农林类院校大学生暑期“三下乡”社会实践活动现状理性分析与思考

三下乡暑期社会实践活动能够使农林类院校大学生提高专业知识运用能力、激发学习主动性、提升综合素质、促进学生社会化等。但由于种种原因,学生参与社会实践活动存在流于形式、学生参与面较低、针对性不高等诸多问题,妨碍了活动的开展。笔者结合农林类院校实际及自身带队参与大学生暑期三下乡社会实践的实例,对当前活动的开展现状进行了分析,并提出了可行性建议。     

农林类高校ESP教师专业发展现状研究

众所周知,农林类高校是指以农林类专业为主的院校,为了能够提高我国农林类产品的效益,需要农林类人才做出巨大贡献。ESP是指与某种特定职业或者学科相关的英语,自从我国加入世贸组织以后,国家学术交流的机会越来越多,社会也需要更多掌握良好英语水平的人才。现阶段,我国在高职类院校ESP的课程设置方面进行了深入研究,但是在农林类高校却很少设置ESP课程。我国是一个农业发展大国,农业发展离不开科技创新,也离不开国外的先进技术与经验等,因此在农林类院校加入ESP课程非常有必要,能够广泛提高农林类人才的综合素质,满足社会化需求。     

农林类院校专业实习实践教学困境与策略探究

专业实习是本科、研究生教学中的重要环节,同时也是培养应用型人才的重要途径。以农林类院校为例,通过问卷调查的方式对目前专业实习的参与方式、参与时间、单位选择、工作内容、薪资待遇等进行了总结,挖掘存在的突出问题,并对认同感的建立、实习实践地建设、考核方式调整方面提出建议,以期为农林类院校人才培养提供参考。     

插花艺术在农林类高校大学生艺术素养培养中的作用

我国农林类高校大学生普遍存在着艺术素养培养不足的现象。插花是一项高雅的文化艺术活动,不仅给予人们视觉上美的享受,而且可以丰富情感生活、提高艺术及审美素养。因此,在农林类高校开展插花艺术活动对于大学生的艺术素养培养具有重要作用。本文将分析农林类高校大学生艺术素养教育中存在的问题,讨论插花艺术在培养农林类高校大学生艺术素养中的作用,并提出几项基本方法及对策。     

农林类高校大学生创业模式及优化

创业是解决当前大学生就业问题的重要途径。在大众创业、万众创新的背景下,大学生创业的积极性不断提高,但目前鲜少有对农林类高校大学生创业情况展开研究的。从构建一个组织最基本的要素人、财、物三个维度设计农林类高校创业模式的结构,立足三个维度中影响创业的主要因素总结出创业模式,根据不同创业模式指导创业者合理创业,有利于优化创业学生的创业路径。     

简论农林类高校创业文化的构建

大学创业文化是国家、社会的创业文化建设的有机组成部分,农林类高校应该抓住创新创业的大好时机,以帮助师生树立正确的人生观、世界观,提高创业技能、创业意识为目的,从精神、环境、制度和行为四个方面的建设入手,积极构建创业文化,促进学校发展。     

艺术类高校社会实践育人机制研究

采用SWOT法分析艺术类高校实践育人的优势、劣势、机遇和威胁,以上海视觉艺术学院社会实践工作为例,探索艺术类高校社会实践育人机制,包括注重顶层设计、分类指导和社会需求。     

深化高校社会实践的育人功能

社会实践作为人才培养的一种有效途径,在帮助大学生形成正确的道德观念和道德行为、培养大学生成长成才和加速大学生的社会化方面都具有积极的意义。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。在借鉴国外高校社会实践培养模式的基础上,高校各级组织特别是战斗在育人一线的高校共青团组织更应不断拓展社会实践的方式方法、工作领域,深化高校社会实践的育人功能。     

