为三种情况:一是发生在学生之间的暴力行为;二是师生之间发生的暴力;三是校外不法势力对学生实施的暴力行为。本文所提及的暴力行为仅限于以学生为行为主体而实施的暴力。校园暴力有多样化的趋势,主要表现为行为暴力和语言暴力。[第一段] 相似文献
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青春期指导与校园暴力防范 总被引:1,自引:0,他引:1
一、校园暴力呈现出形式多样化、危害严重化的趋势校园暴力是指行为人以校园为背景实施的暴力攻击行为。可以分为三种情况:一是发生在学生之间的暴力行为;二是师生之间发生的暴力;三是校外不法势力对学生实施的暴力行为。本文所提及的暴力行 相似文献
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校园暴力产生的原因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
祁明华 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2004,(3):37-39
近年来,校园暴力事件时有发生。文章分析了隐藏这一现象的深刻原因,同时呼吁教育工作者应当高度关注这一问题;并提出了两点解决办法:普法教育的加强和非暴力情感的培养。 相似文献
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刘心 《新校园(当代教育研究)》2018,(2)
本文从暴力实施者和暴力受害者两个角度入手,阐述了当前中职学校校园暴力产生的原因,围绕学生、家庭、学校三个方面,重点分析了解决中职学校校园暴力问题的可行性对策。 相似文献
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随着Internet的发展,Web技术日新月异,各类网站如雨后春笋,许多教育管理机构和学校也都建立了自己的网站,学校校园网站在信息发布、资源共享、交流沟通中发挥了重要的作用,亦已成为学校展示风采的重要窗口。如何保证网站的安全是网站管理员面临的重要任务。 相似文献
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隆艳 《读与写:教育教学刊》2021,(4)
随着社会观念的不断变化,我国青少年的道德观念以及行为方式都开始产生转变。据调查了解,我国未成年犯罪率正在逐年上涨,而校园暴力的行为也在市场发生,因此校园暴力这个问题应该引起社会的高度重视。本文将立足于实际,详细分析形成校园暴力的主要成因,并根据这些问题提出有效的预防措施,从而降低校园暴力事件的发生概率。 相似文献
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董继军 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(5):107-108
校园内经常发生的打仗斗欧事件不仅造成了人身的伤害,而且破坏了正常的教学秩序,在社会上造成了很大影响.应当引起重视。通过加强法制教育和日常管理杜绝此类事件的发生,是学生管理工作的重要内容。 相似文献
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为了杜绝校园暴力现象,韩国制定了《校园暴力预防及对策法》,教育行政机构根据立法的规定制订校园暴力对策推进计划,指导各学校有针对性地落实相关措施.学校根据各自情况不断探索新的工作方式,努力杜绝校园暴力事件的发生.韩国的立法和实践经验表明,当今社会、学校必须重新审视教育方针,应努力探讨如何培养学生完美的人格,提升学生的人权、团结、共同体、相互理解和信任等意识.此外,韩国的经验还表明,借助社会力量解决校园暴力比学校孤军奋战更为有效. 相似文献
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曹波 《荆州师范学院学报》2011,(12):123-124
近年来,高校校园暴力事件频繁发生,不仅严重影响到大学生自身的健康发展,而且增加了社会的不稳定因素。高校校园暴力的出现主要源于道德教育和心理健康教育的缺失。因此,高校应从德育工作预防和心理教育预防两方面防控校园暴力。 相似文献
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据调查统计,2001年我国“校园暴力”情况为:10.5%的学生面临“校园暴力”的威胁,94%的孩子认为在社会中自身的安全不能得到保障。近年,各地媒体也纷纷报道有关“校园暴力”的新闻。“校园暴力”已经引起社会各界的关注和重视。校园安全与否,是保证学校正常的教学、生活秩序的重要前提。而目前在我们的一些学校,侵害学生人身、财产安全的事件时有发生:有的向同学索要钱财,不从便拳脚相加;有的为同学间的一点小事就大打出手,伤害他人;有的以大欺小、以众欺寡,甚至收取保护费。这些都严重影响了学校正常的教学、生活秩… 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(12)
当前频发的校园暴力事件引起了社会各方的高度关注,如何有效防范校园暴力成为了一项急需解决的课题。校园暴力存在着案发地域范围广泛、手段残忍、性质严重、低龄化等发展趋势。立法系统性较差、行政执法与刑事司法衔接机制不畅、违法犯罪成本低都是校园暴力屡禁不止的法律因素,本研究认为,迫切需要完善法制遏制校园暴力违法犯罪。 相似文献
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