对高校贫困生认定工作的几点思考

本文论述了我国高校资助体系存在的问题,分析了贫困生认定工作的重要性.最后结合工作实践,提出了贫困生认定工作中的几点看法.     

对高校贫困生认定工作的相关思考

多元化高校贫困生资助体系的建立体现了党和国家对贫困生读书问题的高度关注,但是如何切实有效地对贫困生进行认定,以保证济困资金的有效运用却是高校贫困生工作的一大难题.有鉴于此,本文试图在阐释当前贫困生认定过程中存在问题的基础上,提出对解决这些问题的相关思考.     

对我国高校贫困生资助育人工作的思考

贫困生是我国高校中逐渐增多的弱势群体。近年,尽管我国高校的学生资助体系日益完善,但以经济资助为主的资助机制仍有许多缺陷。因此,在现有的办学条件下,采取何种资助方式解决贫困生的经济困难问题,成为摆在各高等学校面前的一个重要课题。本文着重针对这一问题进行了探讨。     

高校贫困生认定与资助工作改进分析

贫困大学生在高校中所占在校学生的比例较高,高校家庭经济困难学生资助工作已成为当前高校学生工作的重要组成部分。在当前国家以"奖、勤、贷、补、减、助"多元化的资助体系下,如何更好地做好高校资助工作是值得思考的问题。以某高校为例,从高校贫困生的认定着手,对资助管理工作过程中所遇到的问题进行分析,并提出相应的建议。     

对某高校贫困生资助工作的几点思考

高校贫困生是指国家招收的普通高校学生由于家庭经济困难,无力支付教育费用或支付费用很困难的学生。这些费用包括学费、生活费、住宿费、书费等。由于我国存在的城乡差别和社会经济发展的不均衡．随着高等教育的发展,高校困难学生问题日渐凸显,应建立多元化的贫困生资助体系．使贫困生资助工作在不断完善中彰显实效。     

新形势下高校贫困生认定工作探析

贫困生认定是高校贫困生资助工作中的重要一环,也是一大难点。在贫困生认定的实际操作中。存在着界定标准难以把握、认定材料真伪难辨、贫困程度饱受质疑等问题。要解决贫困生认定的难题,需从完善认定标准、建立贫困生档案、规范认定程序、开展诚信教育等方面着手。     

高校贫困生帮扶现状分析——以杭州为例

本文对于高校贫困生界定问题、贫困生的资助体系及校园创业存在的问题进行了比较系统的阐述,并且对一些相关问题在杭州下沙高教园区进行了问卷调查,同时提出了一些可行的措施,旨在进一步完善高校贫困生帮扶体系,帮助高校贫困生摆脱经济困难,提高心理素质和实践能力,使其顺利完成学业。     

对高校贫困生资助工作的思考

伴随我国高等教育产业化的快速发展和收费改革的不断深入,高校贫困生问题已成为一个重大的社会问题。虽然国家适时出台了一系列贫困生资助政策体系,但在建立过程中出现了一些问题。高校有必要从扩大社会捐助、建立健全贫困生认定制度、完善国家助学贷款政策、调整资助结构、加强思想政治教育等方面予以完善。     

高校贫困生资助工作对策思考

随着高等教育大众化政策的逐步施行,高校贫困生的比例和人数呈上升趋势。本文对高校贫困生的来源背景、认定机制和资助措施进行了剖析,并针对目前高等教育中成本分担与教育公平的矛盾日益突出的现状,对国家助学贷款等有关问题进行了探讨。     

高校贫困生非经济资助体系的构建

原有的资助体系应该根据贫困概念的多层次本质内涵及其外延相应地进行拓展,才能进一步健全和完善贫困生资助体系,使资助项目的单一化和片面性得到改进.     

