和弦教学初探

歌曲简易伴奏是我们学生开展音乐教学的关键所在。本人在和弦教学中总结出几种方法,现写出与同仁探索。 一、大小调正三和弦和原位三和弦的转换与和弦的配置 和弦是指按三度或三度音程排列起来的三个或三个以上的音的结合。有三个音组成的三和弦,四个音组成的七和弦。和弦按三度叠置时,最低的一个音称根音,依次为三度音、五度音和七度音。大小调正三和弦是由三个音组成的,     

乐理学习中应注意的几个概念

笔者长期从事高中音乐特长生教育工作,现就音乐考生参加高考乐理笔试,谈谈乐理学习中须注意的几个概念。一、和弦中根音与低音的概念和弦中根音与低音是两个完全不同的概念。学生在学习和弦时,对以根音构成的原位与转位和弦不会存在过多疑问,存在疑问与不解的是以什么音为低音构成的和弦。这里需要向学生讲明的是,以某一音为根音构成原位及转位和弦,这个和弦的各音音名是不变的,只是移位而已。而以某一音为低音构成的原位和弦各音与转位和弦各音的音名是不一样的,不是同一个和弦。如以G为根音构成大小七和弦的原位、五六、三四、二和弦,它…     

高考乐理模拟试题（十五）

l、将下列各组音符的时值总和用一个休止符或附点休止符替代并写出来. 4、写出b和声小调的特征音程并解决。5、以份音为低音构成大、小、增、减三和弦以及大小七、大七、减七、半减七和弦共二十八个和弦(包括原位与转位形式)。2、在每个音下方写出音名及组别. U 3、以指定音为冠音向下构成指定音程。增二度小二度大九度纯四度减五度大六度6、指出下列音程分别属于哪些和声大、小调。大七度小六度小七度减十五度增八度增三度7、以C音为下中音，分别构成和声大调、旋律小调上行音阶(用调号)。13、判断下列拍子的类型(单拍子、复拍子以及混合…     

论传统三度叠置和弦的结构及听辨训练

正在现有的《基础乐理》及《和声学》理论文献当中,对和弦的结构分析只是从根音层面上进行叠加梳理。比如,大小七和弦的结构分析为:以大三和弦为基础,根音至七度音为小七度音的和弦叫做大小七和弦。这样的结构分析,实际上忽略了由三音到七音之间已经构成了另外一个三和弦这个因素,而这个三和弦的结构和音     

《贝多芬第三钢琴奏鸣曲》演奏技巧之我见

《贝多芬第三钢琴奏呜曲》内容丰富,包含了多种弹奏技巧,如双音的连接技巧,琶音与八度交替弹奏技巧,分解和弦的模进技巧等等,准确地表达了贝多芬作品坚强而又明快的精神境界。     

揭开八度和弦技术训练的神秘面纱

在钢琴教学中,演奏技术的训练是必不可少的。演奏者如果想演奏出各个时代、不同作曲家的不同风格的作品,就必须有全面、娴熟的技术。八度与和弦技术是各项技术中的两项。教师可以把它们放在一起来训练学生,学生如果把八度弹好了,那么和弦中的许多问题就迎刃而解了。八度与和弦的基本要求是同时奏出八度或和弦的各个音,     

"连奏不连"、"和弦不和"的教学对策

连音弹奏时被弹奏出的音与音之间不连贯，和弦弹奏时和弦音的共鸣不饱满，是学生学钢琴时最常见的两个问题。章提出了教学对策。     

揭开八度与和弦技术训练的神秘面纱

在钢琴教学中,演奏技术的训练是必不可少的。演奏者如果想演奏出各个时代、不同作曲家的不同风格的作品,就必须有全面、娴熟的技术。八度与和弦技术是各项技术中的两项。教师可以把它们放在一起来训练学生,学生如果把八度弹好了,那么和弦中的许多问题就迎刃而解了。八度与和弦的基本要求是同时奏出八度或和弦的各个音,也就是说演奏者要用不同的手指弹出的各个音,要像一个手指弹出的单个音一样整齐。但是,怎样才能达到这种效果呢?     