浅析高校社会实践活动与大学生职业生涯规划

大学生参与社会实践是成长成才的重要途径．也是当代加强大学生职业规划教育中不可或缺的重要环节。加强对当代大学生社会实践及其创新精神和实践能力的培养对促进其职业规划具有重大的意义。本文探讨了新时期开展学生社会实践的必要性．分析了职业规划教育对高校社会实践活动的开展要求以及实践活动在大学生职业规划中的作用。     

农林类大学毕业生就业心理问题及原因分析

农林类大学毕业生由于自身期望和社会需求之间的结构性矛盾,使得他们在求职过程中更容易遭遇挫折和落差,分析他们的就业心理及其产生的原因,对探讨有针对性的教育方式具有重要的作用。     

高校农林经济管理专业课程实验教学改革初探

我国的农业经济体系日新月异的发展,对农林经济管理专业的人才培养不断提出新的要求,加强该专业课程实验教学改革势在必行。本文分析了高校农林经济管理专业课程实验教学在教学理念、实验内容、实验方式和师资设备方面普遍存在问题,并提出改革建议。     

农林高校欠费大学生思想政治工作初探

随着高校办学规模的扩大．学生欠缴学费问题已严重影响到学校的正常发展。如何加强欠费大学生思想政治工作,是当前高校学生思想政治工作中的重要内容,也是当前高校思想工作迫切需要解决的一个新课题。本文从目前高校大学生欠费思想状况,试分析其产生的原因,提出解决问题的对策。     

高校遗传学教学与大学生性格培养

以<遗传学>课程内容为探讨对象,浅析了自己在该课程教学中通过相关教学内容,如何运用潜意识教育来加强大学生的性格培养,对当代大学生认知世界、定位世界以及决定今后发展的方向具有重要的意义.     

贫困大学生的社交困惑

贫困大学生由于受到社会环境、教育环境以及自身各方面因素的影响,他们在校园的人际交往中反映出自身的特殊性,产生一些困惑,出现了困境.要改变贫困大学生的社交困境,一是要加强校园文化建设;二是要探索有效的心理咨询方式;三是贫困大学生要努力克服自身不足.     

以农林为主新综合性大学文科发展战略的思考

科学教育与人文教育的协调发展是现代高等教育的核心理念。经过20世纪末期高等教育体制改革,中国产生了一批新综合性大学,其中也包括一批以农林为主的新综合性大学。如何制定和实施文科发展战略,确立并进一步提升自己在中国乃至世界高等教育体系中的地位,是以农林为主新综合性大学面临的重要课题。作者分析了以农林为主新综合性大学的文科发展现状,发展文科的根本动因,提出了加强文科发展的战略对策。     

大学生创业教育的实践探讨

大学生创业教育是大学生就业的重要形式,是高等教育改革的重要举措,本文通过对大学生创业教育现状的分析,指出了当前大学生创业教育存在的问题,提出了大学生创业教育的对策分析。     

高校辅导员在大学生就业指导中的作用

高校的辅导员在大学生就业当中扮演着重要的角色,面对当前就业形式的严峻,大学生更加的需要辅导员来帮助解决他们切身的实际问题。本文就是想通过对大学生面对的问题和高校辅导员需要进行辅导的方面来进行分析,明确高校辅导员在大学生就业中的作用。帮组大学生更好的发展。     

农林高校生物分离工程课程教育教学的探索与实践

农林高校在开设生物工程专业教学中有着独特的教学环境与优势。依托农林高校的大生物背景,利用优势资源,丰富教学内容并进行教学改革,探索适合农林高校生物分离工程课程教育教学的模式,以适应农林产业化发展的需要。     

新疆师范大学大学生职业生涯规划实效性研究

大学生职业生涯规划有利于强化大学生的自主意识,充分发挥其积极性和主动性,不断探索自我及外部环境,最终达到人职匹配,实现可持续的终身发展。本文从新疆师范大学大学生职业生涯规划存在的主要问题入手,结合我校实际,提出了改进我校大学生职业生涯规划切实可行的方法,建立生涯规划的长效机制,真正提高我校大学生职业生涯规划的实效性和针对性。