新形势下高校学生寝室安全管理问题研究

本文,首先从寝室管理重视程度、安全教育的开展情况、寝室消防安全设施投入等方面分析了新形势下高校学生寝室存在的一些安全管理问题,进而重点从建立健全学生寝室安全管理机制、加强寝室安全人防工程建设、加大寝室生活设施和安全设施的投入和维护、降低可控性案件发案率以及注重寝室管理中的人文管理等方面探讨了解决高校寝室安全问题的策略。     

90后女大学生寝室矛盾类型与对策

当前,很多高校对大学生寝室的种种矛盾缺乏深入的研究.本文整理归纳了9 0后女大学生寝室矛盾的四大类型,并从学校的角度提出解决措施,帮助化解舍友之间的矛盾,促进学生健康成长.     

一例大学生寝室冲突的心理剖析与辅导案例报告

寝室人际交往关系问题一直是高校常见的心理问题,通过对一例校园寝室因人际矛盾产生的冲突进行心理剖析与心理辅导,进一步找出案例冲突产生的原因和解决的方式,以期为高校校园安全稳定与和谐发展提供相应保障。     

试析高职学生群体的心理差异——以学生干部寝室矛盾为例

学生寝室是高校思想政治教育的重要阵地,学生干部是广大学生当中的先进分子,起着一定的先锋模范作用,同时学生干部也是高校在寝室落实思想政治教育的重要抓手。因此,学生干部是寝室思想政治教育不可或缺的重要组成部分。然而,在发挥着带头和思想引领作用的同时,学生干部与普通学生的心理差异导致学生干部所在寝室的矛盾也层出不穷,日益凸显甚至逐渐呈增多的趋势,这已经成为高校学生人际关系当中不可忽视的问题之一。本文试从笔者从事辅导员工作过程中遇到的学生干部寝室矛盾案例入手,分析其产生的原因为学生群体的心理差异,并提出了解决措施。     

大学女生雇“同学保姆”被孤立

因为寝室内谁都不愿意打扫公共卫生,衍生出不少矛盾,某高校一寝室四名女生想出对策,雇会干活的同学当保姆,却遭其他同学冷眼。刚进寝室的时候,这四个女生有君子协定在先:值日须按表,放东西要     

寝室矛盾引发的大学生人际关系危机与解决方法

良好的人际关系对于大学生正常的学习、生活有着重要作用。现今,帮助学生解决寝室矛盾、引导学生积极重塑人际关系已成为高校辅导员开展学生工作和进行思想政治教育的基本内容。文章结合工作中所遇案例进行分析,对如何解决由寝室矛盾引发的大学生人际关系危机提出对策与建议。     

高校寝室管理问题研究

寝室教育作为课堂教育的延伸和补充,对高等教育具有重要作用,然而目前我国学术界对高校寝室管理研究尚嫌不足。本文通过分析高校寝室管理存在问题,认为高校寝室管理存在对高校寝室管理模式缺乏突破;寝室管理队伍管理水平较低,管理理念落后等问题,并从重视高校学生寝室管理;探索创新性高校寝室管理模式;提高学生寝室管理队伍建设水平三个方面提出对策建议,希望对我国高校寝室问题研究提供参考。     

刍议大学生寝室人际关系不和谐的成因及对策

本文针对一个寝室矛盾的典型案例,分析大学生寝室矛盾冲突的成因,并浅议改善大学生寝室人际关系,促进和谐的对策。     

大学生寝室和谐关系的构建——兼论如何发挥公寓管理人员的作用

正校园暴力,尤其是寝室暴力,成了社会广泛关注的话题。"谢谢室友不杀之恩",成为微博热门用语,因为它充分表达了高校学生对寝室安全的担忧——自己日常一同起居饮食、毫无防备的同学和室友中,居然会出现居心叵测、作案手段高明的凶手!从一些大学分别发生铊盐等恶性事件可以看出对高校寝室人际关系问题进行探讨,及时发现寝室同学间的矛盾并提出一些行之有效的应对策略显得尤为重要。一、大学生寝室人际关系的现状     

学生寝室被盗案件的现场勘查与分析

学生寝室被盗案件多发，直接影响学校秩序。对寝室被盗案件现场进行认真勘查与分析，可以有效遏制这一不法侵害现象的发生。     

“两双”、“口嘴”的意象图式

文章从隐喻的意象图式角度分析"两"与"双"、"口"与"嘴"在语言表达中的同现限制。"两"与"双"的字形不同,它们的意象图式也不同:"两"是平分图式,"双"是配偶图式;"两"、"双"词语在言语交际中的意义和用法也就不同:选择"两"的语境强调"分而为二、两相对立",在选择"双"的语境强调合二为一、配成一对。"口"与"嘴"隐喻投射到对事物域的认识当中,但是各有侧重:"N+口"强调的是"容器通往外界的地方","N+嘴"强调的是"容器中形状突出的部分"。     

《孟子》中“正”“长”“贤”“轻”“良”的形容词用法

通过对《孟子》中“正”、“长”、“贤”、“良”、“轻”5个形容词的语义和语法功能作较为细致的描写,试图从中寻找出《孟子》中不同的形容词在语法功能上的共性与个性,并进一步提出问题,即这些共性与个性的历时和共时的差异,以及造成这些差异的原因。     

从"思辩"经"实证"到"理解"——试比较三种类型的教育研究范式

教育研究大致经历了从哲学--思辩研究范式经科学--实证研究范式到人文--理解研究范式的历程.范式的转换不只是方法的更替,更是哲学理论背景、思维方式、价值取向、研究过程等的变更和创新.本文以众多学者的研究为基础尝试作多方面的比较.     

"吏"与"史"

很多同学容易将"吏"与"史"写混,今天和大家说说怎样区别这两个字. 先说"吏"字吧.在《新华字典》中,"吏"字解释为"旧时代的官员".大家想一想,旧时代的官员们不都戴着一顶官帽吗?在古代,什么身份的人戴什么样的帽子可有讲究了,在官场中这讲究可就更多、更复杂了."吏"字上的一横不正像是那一顶帽子吗?记住这一横,不仅能分清两个字,还把"吏"字的意思记住了,一举两得.     

"自我"的"印象"——析史铁生的长篇小说《务虚笔记》与《我的丁一之旅》

从史铁生的两部长篇小说《务虚笔记》与《我的丁一之旅》的文本出发,重点分析《务虚笔记》小说人物性格,从而通过文字表面的映像,来了解史铁生现实生活经历,发现史铁生最内里的“自我”与“印象”,阐述史铁生小说中的“质疑真实,推崇自我”的哲学思想,发掘文学与哲学的重合方式。