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大学生综合测评与综合素质的培养 总被引:5,自引:0,他引:5
21世纪是知识经济社会。随着社会主义市场经济的建立和发展,社会对大学生综合素质的要求越来越高,加强对大学生的素质教育和能力培养王得尤为重要。目前一年一度的大学生综合素质测评是高校学生工作的重点。本文对综合素质测评进行了分析,对通过综合测评未了解大学生的综合素质及如何培养大学生的综合素质进行了探讨。 相似文献
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为了全面推进素质教育,提高大学生的专业素质,本文通过运用图解方法,对素质内涵进行了梳理与辨识,认为人的素质主要包括身体素质、社会素质和专业素质三个方面,而且三者之间是互相联系、互相影响的。专业素质与个人的知识结构、掌握的技术技能和实践运用紧密联系,特别是与综合运用这三者所达到的水平有直接联系。提高大学生专业素质就是要注重知识的掌握、技能的培养、社会实践的锻炼,尤其是提高三者的综合运用水平。 相似文献
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知识经济时代,素质教育应体现出新的特点,思想道德素质的是保证,科学意识素质是核心,创新素质是关键,法制,竞争,心理等素质也是必不可缺的,素质教育要顺应新形势需要,运用高尖端科技成果和良好的社会文化氛围,造就和培养一批为社会所用的,具有综合素质的人才,以达到四有人才培养目标。 相似文献
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杨凯宁 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(8):137-137
随着世界科学技术的突飞猛进,以及综合国力竞争的日趋激烈,社会对人才素质的要求也越来越高。高等学校作为人才培养的主要基地,大学生综合素质的培养和提高是高等教育的重要内容之一。提高大学生的综合素质是21世纪社会对现代大学生的基本要求,也是大学生毕业后为社会服务的立足之本。 相似文献
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论人的全面发展与现代素质教育 总被引:3,自引:0,他引:3
刘苍劲 《四川师范大学学报(社会科学版)》2003,30(3):82-86
人的全面发展是建设社会主义社会的本质要求,这是因为实现人的全面发展不仅是社会主义制度优越性的具体体现,也是社会主义制度建设的基本保证。在社会主义社会,人的全面发展集中表现为提高人的综合素质。要提高人的综合素质,有效的素质数育是关键,要充分利用家庭、学校、社会中的积极因素,按照人的全面发展规律实施科学的素质数育,以促进人的全面发展。 相似文献
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综合素质评价是新课程背景下各省高考改革方案的共同政策。教育适应社会与教育超越社会的矛盾是高考改革中综合素质评价两难困境的根源。综合素质评价遭遇到文化传统及城乡差异等社会性问题,导致评价发展性原则、主体性原则、导向性原则、差异性原则和操作性原则等有可能被异化。完善教育改革的外部条件,优化教育与社会的关系,渐进地实施综合素质评价是必需的政策出路。 相似文献
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综合素质评价是新课程背景下各省高考改革方案的共同政策。教育适应社会与教育超越社会的矛盾是高考改革中综合素质评价两难困境的根源。综合素质评价遭遇到文化传统及城乡差异等社会性问题,导致评价发展性原则、主体性原则、导向性原则、差异性原则和操作性原则等有可能被异化。完善教育改革的外部条件,优化教育与社会的关系,渐进地实施综合素质评价是必需的政策出路。 相似文献
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邓小平在改革开放初期就提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这实际上是提出了教育要培养人的综合素质的问题。本文仅就中学生综合素质培养问题作肤浅的探讨。 一、中学生应具备的素质结构 中学生是未来的建设者和接班人,必须能有效地吸收人类一切文明有用的信息,能创造性地进行学习、劳动,不仅要有坚实的知识基础和过硬的动手能力,而且必须学会做人。根据社会发展的要求和对人的综合素质的含义的基本分析,笔者认为中学生应具备以下基本素质: 1.政治素质在阶级社会里,人的政治素质具有鲜明的阶级性,当然也集… 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的.若按课本上的装置和操作,将苯和溴混和好后,再加入催化剂——铁粉,烧瓶内液体急剧沸腾,大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间,并通过长导管进入锥形瓶,进一步弥漫到空气中,产生呛人的白雾和窒息的恶臭,造成严重的污染,锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色,这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力.另外,实验结束后,把烧瓶内生成物倒入水中,生成的溴苯因溶有溴而呈褐色,尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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林宏 《成都航空职业技术学院学报》2008,24(4)
传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。 相似文献
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周玉明 《衡阳师范学院学报》2012,33(5):18-23
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献
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共生关系原理、利益原理、交易费用原理是行政许可法构建的三个原理,体现了法律制度与市场经济关系的有机衔接、法律制度与市场经济中利益关系的合理协调、法律制度与实践的有效连接。作为规范政府行为的一部重要法律,行政许可法坚持按照经济、社会和生态环境协调发展的要求,对行政许可的设定、实施主体和程序、监督检查和法律责任作了全面规范,成为我国建设“有限政府”、“亲民政府”、“法制政府”、“廉洁政府”和“高效政府”的一项重要的法律保障。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献