《云南机务抄黄》及其价值探析

《云南机务抄黄》是云南最早的档案献汇编，所录制敕之，多为明王朝平云南后对云南的经营和措置，是研究明初云南全境之重要史料，于档案学及档案献编纂学也颇具研究价值。     

《文渊阁四库全书》某些卷首首行误出“荟要”考

《文渊阁四库全书》中6种书籍33处卷首首叶首行出现"荟要"字样,是全书抄缮格式与《摛藻堂四库全书荟要》混淆的讹误。产生讹误的原因是:《全书》与《荟要》的编纂抄缮在长达四五年的时间里齐头并进;编纂抄缮人员是两套班子、一套人马;抄缮稿纸完全相同、抄缮格式基本相同;工程巨大、任务紧迫;抄缮、校对核查人员的疏忽。台湾商务印书馆张子文先生在影印《文渊阁四库全书》时,根据整理书稿人员开具的"检核影印稿疑义单"加注按语,指明这种讹误,启发影印本读者就此细节思考探索,理当铭记。     

腾冲新庄手工抄纸调查

通过对云南腾冲新庄手工抄纸的调查研究,探寻手工抄纸技艺的源流,展现在现代化进程中手工抄纸技艺所受到的冲击,并提出开发和保护的一点构想。     

黑水城M1·1221、M1·1225汉文文书残片考释

《中国藏黑水城汉文文献》M1·1221号文书残片的缀合是错误的,"习字"拟题也不确切,应分别定名为"习抄《论语·八佾第三》残片"、"习抄《论语·季氏第十六》残片"、"习抄《论语·八佾第三》、《里仁第四》残片"。M1·1225号文书残片亦应定名为"习抄《论语·颜渊第十二》残片",此残片与"习抄元版图像合璧君臣故事句解残页"出自一人之手,则其所录内容可据后者版式及《论语》相关文字复原。     

三个等级

梁启超《饮冰室文集》记载:清代有三个花花公子,在严父的威逼下进入科举考场,其一抄了题目后开了个头就写不下去了,其二只抄了个题目,其三连题目也没抄,干脆白卷一张.     

校注本《断肠词》述论

后世学者校注朱淑真《断肠词》多以毛晋汲古阁刻《诗词杂俎》本、汲古阁未刻词本为底本。迄今为止,成就较为显著的《断肠词》校注本有王鹏运辑《四印斋所刻词》,唐圭璋编《全宋词》,冀勤《朱淑真集注》,以及张璋、黄畲《朱淑真集》四个版本。《四印斋所刻词》以及冀、张注本录词可谓详备,但失于精审;《全宋词》本甄别甚工,但却过于简略,未加详论。     

“从讲师抄到教授”学术评审机制当反思

正我们确实应该认真地反思一下,目前的这种评审机制是不是科学,是不是合理,是不是客观公正。一名大学教师,从教21年,10篇论文被指抄袭,其间职称从讲师晋升到教授,并调入了另一所大学。近期,这则举报重庆师范大学政治学院教授张世友论文"从讲师一路抄袭到教授"的网帖,在互联网上引起了大量关注。(4月29日《中国青年报》)综合网友的举报、记者的采访和张世友本人的辩解,笔者认为,张世友在职称晋升过程构成论文抄袭、学术不端行为,应该是没有太大疑问的了。在事实面前,张世友的辩解显然是苍白无力的,也是最为蹩脚的:"没有公开发表,不构成抄不抄     

唐山师范学院学报2005年1-6期总目录

文学研究关于《长恨歌》的劝讽主题张中宇(1-1)试析欧阳修“《系辞》等非圣人之作”说黄卓娅(1-4)浅谈余光中散文中的想像董国政(1-9)“个人化写作”的意义与失重姜文振,张爱武(1-11)缺席与在场──从“另类小说”看“女性书写”郑丽丽(1-15)精品缺失的原因何在?那红,孟凡静(1-18)海下冰山有多大?──对《老人与海》蕴意的挖掘郭晓铮(1-20)从贾雨村讹抄古扇的荒诞不经看《红楼梦》的梦幻性特征王志尧(3-1)浅析白居易对《长恨歌》的矛盾态度──兼与张中宇先生商榷龙祖胜(3-4)我看《汉宫秋》──《汉宫秋》主题新论于雯霞(3-7)明初诗学与李东…     

敬业为本 爱生如子——记全国师德标兵、华坪县民族中学教师张桂梅

在中国教育电视台今年教师节举办的《世纪的榜样》电视晚会上，以第二届全国师德标兵、华坪县民族中学教师张桂梅的先进事迹改编的情景剧《咏梅》成为这台晚会的最亮点。《咏梅》演出时，全场观众无不为“张老师”敬业为本、奉献为荣、爱生如子的精神和顽强与病魔抗争的勇气所感动、震撼，台上台下，许多人热泪盈眶，有人甚至失声痛哭。演出结束时，场内响起雷鸣般的掌声，几个在京读书的云南籍学生情不自禁地大声高呼：“云南万岁。”在《咏梅》里饰张老师的演员激动地拉着张桂梅的手说：“我不敢演这个角色，我不能相信这就是生活。”北京…     

S.4654晚唐《莫高窟纪游诗》新探

Ｓ．４６５４晚唐《莫高窟纪游诗》新探张先堂Ｓ．４６５４是一个抄写于五代后周时期的内容十分丰富的长卷。卷中保存有多篇唐、五代时期的文学作品，如此卷正面所抄的《萨诃上人寄锡雁阁留题并序》、《唐故归义军节度使衙前都押衙充内外排使银青光禄大夫检校左散骑常侍兼...     

