我国微课程研究现状及发展趋势分析

微课程作为一种新型教学资源应运而生,其短小精悍的教学视频以新颖活泼的形式吸引着学习者的眼球,让学习者能在高节奏的生活中充分利用零碎时间,随时随地进行学习和思考。因此对微课程研究现状进行分析并对其未来发展趋势做出展望将对教育教学改革、变革课堂教学方式、提高课堂教学效率具有重要的现实意义和研究价值。     

张掖市高中历史教学微课应用现状调查

微课这种新的教学方式因其短小精悍、主题突出和易于操作等特性,深受师生的喜爱,已成为当下非常流行的学习方式。那么,微课在高中历史教学中应用现状如何,存在什么问题,为解决这些问题有什么针对性的建议措施,本文将从这些方面展开调查研究。     

我国大学英语微课发展动态研究

微课是以网络教育为主体形式的新兴教育模式,被广泛地应用到各个学科、各个年级的教学中,目的就是要打破传统课堂的沉闷,给枯燥的课堂注入生机,同时,为学生自主学习能力的锻炼,以及学生学习兴趣的提高作出相应的贡献。因此,作为新时期的英语教师,我们要做好微课发展动态的研究,要通过分析微课在应用中存在的问题,以及对英语微课发展动态研究进行思考和探究,以确保微课的价值最大化,同时为高效英语课堂的实现作出相应的贡献。     

我国外语微课与翻转课堂研究回顾及发展趋势分析

本文在收集中国知网关于外语微课与翻转课堂研究期刊论文的基础上,采用数据统计与质化内容分析,尝试通过回顾评述其中重要研究阐述外语微课与翻转课堂研究的主要内容,进而指出未来研究的发展趋势。     

微课在小学语文教学中应用的研究现状分析

随着信息技术的发展,微课在课堂教学中的应用越来越普遍,也给小学语文课堂教学带来了新契机。为了解微课在小学语文课堂教学中应用的现状,我们采用文献分析法,对近五年来有关微课应用于课堂教学的研究成果进行梳理与分析,发现微课应用于语文教学的研究成果比较丰富,研究的内容主要集中在教学设计、教学方式与策略以及应用成效和存在的问题三个方面。微课应用于小学语文教学的系统性、整合性和推广性等都有待进一步提升。     

我国大学行为文化研究的现状与发展趋势

通过探讨我国大学行为文化的研究现状和发展趋势,采用文献进行分析总结,笔者发现存在的具体问题是:学科交叉缺乏,理论深度不够;思辨研究较多,实证研究或缺;研政分离突出,研究经费短缺。未来的研究,一是在内容上,研究大学行为文化的初步形成机制与发展模式、对大学组织凝聚力的影响作用、对大学人才培养动力作用的心理机制;二是在方法上,多学科交叉与整合、理论研究与应用研究相结合、实证研究逐步成为主流。     

浅析国内高校微课建设问题及对策研究

当下教育越来越注重信息技术在教学过程中的应用,2011年"微课"的概念在国内首次被提出。2013年,微课在教育界爆发,以其短小精悍、授课形式丰富多样等特点,逐渐受到教育界广大同行的高度认可和一致追捧。广义来讲,一段短的音频或视频陈述(5-10min);围绕一个或几个重要的知识点;具备完整的教学设计;具备网络学习平台与良好的信息化教学支持服务;支持有线网络终端与移动终端的学习都可称为微课。"微课"的核心组成内容是课堂教学视频,同时包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同"营造"了一个半结构化、主题式的资源单元应用"小环境"。本文通过解析国内微课的发展现状,从而发现微课发展中出现的问题,并提出相应的对策方案。     

文学理论系列课程微课化的现状与推进策略

针对国内外文学理论系列课程微课化的基本现状,论文认为,按照我国高等教育教学信息化的要求,切实加强信息技术与文学理论系列课程的深度融合,需要解决三个方面的问题:一是在理论上要系统深入地探讨微课化何以可能的问题;二是在实践操作上要解决微课化如何可能的问题;三是在配套机制上要研究微课化的相关评价标准问题.三个方面的问题解决得怎么样,在很大程度上将直接决定微课化进程的广度与深度.     

计算机课程微课资源设计开发现状与策略探究

围绕计算机课程微课资源设计开发现状与策略进行深入研究,对微课进行了准确定义,分析了微课不同于传统教学视频的特征,从镜头单一、缺乏趣味性、视频的质量低、缺少字幕的提示四个方面提出了当前微课面临的主要问题,并指出微课设计中的困难。最后,从过程规范性策略、创新策略以及完整性策略三个层面对计算机课程微课资源设计开发现状的策略进行深入探讨。对计算机课程微课资源提出的开发方法以及设计策略能够增强计算机课程教学的效果,激发学生的自主学习意愿,有效地提高学习效率。     

