构建知识网络 突出主干知识——初中物理总复习教学策略的研究

初中物理总复习的过程,不仅是对整个初中物理知识进行系统全面梳理的过程,也是学生对知识的重构和整合、实现知识和能力再提高的过程。而现今初中物理总复习课堂教学存在教师讲得过多、低效练习多、自主复习蜕变为放任式复习等问题,不利于学生学习潜能的发挥。"构建知识网络,突出主干知识",谈谈如何进行初中物理总复习教学,就是要在很短的复习时间内帮助学生梳理知识,总结方法,并达到融会贯通,提高学习效能的目的。     

基于核心素养下的物理中考复习教学策略探究

中考物理复习,是整个物理学习过程中的一个重要环节,由于总复习不仅是对初中物理知识的全面总结与梳理的过程,也是学生对物理知识的整合与知识体系构建的重要过程,需要进行重点关注。     

浅谈如何更好地开展初中物理总复习

复习对物理知识的加强和巩固是非常重要的。初中物理总复习是对物理教学内容进行系统性、归纳性的学习,是引导学生进行知识梳理和知识融合的过程,使学生对物理知识的理解更加深入、透彻。选用恰当的、科学合理的复习方法,对更好地开展初中物理总复习、提高复习效果起着关键性的作用。     

初中物理复习策略探究

初中物理复习,是初中生物理学习的一个重要环节。物理知识复习对学生正确理解物理概念和掌握物理规律具有重要的作用。由于初中物理知识内容多、复习任务重,要提高物理复习的效率,采用有效的复习策略是关键。     

怎样进行初中物理总复习

初中物理总复习是整个初中阶段教学的必要手段,是系统总结整个初中物理教学内容的一个过程,是进行知识归纳、整理、细化、建立知识点之间的联系以及较完整的初中物理知识体系的过程,也是对学过的知识进行查漏补缺、巩固强化薄弱环节的过程,是把物理知识条理化、系统化,加深理解、熟练运用的过程.     

浅谈初中物理总复习策略及方法

初中物理总复习是物理学习中的一个重要环节,是学生对整个初中物理知识进行系统全面的认识过程。总复习所涉及的内容多,时间短,要在短时间内取得好的效果,就必须深入研究与探索。在认真分析近几年物理中考情况的基础上,结合实际,浅谈自己的一些复习策略及方法。     

如何提高初中物理复习的有效性

物理总复习是物理教学中的一个重要环节,是学生对整个初中物理知识进行再认识的过程。总复习涉及的内容多,但复习时间短,要在短时间内取得好的复习效果,大面积提高教学质量,就必须加强研究,采取科学的方法,切实提高复习的有效性。     

物理课程《声现象》单元复习策略初探

古代大教育家孔子曾告诫学生们要“学而时习之”,足见学习知识过程中复习的重要性.作为初中物理学科来讲,由于学生的身心特点,物理教师必须要采用合适的引导方法,培养他们的复习能力.初中物理单元复习对学生系统掌握知识至关重要,教师善于抓住单元复习策略是提高物理教学质量的保证.针对人教版《声现象》这个单元的复习笔者一直尝试运用如下基本策略引导学生.     

浅谈初中物理总复习的策略与方法

初中物理总复习是是学生对整个初中所学物理知识的一个全面而系统的总结,是决定学生中考物珲成绩的关键。它所涉及的内容很多,而复习的时间却很有限,要在短时问内取得好的复习效果,就必须深入研究与探索。现结合个人教学体会,谈一谈自己在初中物理复习教学中采取的一些策略及方法。     

浅议基于"问题导向"的层进式初中物理复习课

初中物理复习课的教学目标是帮助学生疏导所学知识、拓展知识层次、帮助学生把新授课中学习到的知识应用于实际生活中.在初中物理教学中基于"问题导向"的层阶式复习课有助于帮助学生高效地复习初中物理知识.     

