浅谈企业子弟学校在困境中的生存和发展

企业子弟学校目前面临办学主体不稳定和教师队伍不稳定的困境，但是，若能努力加强师德教育，提高教师素质，不断培养新生力量，优化教师队伍和切实注重教学督查，改革管理制度，就必定能够在困境中求生存，在改革中求发展。     

打工子弟学校的生存困境与思考

打工子弟学校所面临的生存困境引发了社会对于教育公平问题的关注.教育的起点公平是教育机会均等,从保障打工子女享有均等的教育机会的角度来看待打工子弟学校的生存困境,将有利于改善流动人口子女受教育状况,促进教育公平.     

农民工子弟学校校长领导困境探究

农民工子弟学校校长比普通公立学校校长面临更多的困境:学校缺乏资金支持,教师队伍缺少凝聚力,外界干扰复杂.要解决困境需处理好与出资人的关系--委托代理关系;做好自身职业生涯规划,扮演好各种领导角色;改善领导方式,调动教师积极性.     

关于企业职业学校生存困境的思考

企业职业学校是我国职业学校的重要组成部分.据统计,现有的技工学校和中专学校80%最初都是由企业或行业举办的,形成了一个庞大的体系,积累了丰富的资源,是我国职业教育体系中一个很大的板块.但随着市场经济体制的逐步完善和企业"分离社会职能"改革的不断深入,相当一部分企业职业学校的前途和命运面临着严峻的考验.     

中职学校体育教学的困境及优化策略

目前,我国中等职业教育发展迅速,有了可喜的成绩,但也出现一些不协调的现象：中专生厌学体育的问题较为突出,体育课中的学习气氛不太活跃;体育课被忽视,体育教师的教学存在不同程度的应付现象。本文从教育目标、育人观念：教材内容的实效性和针对性;课堂教学的新思路;培养学生学习的兴趣等方面进行探讨,以寻找解决之策。     

北京市打工子弟学校的生存状况浅析

<正>20世纪90年代初,在全国的一些大中城市先后出现了一些非经政府出资设立的专门接收流动儿童入学的打工子弟学校,它们为随父母进城的流动儿童提供了教育选择的机会和可能。随着农民工随迁子女教育     

农村中小学教师的学校生存困境

农村中小学教师的数量占整个基础教育教师队伍的一半以上,但他们目前的工作、生活环境并不如人意,农村中小学教师学校工作、生活的特点与突出困境如下:1.承担着繁重的教育教学工作任务。首先,大量留守学生、流动学生的思想感情处在不稳     

浅谈如何走出高职数学的教育困境

高等职业教育近年来取得了较大的发展和进步,但是随着教育改革的不断推进,高职数学的教学却进入一个瓶颈期,遇到重视程度不足、教学创新不够、内容形式单一、教学效率低下、教育效果不好等种种问题。这些都迫切地要求我们采取改革措施,走出数学教学的困境,来推动高职数学向着高效、实用的方向发展,培养适应高职教学目标的高素质人才。本文中笔者从自己多年的高职数学教学经验出发,针对"走出高职数学教育困境的手段"做一个深入探讨。     

云南民族学校教育发展的困境及原因

云南民族学校教育是云南教育发展的重中之重,也是提高云南民族人口素质的重要途径。本研究基于云南民族学校教育发展的现状,剖析了云南民族学校教育发展的五大困境。从云南民族教育发展的整个大背景,如经济条件、居住环境和交通状况、语言交流、民族传统文化、就业形式、当地民族学校教育效果等六个方面分析了制约云南民族学校教育发展的因素。     

浅谈当前语文教学的困境和出路

语文对人的影响是巨大的。因为语文具有教化性、实用性、趣味性的特点。通过调查我们可以看到．在书店,文史类的书籍比较畅销,而其他一些专业类的书籍则相对较少。学好语文．可以使人获得形态、神情、语言、气质的统一美。通过日常交往、文字阅读、交流反思等方面的学习,可以使人动作优雅大方．神态端庄纯洁。语言优美得当,气质华贵轩昂．所谓“知书达理”“仪态大方”“滔滔不绝”“腹有诗书气自华”等就是这些影响的综合反映。当然．这不是一朝一夕所能达到的．而是由长久的努力学习并潜移默化而形成的。     

乡村小规模学校发展困境与对策研究

乡村小规模学校作为乡村长期存在的一种教育形态,是乡村教育的重要支撑,也是承接乡村文化的重要载体。确保乡村小规模学校的长足发展是奠定乡村教育“基石”、保障偏远地区孩子受教育的关键,能够有效地通过教育阻止代际贫困的传递。随着城市化、工业化的迅速发展与计划生育政策影响,乡村小规模学校不断增多,也暴露出诸多的现实问题,主要表现为校长领导力匮乏、师资队伍建设受限、政府公用经费投入不足、学校文化建设匮乏、受城市化办学导向误导严重,等等。针对这些问题,考虑到乡村小规模学校的内在优势条件,可以从以下几个维度入手促进小规模学校的长效发展：政府的宏观政策支撑——资源配置;高校的人才输入——对口帮扶;乡村社区资源支持——协同发展;乡村小规模学校的内在突破——特色发展。     

文化差异与西部民族地区学校教育的发展困境和变革

本文根据笔者和其他研究者近年来的相关研究成果以及笔者在西双版纳傣族地区的田野调查资料,对西部少数民族地区学校教育的发展困境予以分析,并提出对教师进行多元文化理念的培育,构建地方性校本课程,加强学校与地方社区的联系等教育变革的思考.     

浅谈初中英语的教学困境和突破

在新课标形势下,初中英语教学逐步陷入困境,因素是多方面的,解决的措施也有很多,本文就此分析教学困境并列举了一些容易把握的措施,以便帮助广大教师突破困境。     

浅谈转基因技术发展中的伦理困境

转基因技术的发展中存在着伦理困境。因为转基因技术既能为自然和人类社会的发展创造出巨大社会效益、经济效益和环境效益,也可能危及人类健康和自然环境的安全,产生许多社会问题。所以,为了保障转基因技术的健康和可持续的发展,我们应该正确地认识到转基因技术发展中的伦理困境。     

浅析我国高职教育发展中的困境

本文从适应地方经济发展的角度出发，分别从高职教育特色、生源、专业设置、培养模式等几个方面，分析研究了我国高职教育存在的问题。     

当代职场小说中的女性生存困境

职业女性这一形象在文学作品中时有展现,在职场小说中更是得到了聚焦式的描绘。她们被笼罩在未曾消亡的男权阴影之下：或遭遇“雄化”的命运;或难以摆脱历史的惰性;或欲寻觅爱情,却爱情难觅;或想兼顾事业与家庭,却又难以做到。因此身处职场,她们面临着诸多因性别特征和环境压力而导致的生存困境。然而,随着社会的发展和女性不断地努力突围,这些困境终有化解的一天。     

京族学校教育发展的现状、困境与对策

本文经过实地调研,通过田野考察和访谈等方式,以及在查阅相关文献和资料分析的基础上,描述当代京族学校教育的概况和特点,分析其存在的问题,对京族学校教育的持续发展提出相应的策略。