对技工学校办学质量评价的认识与定位

学校办得好不好,很多时候我们会用"办学质量"这个词来进行评价和衡量.如何找出引导学校发展的、与众不同的竞争优势及与此相联系的在社会公众心目中的独特地位,使社会公众能理解和正确识别的有别于其他学校的特征,这就是办学质量的定位认识与评价.文章就技工学校的办学质量应体现和包含什么这一定位问题作出探讨.     

新形势下如何提升高职毕业生就业水平

大学生就业问题，特别是高职高专院校毕业生的就业问题深受党和政府、人民群众的关注。办没办好人民满意的教育在很大程度上体现在就业率上，高等学校毕业生就业率是反映学校办学水平、培养质量和综合实力的重要指标，就业率也是展现学校整体办学实力和水平的窗口，同时它更标志着学校教学改革与建设、专业设置、教学质量、各项管理与服务等一系列工作的水平。     

浅谈“订单办学”

“订单办学”就是学校和企业签订用工协议，学校根据企业所给出的用工条件进行招生和教学。文章从企业对职业教育的发展要求，职业教育与企业脱节，“订单办学”的特点、案例、成效、措施等几个方面阐述了“订单办学”的必要性，为开创新的办学道路提供新的思路。     

高职教育实训基地建设的探索

实践教学是高校教学工作的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新能力的重要环节，也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。实习基地建设，是进行实践教学的根本保障，是学校事业发展和实现办学目标的需要，也是学校与社会、企业互动的需要。随着学校办学规模的扩大，加大投入，加强实习基地建设，已成为当前高职实践教学亟待解决的重要课题。     

关于校企联合办学的一点思考

一直以来，招生难是职业院校办学的最大障碍，而订单式教学尤其是学校和企业之间的联合办学成了解决这个难题的一个最有效的方法。在积极鼓励并支持这种办学模式下我们也要注意这种办学模式所带来的种种有可能发生的问题。     

西南联合大学精神对当代普通高校办学的启示

创建世界一流大学是中国大学人的梦想,如何传承优秀的民族传统文化、提高人才培养质量、处理好学校内外关系是中国大学面临的现实而重要的课题。西南联合大学立足现实,低调做人,高调做事,对社会、学校声誉和学生未来负责,兼顾内外关系,放眼长远而脚踏实地以及会通中西文化的办学理念,对我国当代普通高校办学有着重要启示。     

独立学院校园文化建设的特点、原则和途径

校园文化是我国文化的重要组成部分,体现着文化的发展方向和水平,关系到大学能否健康、持续发展。因此,开展校园文化建设的研究是提高学校办学质量、提升学校核心竞争力、不断优化办学水平和办学条件的重要举措。笔者通过论述校园文化建设的重要性与必要性,以及独立学院校园文化建设的特点,提出独立学院校园文化建设的主要原则,在此基础上探索适合独立学院校园文化建设的途径。     

民办高校师德建设特殊性研究

民办高校是我国近年来依靠社会力量办学发展起来的高等教育组织,是对我国公办高等教育的一个有效补充。民办高校师德建设影响着学校的发展,由于民办高校体制的特殊性,导致教师队伍结构复杂,师德建设滞后,为提高民办高校办学质量,应从具体情况出发,制定富有针对性和实效性的师德建设措施,进一步促进民办高等教育的发展。     

职业教育应与时俱进

职业教育要与时俱进,改革创新,这是经济和社会发展的需要,也是学校生存和发展的需要。改革创新应做到:学制、职教模式灵活多样;确立新的职业教育观念,围绕市场需求进行专业调整;严抓教育质量,重视“品牌效应”;推行学分制教学管理和分层次教学改革;开展联合办学,为提高学历层次创造条件;抓好就业工作,让用人单位参与人才培养,实行产教结合,以解决出口带动入口。     

职业教育应与时俱进

职业教育要与时俱进,改革创新,这是经济和社会发展的需要,也是学校生存和发展的需要。改革创新应做到：学制、职教模式灵活多样;确立新的职业教育观念,围绕市场需求进行专业调整;严抓教育质量,重视“品牌效应”;推行学分制教学管理和分层次教学改革;开展联合办学,为提高学历层次创造条件;抓好就业工作,让用人单位参与人才培养,实行产教结合,以解决出口带动入口。     

浅谈"订单办学"

"订单办学"就是学校和企业签订用工协议,学校根据企业所给出的用工条件进行招生和教学.文章从企业对职业教育的发展要求,职业教育与企业脱节,"订单办学"的特点、案例、成效、措施等几个方面阐述了"订单办学"的必要性,为开创新的办学道路提供新的思路.     

以先进大学文化引领文化素质教育基地建设

以文化精神和文化理念为核心的大学文化是决定高校教育质量和办学水平的根本动因。以先进的大学文化引领大学生文化素质教育基地建设,必将全面提高大学生的思想道德素质和科学文化素质,在学校形成积极进取、奋发有为的文化氛围和优良校风。     

职业教育应与时俱进

职业教育要与时俱进,改革创新,这是经济和社会发展的需要,也是学校生存和发展的需要.改革创新应做到学制、职教模式灵活多样;确立新的职业教育观念,围绕市场需求进行专业调整;严抓教育质量,重视"品牌效应";推行学分制教学管理和分层次教学改革;开展联合办学,为提高学历层次创造条件;抓好就业工作,让用人单位参与人才培养,实行产教结合,以解决出口带动入口.     

浅析知识产权法与公共利益

知识产品不仅是一种个人财富，更是一种社会财富，知识产品的推广和应用关系到社会公众的切身利益。这就要求我国在进行知识产权立法时要兼顾知识产权人的利益和社会公共利益，达到两者的平衡。     

省属师范大学教学研究型定位下的问题及思考

省属师范大学将教学研究型大学作为自己的办学定位符合自身发展规律，但因为评价体系等原因，在实际办学过程中产生了问题，导致教学与科研偏离了自身应处的地位，因此需要采取措施使省属师范大学稳步发展。     

乡村振兴 教育先行

人是乡村振兴战略的关键,农村教育的"短板"影响乡村振兴战略的实施。要久久为功,办好各级各类学校和教育;优化配置教育资源,提升农村基础教育办学水平;坚持办学初心,让学校成为乡村文明的引领。     

谈谈中等职业学校会计专业的教学改革

随着中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的建立,中等职业学校已经迎来了一个办学的春天.改革传统的中等职业学校会计教学模式迫在眉睫.文章在中等职业学校办学过程中存在的问题进行分析的基础上,结合自己从事中等职业学校会计专业教学十多年的亲身体会,提出了中等职业学校会计教学改革的一些看法.     

关于校企联合办学的一点思考

一直以来,招生难是职业院校办学的最大障碍,而订单式教学尤其是学校和企业之间的联合办学成了解决这个难题的一个最有效的方法。在积极鼓励并支持这种办学模式下我们也要注意这种办学模式所带来的种种有可能发生的问题。     

关于校企联合办学的一点思考

一直以来,招生难是职业院校办学的最大障碍,而订单式教学尤其是学校和企业之间的联合办学成了解决这个难题的一个最有效的方法.在积极鼓励并支持这种办学模式下我们也要注意这种办学模式所带来的种种有可能发生的问题.     

新课改下中小学音乐课堂教学初探

随着课程改革的深化，中小学音乐教育已成为学校素质教育的重要手段之一。如何大面积提高音乐课堂教学的质量与效率。促进学生整体素质的提高，是难得机遇下的挑战。在现代音乐理论的指导下，研究音乐教学过程的结构和相关的音乐教学策略与教学评价是新课改下音乐教学的需要。