对初中物理总复习的几点浅见

初中物理总复习是平时教学的深化和延伸。由于总复习时间短，物理教材内容多，各个章节又有其独立的重点和难点。因此，总复习时任务是繁重的。为使学生能在较短时间里，全面掌握物理知识、熟练地解答物理问题，灵活地运用物理规律来处理问题，我们有必要对教材系统进行深入研究，探讨出有效的复习方法和步骤，尽可能地提高初三学生总复习的效率。初三物理复习课要求教师除了向学生复习重点和难点知识外，应抓住这么几点进行复习。     

初中物理中考复习的实效性

初中物理中考复习是一种对所学物理知识进行再现、重构、深化和应用的认知活动。教师要明确复习目标、制定策略、运用正确的方法引导学生,使复习过程实效和高效,最大限度地强化复习效果。     

初三物理复习中的素质教育

初三物理总复习旨在巩固、深化与活用初中两年学过的全部物理知识,教师组织和指导学生系统地复习初中物理知识。同时,提高他们的素质技能,达到应试、应用的目的。     

浅谈如何让创新思维充盈物理中考的复习课堂

作为一门探索性的学科,物理课程需要学生对科学技术、自然规律等进行系统性的学习,对培养学生的逻辑思维能力和提升其知识水平具有较强的现实意义。初中物理是物理学系统的基础和关键,对学生学习物理知识的兴趣和爱好具有较强的现实意义。科学提高初中物理教学的效果和质量,确保初中生物理知识水平不断提升具有较强的现实意义。作为总结整个初中物理知识学习的情况,物理在中考中扮演着重要的角色,因此做好初中物理中考复习的教学工作,系统性地对整个初中阶段的所有知识点进行有效的复习、实践并归纳,这对学生水平的提升有较强的现实意义,因此在九年级教学中应该对物理的复习课程加以重视,不断提升物理中考复习课程的有效性。在物理复习课程中借助新的思维,对教学方式加以创新,探索新的教学方法,借此实现更好的教学效果。     

浅谈初中物理的复习

初中物理的复习是根据学生的客观实际,引导学生对初中阶段所学物理知识进行再现整理、归纳并适当延伸,以提高学生分析问题、解决问题能力的过程。由于这一过程的时间短,信息量大,综合性强,因此,组织好有效的总复习,对提高复习质量十分关键。本人长期任教初中毕业班,就物理总复习谈谈我的做法。     

合理利用多媒体课件 提高初中物理总复习课效率

初中物理总复习是初中物理教学中十分重要的一个环节,其任务是温故知新、查漏补缺、促进知识的系统化,从而提高解决问题的能力。教师如果能够合理使用多媒体课件,可以优化初中物理总复习课教学,从而提高初中物理总复习课的效率。     

通过数据分析初中物理薄弱知识点指导中考复习教学的策略分析

初中物理总复习的过程,不仅只是针对知识点进行全面梳理,也是对学生的知识和能力进行再次提高的过程。复习课堂,教师如果选择题海战术,则不利于不同层次学生的学习,而要想让学生在复习阶段有所斩获,就应该注重采用何种复习策略及提高复习效率。     

运用类比方法 提高复习效率

初中物理总复习，时间短内容多任务重。在复习过程中，为了全面地总结知识，可以用类比方法把类似的知识进行比较、对照，从而全面、系统地认识所学的知识，这样可便于深刻记忆、理解和灵活运用。我在复习过程中采用类比法，取得了良好效果。     

初三物理复习的好方法

物理总复习是物理教学中十分重要的一个环节 ,是对初中物理两年来的教学内容的系统总结 .总复习的时间紧、任务重 ,有效的复习方法对提高总复习的整体效果会起到至关重要的作用 .而初学者对初中物理课程感到“散”、“远” ,即教材内容相对多而散 ;知识离实际应用有一段距离 ,不便于学生记忆和掌握 ,教师在总复习时总有“总复习难”的感觉 .在初三总复习阶段我采用了“一线串珠”复习法 .“一线串珠”复习法通过某些“实验”、“实物”为线索进行编题 ,会对物理知识的巩固和掌握起到良好的效果 .例如 :在浮力部分可以从一个实验形式编一系列…     

初中物理总复习之我见

正在初中物理教学中,对知识的回归与整理是一个很重要的环节。如何指导学生对每一章的知识进行梳理与复习,使学生能很好地掌握所学的内容,达到新课标的教学目标,十分重要。下面谈谈对初中物理总复习的几点浅见。一、熟悉课程标准,明确教学要求,注重生活物理初中物理总复习,一定要明确要求。教师只有向学生提出了明确的复习要求,学生在复习过程中才会有的放矢,重点突出,这样就能发挥学生的主体作用。新课程的基本理念强调了"从生活走向物理,从物理走