人种志方法运用于比较教育研究之诠释

人种志方法与比较教育中相对主义研究路径相契合,能够更好地达成比较教育研究目标,拓宽和丰富比较教育研究视角、研究层次与对象,实现比较教育学科价值.同时,人种志方法运用于比较教育研究中还存在着关于"内部观点与外部观点"代表性与一般性"全球化与可比性"等方面的争议与问题.只有明确人种志方法的功用与局限,才能将其恰切地运用于比较教育的研究中.     

人种志研究方法研究体育教学过程的借鉴与思考

通过对人种志方法的深入研究,结合教学经验,提出把人种志研究方法引入对体育教学过程的研究,全面的解释学校体育或体育教学过程中影响或者决定教学成功与失败的因素;进一步促进学校体育学科向科学化发展.     

课堂教学文化研究：内涵、对象、方式与价值

课堂教学文化研究意味着教学研究在话语体系、研究对象、研究视角以及研究范式方面的文化转向.它能较为完整地概括这一转向的内涵.教学与文化的研究、教学基本概念及问题的文化重释、"课堂教学中的文化"度"课堂教学文化"是其主要研究对象;人种志研究基础上多种教育研究范式的整合是其研究的主要范式.课堂教学文化研究对于教学理论研究、教学实践具有重要意义,也是研究社会文化的重要窗口.     

“多种媒体学习资料应用的研究与实践”课题研究报告

多种媒体学习资料应用的研究与实践课题,属于远程开放教育学习支持服务系统研究中的子课题,主要研究了远程开放教育学习支持服务系统中现有多种媒体教学资源组合应用的现状和存在的问题,为改进和强化多种媒体教学资源的建设寻找依据.在本课题研究中,主要运用文献研究法、调查研究法、实验研究法和问卷调查统计手段,对北京地区1999年以来参加远程开放教育的专科、本科学生和教师使用多种媒体教学资源学习和教学的情况进行调查、实验和研究.研究结果表明,在教师、学生、学习资源、传播媒体四要素中,学习资源与传播媒体天然地结合在一起,在远程开放教育中发挥着关键性作用;在今后一个时期,完善、规范和健全多种媒体教学资源的建设与运用,是现代远程开放教育的首要任务.     

青年教师参与本科生科研导师制的模式与策略研究

本科生科研导师制是提升本科学生的创新能力的教育、教学实践活动的一项制度,目前受到社会各界的广泛关注。文章以青年教师参与本科生导师制为研究对象,以文献研究法、归纳研究法和比较研究法为主要的研究方法,重点分析了青年教师参与本科生导师制的优势、模式、运行程序与管理策略等方面,以期望能推动本科生科研导师制的研究更加深入。     

新《指导纲要》背景下的体育教育专业田径类课程整体改革研究

主要运用文献资料研究法、比较研究法等对新旧《田径类课程教学指导纲要》进行了对比分析研究,研究表明:新《田径类课程教学指导纲要》在课程目标、课程结构、教学指导思想、教学基本内容、教学评价等诸方面与旧《田径课程教学指导纲要》相比,有着明显的变化,具有新的内涵、新的特征,依据新《田径类课程教学指导纲要》,对高校体育教育专业田径类课程进行整体改革研究,以培养出能适应未来社会需要的创新型、复合型体育教育人才。     

中国、新西兰和爱尔兰体育教师培养模式的比较研究

当今社会对体育的需求在很大程度上决定了体育在学校教育中的地位,体育在现今的素质教育中,具有诸多其他学科教学所不可代替的作用,体育教师培养的重要性不言而喻.通过对中国的南京师范大学、新西兰的奥克兰大学、爱尔兰的利莫瑞克大学体育教师培养进行对比研究,运用文献资料法、对比研究法、逻辑分析法、案例研究法,对这三个学校的体育教育专业的培养目标、课程设置和师资队伍建设三方面进行研究,辨析其优势,以期对我国体育教育专业的改革和发展提供帮助.     

"体育超市"教学形式探讨

以河南大学 1996- 2 0 0 1级大学生为研究对象 ,采用文献资料研究法、调查研究法、实验对比法 ,提出了“体育超市”教学形式 ,阐释了“体育超市”教学形式的理论基础、由来及自身特点 ,在对教学结果进行分析评价的基础上 ,提出了实施这种方法的具体建议     

微变化研究法在二语习得研究领域的运用

在二语习得领域,最根本的问题都在一定程度上和变化有关,微变化研究方法具有广泛的应用前景.本文介绍了微变化研究法,指出微变化研究法实施过程中的注意事项,并回顾近年来国内外应用语言学领域中运用微变化研究的典型案例.     

