阿莫纳什维利的自由选择原则初探

为了解决前苏联学校长期忽视的“教学方法没有以培养儿童的求知兴趣和认识积极性为明确目标”的问题,格鲁吉亚著名的教育家Ш·A·阿莫纳什维利从1964年开始,在格鲁吉亚教育科学研究所的小学开始     

好书推荐

正《翻转课堂的可汗学院:互联时代的教育革命》作者:萨尔曼·可汗出版社:浙江人民出版社出版时间:2014年4月书中,萨尔曼以"可汗学院"的做法为例,分析了当前教育各方面的缺陷和落后之处,提出了实现教育公平与高效的新概念,认为当教育没有了贫富之分,课堂没有了年龄之别,学生开始为自己的兴趣和未来而学习,教育才能最终达成其目标。     

爱是沟通的桥梁

列·尼·托尔斯泰曾说过:"如果教师只有对事业的爱,那么,他是一个好教师。如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完美的教师。"没有爱就没有教育,爱是教育事业的基础和开始,教育的成功来源于对学生的最大热情。学生非常需要老师的爱,教师只有情感投入,把爱的甘泉洒向他们的心田,使学生获得心理上的满     

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“学校无分数教育”三部曲作者:[苏]阿莫纳什维利/朱佩荣译/出版:教育科学出版社/定价:51.00元 阿莫纳什维利是继苏霍姆林斯基、赞科夫之后苏联的又一位杰出的教育家。从20世纪60年代开始,他便致力于长年的改革实验,创建了他的被称为没有分数的教学体系、又称作以实质性评价为基础的教学体系。1964年他在格鲁吉亚创办第比利斯第一实验学校,从取消传统教学中的分数、改变师生关系入手,开始长达数十年的没有分数的教学体系的实验。此“三部曲”,就是他在小学阶段实验成果的结晶。在这三本书中,作者生动、形象、具体地描绘了他和他的学生们在小学四年里的教学和教     

聪慧的童年

当此逐步实行招收六岁儿童进入学校预备班学习之际,我不禁缅怀起格鲁吉亚教育科学研究所的同事娜达丽娅、米哈依洛芙娜·卡尔恰乌丽来。当1964年她兴致勃勃地开始在幼儿园进行共和国的第一次教六岁儿童识     

高中时事政治的“四步”教学模式

列·符·赞科夫(1901-1977)是前苏联当代著名的教育家、教育理论家和心理学家.1918年他以乡村小学教师职务开始了他的教育生涯.从1929年起,开始从事教育科学研究,担任过俄罗斯教育科学院缺陷儿童研究所所长.从1957年到1977年这20年间,他和"教育与发展"室的同事们一道,以教学与发展的关系为课题,进行实验研究,其成果主要展现在《教学与发展》《和教师的谈话》等150多篇教育著作之中.     

唤醒儿童的顽皮

Ⅲ·A·阿莫纳什维利是著名的格鲁吉亚教育家,前苏联教育科学院院士,合作教育学派的主要代表人物之一。他于1964年创办了第比利斯第一实验学校,从取消传统教学中的分数、改变师生关系入手,开始了长达数十年的没有分数的教学体系的实验。作为教育实验成果,他撰写的学校无分数教育三部曲《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安!》,在前苏联产生了巨大的影响,被苏联教育部列为推荐给教师阅读的教学法参考书,同时也被译为多种文字,在世界范围内广泛传播。     

孩子-需要点燃的火把——记苏联优秀教师萨·阿·阿莫拿什维里

今天,苏联几乎每所学校,每个有孩子的家庭都知道萨尔瓦·阿列克申德波维奇·阿莫拿什维里这个名字.他现在是苏联教育科学院通迅院士、格鲁吉亚教育部教育科研所所长、著名的实验教师.他在教育和训练六岁儿童方面创造了一套新的方法,曾撰写过多本教育科普书籍.萨·阿·阿莫拿什维里在青年时代并不想当一名教师,而想当一名外交官.在大学实习期间,一次偶然的机会,在小学里当了     

“童真”的理想

认识陈军老师,是从"教育在线·特教论坛"的版主"童真"开始的. 2002年,"教育在线·特教论坛"创办之初,"童真"和"守护者"以他们的思想、学识和热心,吸引了国内外一大批特殊教育专家的参与,点击率扶摇直上,发帖、回帖的质量也非常的高."特教论坛"成为"教育在线"最有影响力、最具知名度的论坛之一.     