对高校贫困生资助体系的探讨——以《宁夏师范学院》为例

高校贫困生问题是当前国家、社会和高校高度重视和关注的问题。贫困生大多数来自贫困地区、偏远地区、城市下岗职工家庭,他们自卑、焦虑,甚至心理健康状况、个性发展需求等身心和谐发展问题较为突出。如果这一问题得不到有效解决,将影响和谐校园的构建和高校长期的稳定发展,国家为此出台了很多政策和措施加强对贫困生的扶持和资助。然而其在实施过程中存在一些问题。鉴于此。本文首先阐释当前贫困生资助过程中存在的问题,然后提出解决贫困生问题的可能措施。     

高校贫困生资助管理工作探析

随着高等教育改革不断深入和经济的不断发展,贫困生作为一个特殊的群体越来越受到高校及社会的普遍关注。加强贫困生资助管理工作,是做好贫困生工作、解决贫困生问题的关键所在。本文旨在探析高校贫困生资助管理工作现状及存在问题,提出完善贫困生资助管理工作的具体措施。     

如何完善高校贫困生认定工作

贫困生的准确认定是高校资助工作的前提与基础,也是高校资助工作的重点与难点.本文首先介绍了高校贫困生认定工作的意义,其次分析了影响高校贫困生认定工作的因素,最后针对影响因素提出了在贫困生认定过程中通过建立统一的认定标准;加强学生的诚信教育,提高学生社会责任感;提高认定参与者的责任意识;完善监督机制,加强对贫困生认定工作的后续管理;实现贫困生资助观念与资助模式的转换等提高高校贫困生认定工作的准确性措施.通过这些措施能够有效地解决高校在贫困生认定过程中的各种问题,保证高校能够公平、公正、公开地做好贫困生资助工作,从而保证有限的资助资源得到合理分配.     

高校困难学生资助工作实践与存在问题研究

随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展,高等学校贫困生资助问题已成为政府重视、社会关注、家长操心乃至影响班级同学间和谐和校园安全稳定的社会问题。本文将通过对贫困生资助工作实践的现状及存在的问题进行分析,对如何加强和完善高校贫困生资助工作提出了自己的见解。     

对民族地区高校贫困生资助体系的几点思考——以河池学院为例

分析河池学院经济困难学生的基本状况,总结河池学院在帮扶困难学生时取得的经验,以期扬长避短,采取切实有效措施,进一步完善民族地区高校贫困生资助体系.     

地方高校贫困生思想政治教育工作研究——以台州学院为例

贫困大学生是高校的特殊群体,如何帮助他们健康成长是高校思想政治教育工作的一项重要内容.当前高校贫困生思想政治教育观念存在一定滞后性,没有建立完善的贫困生思想政治教育体系.为解决这一问题,应着重从诚信教育、感恩教育、心理健康教育等方面建设科学化、规范化的长效机制,有效帮助这些学生走出困境.     

对高校贫困生认定工作的思考

近年来,贫困生成为高校学生中的一个特殊群体,如何帮助贫困生解决实际困难成为国家、学校和社会高度重视的问题.在资助的一系列工作中,贫困生认定是一个很重要的环节.本文通过分析贫困生认定工作的现状,考察高校贫困生认定工作的现实困境,提出对贫困生认定工作的一些思考.     

高校相对贫困生阶段性资助体系构建

本文以高校贫困生为研究对象,选取了相对贫困的学生群体,通过实地调研,分析了浙江省相对贫困学生的现状,认为由于相对贫困具有偶发性,需要根据其具体特征对现有的贫困资助体系进行调整,试图在此基础上构建高校相对贫困生阶段性资助体系,以提高高校资助体系的有效性。     

加强高校贫困生工作的思考

随着我国高等教育改革尤其是高校招生收费制度改革的进一步深化，高校贫困生问题逐渐凸现，且人数有逐年上升的趋势。贫困生工作政策性强，涉及面广，党和国家、各教育行政部门及高校都非常重视这一工作，把它作为体现社会主义制度优越性，维护学校稳定和社会安定的大事来抓，取得了明显的成效。然而我们应清醒地认识到，由于高校贫困生工作的长期性和艰巨性，该项工作还存在一些问题需要进一步研究和改善。 一、高校贫困生问题产生的原因 原因是多方面的。一是我国区域经济发展不平衡，来自经济欠发达地区尤其是边远贫困山区的学生，其家庭…