世界田径项目不同人种运动成绩差异的数据分析

以近五年重大比赛中田径奖牌成绩与运动员人种分布为切入点,运用文献资料法、数理统计法等研究方法,对各人种在田径项目中的实力进行比较,针对其相关差异对世界田径项目发展的影响进行分析。结果表明：(1)田径项目的总体竞技实力分别由黑种人和白种人构成,黑种人在金牌总数和奖牌总数居于榜首,分别占奖牌总数的20.4%和55.0%;白种人为12.4%和41.7%,远高于黄种人的0.5%和3.3%;(2)各人种虽然表现出田径项目运动能力的差异性特征,但随着时间的推移出现了阶段性的变化与转移,2012年和2013年世界大赛中,黑种人和白种人在跳跃、超长距离上发生了项目优势转移;(3)各人种运动成绩的变化与人的生理性、地理环境性、文化性差异因素息息相关,当这些因素或主导因素或因素群趋于相似和稳定,相同的人种进而形成相近的体育项目。据此提出,不可臆测各人种与田径运动成绩的相互关系,不可断定世界田径项目与各人种不均衡的表现形式。     

对科教人员体育参与的研究

采用文献资料研究方法,结合科教人员的健康现状,归纳出科教人员中非体育人口不参加体育锻炼的几种类型及影响体育参与的主要因素,旨在促进更多的科教人员合理地参加体育锻炼,把非体育人口转变成体育人口,改善科教人员的体质,促进中国国民体质的提高.     

WARGAME野战生存运动研究

通过资料检索和实地调查,对WARGAME运动(生存游戏、野战运动、战争游戏)的起源、发展概况、体育价值及其在我国发展的制约因素进行全面分析。WARGAME具有丰富的时代价值,无论是心理还是生理均对于全民健身、学校体育、竞技运动等领域有较大的推动力,一定程度上也能改变现今盛行的“伪娘”等畸形社会风气。但其发展也同时面临诸...     

"全国教育科学规划课题"有关体育类课题的研究

对我国"七五"到"十一五"期间"全国教育科学规划课题"中研究体育的课题进行了分析.结果表明,在此期间,"全国教育科学规划课题"中共有110项体育课题申报成功,期间课题数量在逐年增加;课题的主要承担者是高等院校,并主要分布在发达地区;课题所涉及的研究范围较广,但主要集中在:体育基本理论,体育课程和体育专业问题三个领域;课题体现出了时代性、科学性等特点.     

我国网络谣言辟谣研究现状综述

以“中国期刊全文数据库”及“中国优秀博硕士学位论文数据库”的119篇文献为数据源进行分析,获知我国辟谣研究尚处在发展阶段,近两年学者在辟谣创新观点的研究上遇到瓶颈,大部分学者的研究关注点在于理论阐述谣言传播机制、谣言防控治理策略、自媒体平台和谣言热点事件,缺乏有说服力的实证研究数据支撑。因此,未来可从定量研究、防控网络谣言的预案机制、网络舆情监测技术和法制建设实践上展开实证研究。     

艺术型研究:艺术学研究的新范式

发端于美国的艺术型研究(Arts-based Research),是运用各种艺术形式进行研究的一种新范式。通过分析艺术型研究的缘起与发展、理论基础与价值、步骤与方法和实践应用等方面,可以丰富我们的艺术学研究方法和视野,弥补当下艺术学研究过于偏重思辨而缺少多样性的不足,促进艺术学研究方法的融合发展。     

有效开展园本科研的方法与路径研究

随着社会经济的不断发展,人们对学前教育的质量要求越来越高,越来越多的幼儿园开始重视教科研活动,但由于教师专业素养较低,科研意识较弱等多方面原因,目前很多教师对幼儿园开展科研的意义和科研方法并不是很清楚。本文探讨了有效开展园本科研的方法与路径,旨在为提升幼儿素质教育质量提供有益参考。     

教师培训需求调研的创新模式研究

需求调研是整个教师培训工作的根本和前提,现阶段我国教师培训的需求调研已成体系,但仍存在很多问题。本文旨在分析教师培训需求调研的现状,致力完善传统调研的形式,并努力探索新模式、新方法,适应新时代教师培训的新方向,加速传统教师培训工作向服务化的转型。     

国内外静水划艇项目划桨技术研究述评

划艇每桨技术的改进成为提高运动员划船技术的关键所在,如何提高其效果则日益受到教练员和科研人员的关注。通过对国内外静水划艇项目每桨技术研究的总结与分析,提出了目前划艇项目划桨技术研究存在的问题,并对未来的研究提出几点建议。     

说气质

<正>气质是专属于人的一个概念。古希腊希波克拉底根据人的血液、黏液、黄胆汁、黑胆汁四种体液,将人的气质划分为多血质(活泼型)、黏液质(安静型)、胆汁质(兴奋型)、抑郁质(抑制型)四种类型。巴甫洛夫将人的高级神经活动类型分为活泼的、安静的、不可抑制的、弱的四种典型类型,与希波克拉底体液气质划分类型异曲同工。这些都是基于人的生理特征的气质研究。     

全球化与体育文化传播研究

随着我国市场经济体制的建立与发展,体育运动市场化、产业化的发展也初见端倪,但世界各国体育产业发展的经验证明,体育文化的高度发达是体育产业可持续发展的基础,也是体育产业国际化或国际扩张的基础。在全球化的大趋势下,体育文化发展也必须有全球化的视野,体育文化的全球化传播是保证体育文化乃至体育产业发展的必经之路。