疑义相与析

本文对一些滇版书籍,如《云南史料丛刊》、《云南辞典》、《永昌府文征校注》、《滇志》、《鸡足山志》、《云南历代诗词选》等所存在的注释、校勘、断句等问题,提出了商榷性意见,有助于对古籍的正确理解。     

胸怀激情 文自感人--读张作为关于写伍集成先生的两篇文章之印象

张作为的报告文学《他从火山口来》和《拳拳爱国心》抒写了云南籍香港著名实业家伍集成创业与爱国的感人事迹 ,读后令人敬佩     

三个等级

梁启超《饮冰室文集》记载：清代有三个花花公子，在严父的威逼下进入科举考场，其一抄了题目后开了个头就写不下去了，其二只抄了个题目，其三连题目也没抄，干脆白卷一张。主考官是个风趣幽默的人。批阅到这三张卷子时，感到啼笑皆非。细想，觉得还是有区别的，于是将其分为上中下三等，     

谈《五人墓碑记》

孟子谈颂诗,读书,主张要知人论世,“以意逆志” (《万章》)。后人将其发挥成理解文学作品灼一种基本方法。鲁迅先生揭示得最明白:“我总以为倘要论文,最好是顾及全篇,并且顾及作者的全人,以及他所处的社会状态,这才较为确凿。”(《且介亭杂文二集·题未定草》)讲读《五人墓碑记》,就需要注意这个问题。 作者张溥(1602—1641),字乾度,后改字天如,号西铭,明末太仓(今江苏省太仓县)人。从小勤奋好学,所读书必手抄,抄后朗读一过即焚之,又抄,如是者六、七始已,因而后来他给自己的书斋取名为“七录”。与同里张采共学齐名,号“娄东二张”。崇祯元年(1628)以选贡生入都,两人名满     

鲁迅先牛的“抄书”

“抄书”是古往今来一直为人们所运用的一种读书方法。鲁迅先生继承了这种传统的读书方法,早在三味书屋读书时,鲁迅就开始抄读了。最初抄的是古文奇字,即把一本小小的《康熙字典》上边的所谓古文,一个一个都抄下来,订成一册。后来借抄了《唐代丛书》中的《茶经》《五木经》,以及《野菜谱》《释草小记》《释虫小记》、     

论<<竹山词>>传本

汲古阁刊《宋名家词》本《竹山词》、明抄《百家词》本《竹山词》与黄丕烈校理本《竹山词》,为《竹山词》传本中最重要的三本.三本各有胜处,而由黄氏所校本得《竹山词》元本目录之全目及其卷中脱佚之篇,由汲古阁本得元人题记之全文,二本价值又在明抄《百家词》本之上.而《历代诗馀》、《词综》、《词谱》、《词律》所采蒋捷词与以上传本文字多相异,于《竹山词》校勘有重要参校价值.     

论高本汉在研究中古音时引用自《康熙字典》里的反切

论文考察了高本汉在研究汉语中古音时所使用的反切材料,反切反映的是《切韵》时代的语音,是高本汉要研究的主要对象。不少研究者认为高本汉使用的《广韵》反切是从《康熙字典》里抄出来的,有较多错误。论文则对这个问题进行了深入探讨,认为高本汉实际参考了《广韵》,而且从《康熙字典》里抄出来的反切错误率非常低,用来建立中古音系并无问题。     

胸怀激情 文自感人－读张作为关于写伍集成先生的两篇文章之印象

张作为的报告文学《他从火山口来》和《拳拳爱国心》抒写了云南籍香港著名实业家伍集成创业与爱国的感人事迹，读后令人敬佩。     

有一处画错了“主干”

有一处画错了“主干”江苏省如东县童店中学曹盘新，黄云南读了邓木辉先生的《应该消除中学语法教学中的混乱现象》（载《中学语文教学》１９９５年第２期）一文，我们受益不少。但对文中所举“例５”句句子主干的分析我们不敢苟同，现提出来与邓先生商榷。文中原句是：“...     

提高民航类高职院校《航空材料》教学效果探讨

《航空材料》已经作为一门专业基础课程走进了民航类高等职业院校机务维修专业的教学大纲,这一门课程是民航机务维修较新兴的课程,其教学内容和教学方法均有待完善。根据多年来《航空材料》课程建设的相关研究与实践,文章就《航空材料》课程的教学内容整合和教学方法进行了探讨,并提出了一些改进意见。