谨防考场非智力因素失分

经历了12年的寒窗，同学们终于要熬出头了，各位现在是不是都已在摩拳擦掌，激情昂扬地准备迎接那个属于自己的晨曦了呢？6月的高考，你们必将在这个舞台上跳出最优美的舞姿。知识的储备、心态的调整，这些都已不是问题，     

高考失分的非智力因素

心理因素如果心理素质好，情绪饱满，信心充足，镇定自若，精力旺盛，意志坚强，则思维活跃，观察细致，思路敏捷，应变能力强，其知识、技能也就能发挥得淋漓尽致。反之，则会出现回忆受阻、思绪混乱甚至昏厥晕场等现象，其知识、技术水平当然也就难以得到正常发挥。因此，考生一方面要正确认识自己，树立正确的高考观；另一方面，要强化竞争意识、树立必胜的信心，培养顽强的意志、克服消极情绪。如万一在考场上出现怯场现象，可通过闭目静默、作深呼吸、自我暗示、转移注意力、按摩面部等手段来调节和稳定情绪，以尽快进入最佳的考试状态…     

如何避免非智力因素失分

在很长一段时间里,我们都把一个学生成绩的好坏归因于智力因素。直到最近几年, 非智力因素才受到重视。顾名思义,非智力因素就是智力以外的因素,比如心理状态、学习习惯、生活习惯、性格情绪等。如果忽视非智力因素的影响,考生就会在不应该失分的地方失分,留下种种遗憾。因此,我们应给予非智力因素足够的重视。     

中考语文答题失分现象例析

我们先来看这样几道试题: 例一:请你用最准确的语言描述右图中小拱与大拱的位置关系。     

非智力因素失分十大表现

考题中有不少常见题型，部分考生一见到这些熟悉的面孔，洋洋得意，自持胜券在握，审题时走马观花，一目十行，不注意关键词语及可能存在的隐含条件，轻率落笔而铸成大错，这是考生最大的通病．     

话题作文失分因素

考前这是中考的前一个夜晚。月亮依旧像往日一样挂在天空,月光透过窗子照射进来。A 还没有睡,因为明天,明天就要步入人生之第一路口了。A应该是信心十足的,因为他的成绩在全校一直名列榜首。但是,不知道为什么,他有点怀疑自己了,也许是因为前天看了一会儿电视,也许是因为昨天下了一盘棋。我能考好吗?A问自己。B早已入睡。虽然,明天他也要去考试,但是他不在乎,因为该做的一切都已做好了,他相信自己能考好,B肯定自己。A和B是一个学校的,他们是好朋友,但A沉默寡言,B活泼得不能再活泼了。考时卷子已经发下来了,A的眼睛盯着那将决定他一生的…     

高考化学非智力因素失分分析

表现一:答非所问学生审题不仔细,对题目中出现的关键词,如正确与错误、能与否、大与小、强与弱、由弱到强与由强到弱、元素名称与元素符号、有机物的分子式与结构简式、化学方程式与离子方程式     

高考化学非智力因素失分分析

表现一：答非所问 学生审题不仔细,对题目中出现的关键词,如正确与错误、能与否、大与小、强与弱、由弱到强与由强到弱、元素名称与元素符号、有机物的分子式与结构简式、化学方程式与离子方程式等,未引起足够的重视而导致答非所问。此类问题的失误对答题来说将是致命的。学生在学习过程中遇到此类问题时,不能简单地归结为粗心,应作好错误记录,逐一克服．同时考前要进行心理暗示。     

语文考试如何避免非智力因素失分

“十年磨一剑”,语文高考,归根到底,取决于学生在十几年运用语文的实践中所磨练出来的能力,但同时,一些非智力因素对最终的结果,也有关键性的影响。     

高考化学非智力因素失分纠偏要诀

历届高考,每当考生走出考场,常有这样的议论“可惜,一时疏忽了。”“这道题我会做啊,怎么做错了？”如此等等,可概括为三种情况:一是会而不对。主要表现在解题思路上,或考虑不全,或推理不严,或书写不准;二是对而不全。主要表现在思路大致正确,最后的结论也出来了,但丢三落四,     

