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《课堂内外(小学版)》2009,(6):18-18
我们总幻想着哪一天见到水陆空三用汽车,如今,马耳他“Amphi长途客车”公司制造出的水陆两用大巴已经在当地使用.它在陆地上的时速能达到113公里,下海后.它的车轮就会自动收起.司机通过操纵杆就可以控制大巴上的喷气推进器,这样大巴就能像船一样前行了。 相似文献
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海豚,可爱的海洋动物,小小的眼睛,嘴角往上翘,看上去笑盈盈的,讨人喜欢,还非常聪明。科学家研究认为:海豚大脑沟回复杂,智商高,能学会许多复杂 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(1)
<正>我在初中学习飞机为什么能上天一课时,总有一点疑惑,现在结合高中学习知识,查询了大学相关课本知识,针对这点疑惑进行了深入思考,通过向老师咨询,进行了一点总结,现将我的一点收获分享给大家。飞机为什么能上天出自北师大版物理八年级下册《压强与浮力》第七节。课本上关于飞机机翼升力的产生是这样描述的:飞机飞行时,空气相对飞机向后运动,气流在机翼前方分开。由于飞机的机翼都是上凸下平的 相似文献
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在物理教学过程中,演示实验是学生认识物理规律的感性基础,对加深学生理解物理概念及规律起着重要作用。八年级物理新教材(北师大版)第八章第七节“飞机为什么能飞上天”一节,由于没有实验,学生很难理解,为此,笔者研制了一台“飞机为什么能飞上天”的演示器,它既能生动地演示飞机(机翼)飞上天的现象,又能让学生很好地理解飞机为什么能飞上天的原理。 相似文献
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天花板落地与飞机上天,听起来是风马牛不相及的事,一个向下,一个向上,是两种完全不同的运动.但仔细研究起来却有共同的原因.在日常的教学中,怎样培养学生的观察能力、探究能力、迁移能力和创造能力?怎样由己知的现象推证出学生未知的规律?这方面很值得我们去探讨.在这方面我做了一次尝试.…… 相似文献
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天花板落地与飞机上天,听起来是风马牛不相及的事,一个向下,一个向上,是两种完全不同的运动.但仔细研究起来却有共同的原因.在日常的教学中,怎样培养学生的观察能力、探究能力、迁移能力和创造能力?怎样由己知的现象推证出学生未知的规律?这方面很值得我们去探讨.在这方面我做了一次尝试. 相似文献
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天花板落地与飞机上天,听起来是风马牛不相及的事,一个向下,一个向上,是两种完全不同的运动。但仔细研究起来却有共同的原因。在日常的教学中,怎样培养学生的观察能力、探究能力、迁移能力和创造能力?怎样由己知的现象推证出学生未知的规律?这方面很值得我们去探讨。在这方面我做了一次尝试。 一次,高中物理兴趣小组活动时,突然狂风大作,大雨倾盆。因未来得及关窗,靠近窗口的几块吊顶天花板掉下来了,而远离窗口的却一块也没掉。这个“危险”的物理现象,其实大有文章可做。我灵活机动地一步步引导启发学生用学过的物理知识,推出学生没有学过的“空气流速增大,压强减小”的结论。下面是师生共同 相似文献
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每天写一篇日记,对有些小朋友来说,是很头疼的一件事情。他们常常抱(bào)怨(yuàn):生活中哪有那么多有趣的事情可写呀!其实,只要留心观察,你会发现自己生活在一个丰富多彩的世界里,周围每时每刻都有新鲜的事情发生。下面三位小朋友的日记就很有趣,让我们赶快看看吧———今天作文课上,张涵(hán)站起来说:“我家有一只小鸭子,它那对毛茸(rón)茸的翅膀只有小指甲那么大,可却异想天开,扇(shān)动翅膀想要飞上天。”我们听了,觉得这只黄色的小鸭子很可爱。老师微笑着说:“鸭子是家禽(qín),不能飞上天的。”陈渤(bó)昊(hào)突然站起来说:… 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(3)
每年的春天,在辽阔的蓝天上风筝翩翩起舞,十分壮观。但是你知道风筝为什么会飞上天吗?有人说风筝是风吹上天的,说的不全对,纸片被风吹上天不一会儿就自己落到地面来。风筝被线拉着与风吹来的方向有一定的角度,当风刮到风筝上的时候,由于风筝的阻挡,风的方向发生改变,风筝给风一股力量,使风转变了方向。风也就给风筝一个反作用力,这个力使风筝向上,让风筝向远方飘去,这时只要适当地放开拉住风筝的细线,风就把风筝送上了天空。当人拉紧细线,细线对风筝的拉力与风对风筝的作用力方向相反,不让风筝远去。风筝在这两个力的作用下,得以悬在半空中… 相似文献
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王宝琪 《青少年科技博览(中学版)》2004,(9)
湖北省武汉市的张萌小朋友问:风筝为什么能在天上飞?春天是放风筝的好季节,在风和日丽的天气里,到野外去放风筝,是件惬意的事。当仰头看着翱翔在天空的风筝时,你也许会问,风筝没有翅膀,为什么能飞上天呢?如果你仔细观察就会发现,风筝上升时大都是倾斜的,风从前方吹过来,气流吹到风筝的下方,产生向上的推力,风筝就会徐徐飞上天去。另外,风筝后面都拖着长长的尾巴,它起平衡作用,使风筝不至于在半空中打转。为了让风筝飞起来,正确的放飞方法很重要。放飞时,一人迎着风跑,一人在后面托着风筝,在适当时候松手,风筝就飞起来,并越飞越高.风筝为啥能… 相似文献