我国微博教育应用研究现状与发展趋势

微博作为互联网的一种新兴而又重要的应用,近年来受到社会各界的广泛关注。在教育研究领域,微博更是以＂新宠＂的身份吸引了众多教育研究者的关注。我国的微博教育应用研究大致经历了引入阶段、发展阶段和深入阶段,不同阶段的研究特征、内容和方法是不同的。引入阶段注重从宏观、普适的角度分析微博的特点、优势和教育应用模式;发展阶段注重与学科领域的结合,偏重设计与开发适合特定学科的微博教学模式;深入阶段侧重利用微博解决具体的教学问题,注重实证研究。微博教育应用研究内容主要涉及管理模式与教学模式的开发与应用,其中管理模式应用在高等教育领域主要包括思想政治教育和辅导员工作,在基础教育领域主要包括思想政治教育、心理健康教育和班主任工作;教学模式应用总体上以英语学科教学为主。目前微博教育应用在基础教育领域的研究还非常匮乏,虽然技术应用于教学的态度应该谨慎,但基础教育阶段学生掌握新技术也非常必要,教师应正确引导学生使用技术。另外,研究者应开展理论扎实的、围绕具体学科解决具体教学问题的实证研究。     

课例研究在我国的应用问题探讨

课例研究是教师专业发展和提高教学效果的有效途径。课例研究源于日本,20世纪90年代起引起了诸多国家的重视。课例研究在我国引进推行过程中,还存在研究意识缺乏、热情不高,目标定位不准确,教学方式单一,直接引用多、本土化研究少等问题,本文试图从植根于我国实际、立足校本教研,明确定位课例研究发展目标,增强教师的研究意识和反思精神,转变教学方式促进教学风格多样化,加强教育专家对基层教师的指导等方面提出推行课例研究本土化的对策建议,以促进课例研究的深入健康发展。     

思想政治教育的科学研究现状,特点及发展趋势探析

通过对思想政治教育第一批学者研究方法的个案研究、<思想教育研究>杂志15年发表论文和中国学术期刊网发表的思想政治教育的"研究"论文的文献计量学研究,可以描述出思想政治教育研究的现状,总结出思想政治教育研究的经验思辨性特点以及实证研究和多学科研究的不足,反映思想政治教育研究中思辨研究与实证研究并重,传统研究、量化研究与质性研究相整合,对象研究、实务研究与自身研究相统一以及学术研究与行动研究相结合的发展要求.     

我国TPACK领域研究现状及趋势分析

通过BICOMB、UCINET、SPSS等统计分析软件对中国知网(CNKI)2010-2014年间所收录的我国TPACK(整合技术的学科教学知识)研究领域,相关学术文献关键词进行多维尺度分析以及社会网络分析,揭示了国内TPACK研究的研究方向、研究重点和发展趋势。研究表明,我国的TPACK研究并不成熟,我国TPACK研究将以基于TPACK的教师专业发展为核心,以基于TPACK框架下的信息技术与课程整合研究及教师教育技术培养研究为重点,以信息技术支撑下的师范生TPACK发展研究、TPACK视域下的教师教育研究和TPACK框架下的专业发展研究为未来发展趋势。     

试论我省自学考试的现状和发展趋势

自学考试是我国高等教育的重要组成部分,经过20余年的发展,我省的自学考试已成为云南高等教育重要的不可或缺的组成部分。进入21世纪后,自学考试迎来了终身学习型社会的构建、西部大开发和社会助学活动的日益完善等几大机遇。同时,普通高校和成人高校的扩招对自考生源形成巨大竞争、社会助学活动依然存在问题等对自学考试形成挑战。我省自学考试要积极主动向农村发展,加大专业结构调整,使单一学历教育向非学历教育考试转移和加大社会助学活动力度,以加快自学考试的发展。     

基于MOOC的大学英语微课教学系统研究

微课作为一种新型课程资源,具有短小精悍的特性,它给教育教学的发展与进步注入了新的活力。基于MOOC理念、多媒体认知理论,以微课模式建构的大学英语微课教学系统,能够实现以学习者为中心的师生多重交互分享,以及教师对微课视频的统一管理,有效提高师生大学英语教学活动的创造性和实效性。     

试论中国成人教育的发展趋势

随着社会发展的不断推进,未来社会的竞争将会越来越激烈。中国成人教育要想顺应未来社会的发展,使自己在日益竞争激烈的未来社会中脱颖而出。就需要增强自己应对社会变化的能力,这样才能更好地去顺应时代发展的潮流,那么我国成人教育在应对社会变化这个过程中,必将呈现出新的发展趋势。     

我国光通信技术应用现状及发展趋势

光通信在我国的通信技术领域占据着不可或缺的重要地位,该文在介绍光通信基本概念以及分类应用基础上,着重阐述了大气激光通信、光纤通信、蓝绿光通信、红外线通信等先进技术在我国光通信领域中的应用情况,指出了目前我国光通讯技术与国外发展的差距,提出了在借鉴国外先进技术的同时实现技术创新是我国光通讯技术的发展方向,并对我国光通讯技术的发展趋势做了比较深入的探讨.     

略论我国教师教育的发展趋势

教师教育是“基础教育的基础”。对于我国培养科技人才、增强国家综合实力具有重大的战略意义。本文从教师教育专业化、学位高层次化、终身化、模式开放化、课程改革综合化的角度探讨了我国教师教育呈现的发展趋势。     

入侵检测系统研究现状及发展趋势

本文对入侵检测系统进行了详细论述,并从不同的分类进行分别研究分析,最后提出对目前的入侵检测系统应当改进的地方提出新的想法及以后的发展趋势.     

海水入侵数学模型研究现状与发展趋势

论述了海水入侵数学模型研究的现状和发展趋势,并提出今后研究存在的问题.