非智力因素失分的原因与对策

考试是复杂的智慧活动,它有智力因素的参与,也有非智力因素的参与。大量调查数据表明:每个考生都有非智力因素失分的情况发生,只是不同考生因非智力因素失分情况不     

高考语文避免非智力因素失分策略谈

语文高考的成败,取决于学生在运用语文知识的实践中所磨练出来的能力,但一些非智力因素对最终结果的影响,也是非常之大的。本文从高考语文中不同题型谈谈如何避免非智力因素失分。     

减少非智力因素失分“八要”

中考的成功与失败,除与掌握知识的多少。能力的高低等诸多智力因素有关外,临场情绪、审题习惯、答卷技巧、认真程度等非智力因素,也是不容忽视的。在知识掌握程度已成定局的情况下,如何减少非智力因素引起的失分,以最佳的发挥、考出最理想的成绩,是每位同学所关注的问题。要减少非智力因素失分,须“八要”。一、答题前要通览全卷,做到心中有效拿到试卷后不应先忙着做题,一般应先看清题首给出的要求,包括“说明”、“注意”等,然后了解一下全卷的题量、题型、基本内容和各大题所占的分数。对以下问题心中要有数：哪些内容或题型是…     

高考作文非智力因素失分原因及应对策略

2010年高考已经落下帷幕,纵观高考作文,失分的原因多种多样。其中有些原因造成的失分是难以避免的,如审题不清、立意不高、选材不当、陈旧老套等,因为考生这些方面的能力参差不齐,不是一朝一夕可以提高的,更不可能在考场上突然进发出灵感的火花。然而,有     

高考作文非智力因素失分原因及应对策略

2010年高考已经落下帷幕。纵观高考作文．失分的原因多种多样。其审有些原因造成的失分是难以避免的,如审题不清、立意不高、选材不当、陈旧老套等,因为考生这些方面的能力参差不齐,不是一朝一夕可以提高的．更不可能在考场上突然进发出灵感的火花。     

考试非智力因素失分的原因及对策

每次统考后，许多学生都会小结一番，分析得失。一些学生往往会为考试时的非智力因素失分而郁闷神伤或扼腕叹息。如何避免重蹈覆辙？我认为分析问题，找出对策是明智之举。现就考试非智力因素失分的原因及对策分析如下。     

高考作文失分的非智力因素分析及其对策

一篇作文,是作者多方面的素养、多方面的能力和多方面的学识的巧妙结合,能力要求极高。因此,它历来是高考语文科考试的＂半壁江山＂,但多年来由于没有统一的教材、或没有系统的训练、或重视不够,导致考场上学生作文失分较多。究其原因,有智力方面的因素,也有非智力方面的因素。本文试从非智力方面的因素入手,分析考场作文失分的原因,并提出相应的应对策略,以供借鉴。这里所说的＂非智力因素＂,是指在写作中除写作能力以外的因素,     

克服数学非智力因素失分的六大策略

正确运用数学高考临场解题策略,不仅可以预防各种心理障碍造成的不合理丢分和计算失误及笔误等非智力因素失分,而且能运用科学的检索方法,挖掘思维和知识的潜能,考出最佳成绩。下面,结合数学学科的特点谈谈高考数学应注意的事项及临场应对策略,以便使同学们在紧张的考试中沉着应对,并决胜之。     

读图题失分例析

一、忽视图中细微变化 例1,读下面某地的降水量和气温月份分配图(图1),回答:     

如何在高考考场中减少非智力因素失分

近年高考化学阅卷分析结果给我们的最大启示是规范答题,减少失分,势在必行!不少同学平日练习都有这样的教训：会而不对,对而不全,全而不精．因此,我们平日练习、测试直至参加高考,在答题时必须处处规范．以求最大限度地减少非知识性失分。