钢琴教学中学生心理素质的培养

钢琴演奏是一种演奏技能要求很高，技巧复杂、严格的表演艺术，各种弹奏速度、力度的单音、双音、和弦、八度、音节、琶音等等都包含着动作规律、用力方式、放松规律等一些细节问题，这些规律都体现了学习过程中的准备意识心理、自控能力以及意志品质等因素，因此，钢琴教师在教学过程中要将技能训练与素质学习紧密结合起来，如果只热衷于让学生学会大量“有音无乐”的曲子，不注重培养学生的音乐心理素质，结果培养出来的是一大批注解音乐的“乐匠”，而不会产生一位真正的音乐天才。钢琴教师能够意识到这一点，在教学过程中就会重视学生的心理素质的培养。     

漫谈三和弦

在自然调式的七个音级上都可建立一个三和弦,共可建立七个三和弦,根据它们在调式中的作用及其和声功能可分为正三和弦与副三和弦。在自然调式的ⅠⅣⅤ级上建立的三和弦,是调式中的主要三和弦,被称为正三和弦,这三个三和弦,是最有特性的三和弦,它包含调式中所有的音。如I级三和弦是135,Ⅳ级三和弦是461,V级三和弦是572。涵(?)1234567七音。正三和弦中,I级三和弦(主三和弦)是协和和弦,最稳定,其他和弦都倾向、服从于I级三和弦。Ⅳ、V级三和弦是协和、不稳定和弦,从不同角度倾向、支持I级     

少儿钢琴学习辅导手册(二十五)

关于识谱(续) 在弹奏分解和弦时,经常以三指替四指。在三和弦原位和转位的三个和弦中,无论左、右手均是两次使用四指,一次使用三指,然而孩子们经常全部用三指。如:     

谈同主音大小调在钢琴基本练习中的作用

钢琴的基本练习,即音阶、琶音、和弦、八度等钢琴基本技术的练习,无论是对专业还是业余:是对刚入门的初学者还是有一定弹奏水平的学生,都是必不可少的。大多数钢琴教材以及钢琴考级的基本练习,都是按照关系大小调进行的,即一个大调和其下方小三度的小调,如C大调和a小调。只有在《拜厄钢琴基础教程》的最后几页,才有按照同主音大小调顺序排列的二十四个大小调的音阶     

钢琴套曲《图画展览会》之演奏分析

文章通过对穆索尔斯基钢琴套曲《图画展览会》中八度、和弦及双音的弹奏要点,装饰音处理,延长音和休止符,跳音,乐句处理,力度及情绪对比等进行分析,表现了穆索尔斯基的《图画展览会》的巨大的价值,独特的写作方式为后代作曲家提供了很重要的参考,为钢琴学习或教学提供了一个很典型、独特的范例。     

钢琴套曲《图画展览会》之演奏分析

文章通过对穆索尔斯基钢琴套曲《图画展览会》中八度、和弦及双音的弹奏要点，装饰音处理，延长音和休止符，跳音，乐句处理，力度及情绪对比等进行分析，表现了穆索尔斯基的《图画展览会》的巨大的价值，独特的写作方式为后代作曲家提供了很重要的参考，为钢琴学习或教学提供了一个很典型、独特的范例。     

钢琴基础教学探讨

本文探索钢琴基础教学中要注意的一些重点问题：“音”的基本知识、坐的姿势、手形、几种弹奏方法、调动学习的自觉性、培养演奏的信心。     

钢琴中八度与和弦的演奏技巧

钢琴在演奏时的八度技巧与和弦要求能够同时奏出八度的每个音,或者同时奏出和弦音。在演奏的过程中,要想熟练运用钢琴八度与和弦技巧,必须调整演奏姿势,将腕部作为一个整体加以运用。     

弹好歌曲钢琴伴奏应具备的条件

一、重视钢琴伴奏自身的基本功训练 　　由于钢琴伴奏要求在瞬间完成其创造性演奏活动,弹奏者必须通过艰苦的基本功训练,熟练地掌握24个大小调,正副三和弦和七和弦的原位、转位形式在键盘上的位置及所用指法;熟悉织体、调式、调性的弹奏,才有可能瞬间将丰富的音乐语汇组织成优美的音乐.与独奏相比,钢琴伴奏还有其独特的技术性问题.……     

识别构成音程和弦的新方法

本对基本音级间音程的识别以及各种三和弦，七和弦的构成提出了自己独到的见解，采取了一些新的方法。     

钢琴即兴伴奏中旋律的处理方法

钢琴即兴伴奏可以不带乐曲的主旋律而弹奏各种音型与和声来刻画音乐意境,烘托气氛,达到一定的艺术感染效果;也可以弹奏乐曲的主旋律,使音乐主题更加明确,更富有表现力。在钢琴即兴伴奏的训练过程中,可把乐曲的主旋律处理成双音旋律、八度旋律、琶音旋律、简化旋律及加花旋律等十种方法,能够丰富伴奏效果,提高伴奏质量。     

音乐常识辞典(四十一)

【九和弦】Ninth chord(英)由五个根据三度音程叠置起来的音组成。即在三和弦的上方再重叠两次三度音构成九和弦。最上方的音叫“九音”,根音与九音相距九度,因此称“九和弦”。它有五个音,在四部和声中,必需省略一个音。一般省略三音或五音,其它音不可省略。排列时,九音与根音必需相距九度以上。常用的九和弦只有一个,即以属音为根音的九和弦,称“属九