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语言与文化密不可分,学生在英语学习中必须了解中西文化的各种差异.培养学生的文化意识,提高学生的文化素养是中职英语新大纲提出的任务,引导学生了解、认识中西方文化差异,培养正确的情感、态度和价值观,是中职英语新大纲提出的教学目标.本文阐述了如何帮助学生在语言学习的过程中,更好地了解中西文化,提高对中西文化差异的感知能力与鉴别能力,从而提高正确应用英语的能力. 相似文献
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文化基础差异是影响英语教学的关键因素之一,由于文化的差异性,使得英语在使用上有根本的不同。英语是世界范围内通用的语言,并且是商务、外贸中的官方语言,在日常生活、学习和工作中,英语伴随左右。因此,英语越来越受到重视,英语的文化差异引起广大教师的极大重视。本文着重探讨文化差异对中职英语的影响,以提高中职英语教学质量。 相似文献
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文化差异是中职学生学习英语的一大障碍。在实际教学中,无论是教师的教,还是学生的学,都应该在充分了解中西文化差异的前提下,采取有效方法,消除文化差异对英语教学带来的影响,提高学生对英语的理解水平和运用能力。 相似文献
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本文对影响大学生英语写作能力的因素进行了分析。在此基础上提出中西方文化差异是影响大学生英语写作能力的根本因素的观点,并具体分析了中西方在"语言表达"写作思维"习惯用语"写作方式"等方面的文化差异对英语写作能力的影响。阐述了在加强西方文化的教学过程中,增加西方文化知识教学内容、加强阅读、背诵句子、学习和锻炼西方人写作的方法等提高大学生英语写作能力的方法。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(11):68-69
受到中西方文化差异的影响,英语教学中往往在文化差异的影响下导致学生无法有效的进行语言的学习与理解。所以,做好语言知识讲解的基础之上,进行中西方文化教育,做好差异对比教学,将有助于引导学生更好的理解英语文化,提高英语运用能力。 相似文献
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分析中职学校开设英语影视欣赏选修课的必要性,提出应从选材及教学上引导学生了解中西方文化差异,帮助学生树立正确的人生观、世界观以及价值观,帮助学生更好地理解英语文化和提高学生的跨文化意识,最终促进跨文化交流。 相似文献