本刊“三项征文”评审活动剪影

本刊自2007年1月开始.举办了为期一年的"舜耕牛杯·首届教师美文"、"文翁杯·我看《教育文汇》"、"南小杯·课改一得"征文活动。2007年11月23日至25日,"三项征文评审会"在淮南市安徽工贸职业技术学院召开,由本刊主办单位安徽教育报刊社、协办单位安徽工贸职业技术学院、舒城师范学校、合肥市南门小学和本刊编辑部有关领导、专家、编辑组成的评委会对各篇征文进行了认真的评选。     

在研究中珍藏美丽的"读懂"

"读懂学生·读懂教材·读懂课堂"是"新世纪人"2008年度会议研讨的主题.怀揣着对数学教育的梦想,2008年11月30日至12月3日,在广东省清远市这个美丽的小城,开始了又一次课程研讨之旅.     

如何积极推行导学·实效课堂模式

2013年秋,我校开始课堂教学模式改革,推行"导学·实效"课堂模式,从而提高教育教学质量,本人现从以下几个方面谈谈自己的体会。     

台湾学校生命教育的现状及启示

一、台湾学校生命教育的现状 (一)台湾学校生命教育的历史沿革 生命教育的历史发端于美国.1968年,美国的杰·唐纳·华特士在加州创建"阿南达村"学校,开始倡导生命教育的思想.随后,生命教育的实践在全球得到迅速发展.     

对素质教育的审视与思考

我国减轻中小学生的课业负担已经呼吁了6年,新的课改标准已制定了4年,"学会做人、学会做事"的素质教育观已提出了11年,《教育法》已颁布了12年,可是我们的教育教学现状又如何呢·我们的孩子每天又在接受怎样的教育·小学生的书包没有轻,     

本刊2012年征订工作已经开始

本刊2012年征订工作已经开始,竭诚欢迎广大读者订阅本刊。2011年8月,本刊入选"人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊"。全国共有《人民教育》、《课程·教材·教法》、《清华大学教育研究》、《北京大学教育评论》等47家教育类期刊获此荣誉。这是中国人民大学书报资料中心首次给源发期刊颁发"重要转载来源期刊"证书。人大《复印报刊资料》与中文社会科学引文索引(CSSCI)、北大全国中文核心期刊并     

“宿松杯·我最喜爱的书”征文启事

各位读者、作者,《教育文汇》从2008年第1期开始,在《读书》栏目开展为期一年的"宿松杯·我最喜爱的书"征文活动。本次征文由安徽省宿松县教育局协办。     

梅德韦杰夫:“俄罗斯是个须认真对待的国家”

鉴于俄罗斯和西方之间的紧张局势达到了自冷战结束以来未曾有过的高度,俄总统梅德韦杰夫在与格鲁吉亚交战之后声称"俄罗斯是一个须认真对待的国家"。梅德韦杰夫说美国正在借着人道主义救援的幌子,重新武装格鲁吉亚。美国海军的地中海旗舰在周五抵达格鲁吉亚一个重要港口,而这个港口恰恰是离俄罗斯军队巡逻地很近的地方。     

和合共生 中西交融——国际特色办学的探索与实践

<正>郑州市第四十七中学是河南省首批多样化发展试点学校中唯一一所"国际特色"类学校。学校从2000年开始"现代化、国际化"探索,2007年被国家汉语国际推广领导小组办公室授予"汉语国际推广中小学基地"称号,2010年在美国开办孔子课堂,2011年成为郑州市首批"国际教育特色学校"。学校围绕"特色·出彩"的发展要求,坚持"国际理解教育覆盖全体师生"的发展理     

杜姆巴泽创作艺术初探

杜姆巴泽创作艺术初探韩洪举诺达尔·弗拉基米洛维奇·杜姆巴泽①（１９２８－１９８４）是前苏联著名的格鲁吉亚作家。他的创作活动虽然仅仅２６个春秋．他在艺术领域进行的可贵探索，却取得了举世公认的巨大成就。正如老一代格鲁吉亚诗人伊拉克利·阿巴希泽所说：“他…...     

敢立潮头唱大风

<正>·背景提示·以办学条件的现代化促进教育思想、教育内容、教育方法的现代化,这是苏南人推进教育现代化的启动点。二十世纪八九十年代曾以惊人的发展速度创造出享誉全国的"苏南模式"的苏南人,以进军教育现代化的有力实践,再一次引起了世人的关注。他们的实践向我们昭示,没有教育的现代化,就没有江苏的现代化。