2009年进行体育单招(运动训练和民族传统体育专业)的院校名单

经教育部和国家体育总局批准,2009年招收运动训练专业的高校有72所:北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、西安体育学院、成都体育学院、沈阳体育学院、广州体育学院、首都体育学院、天津体育学院、河北体育学院、吉林体育学院、哈尔滨体育学院、南京体育学院、山东体育学院、苏州     

黑龙江省普通高校招生政策100问系列三

29.哪些学校招收运动训练、民族传统体育专业？ 招收运动训练专业的普通高校是：北京体育大学、上海体育大学、武汉体育大学、西安体育大学、成都体育学院、沈阳体育学院、首都体育学院、天津体育学院、河北体育学院、吉林体育学院、哈尔滨体育学院、南京体育学院、山东体育学院、广州体育学院、北京师范大学、河北师范大学、山西大学、中北大学、内蒙古师范大学、大连大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、吉林大学、延边大学、东北师范大学、长春师范大学、哈尔滨师范大学、华东师范大学、苏州大学、     

向左走——咨询报考政策

Q：有资格招收运动训练、民族传统体育专业的院校有哪些？内蒙古 白羽 A：这些院校包括：北京体育大学、北京师范大学、中央民族大学、首都体育学院、天津体育学院、天津师范大学、河北体育学院、河北师范大学、山西大学、内蒙古师范大学、沈阳体育学院、辽宁师范大学、大连大学、渤海大学、吉林体育学院、吉林大学、延边大学、东北师范大学等。     

部分体育院校运动训练专业培养目标及课程设置的比较研究

对湖南师范大学体育学院、郑州大学体育学院、苏州大学体育学院、福建师范大学体育科学学院、武汉体育学院、以及集美大学体育学院这6所大学的运动训练专业的培养目标、课程设置、进行调查比较研究．揭示体育院校运动训练专业的发展特点及发展趋势,为体育院系加强培养这一方面的复合型专门人才提供参考．     

吉林体育学院模特表演专业课程的现状与发展研究

模特表演专业是我国高校独有的一门新兴学科,也是吉林体育学院体育艺术学院表演专业的一个分支.本研究通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法、访谈法对吉林体育学院模特专业课程的现状进行调查和分析,了解和掌握了吉林体育学院的模特课专业课程存在的现状,分析影响模特专业学生对吉林体育学院模特课程的满意程度和影响因素,为提高吉林体育学院模特专业课程的质量,推动模特专业的发展提出对策和建议.     

对长春市体育院校大学生专业术科课学习质量的分析研究

通过整理、统计与分析随机抽取的样本《乒乓球教育(必修课)》总成绩,为反映出在吉林体育学院中相同专业学生学习质量的对比情况,从而对今后高校中体育教育、运动训练专业术科任课教师或中小学体育教师在授课时所运用的教学方法进行改善得到提高.     

吉林体育学院增设体育艺术表演专业的可行性研究

本文采用文献资料法、访谈研究法,比较分析法．主要对全国高等体育院校体育艺术表演专业的开展与吉林体育学院的现状进行调查与分析,找出高等体育院校体育艺术表演专业发展的方向和优势所在,分析吉林体育学院专业设置的现状和有利条件,提出在吉林体育学院开设体育艺术表演专业的可行性。经过科学的调查及分析,我院有必要也有能力增设体育艺术表演专业,希望本文能够对我院申办体育艺术表演专业和吉林省体育事业的发展提供借鉴和参考。     

“移动”党小组 发挥大作用——记山东大学体育学院基层党组织建设

一、我校体育学院高水平运动队党建概况山东大学体育学院承担着学校体育专业与学科建设、公共体育科教学、课外群众体育指导和高水平运动训练等多项工作任务,其中,高水平运动队训练竞赛工作是重中之重。体育学院建有田径队、男子足球队、男女排球队、男女篮球队、男女乒     

云南师范大学体育学院建设好、发展快

云南师范大学体育学院是云南省办学历史最悠久的体育专业院系,始办于1958年,其前身是云南省体育学院,1994年云南师范大学体育系更名为云南师范大学体育学院,迄今已有半个世纪的办学历史。现已成为云南省专家型体育科研人才、专家型运动训练人才、社会体育指导员、高级体育管理人才和云南省高层次体育专业师资的培育基地。     

保山学院体育系简介

保山学院体育系成立于2005年,目前设置有体育教育专业和社会体育专业。2007年以来与成都体育学院合作联办有函授专、本科体育教育专业和运动训练专业。     

吉林体育学院男子短跑一、二级运动员起跑阶段动作的比较分析

运用Simi Motion生物力学分析系统对吉林体育学院男子短跑一、二级运动员起跑动作前三步进行解析,运用运动生物力学理论对参数进行分析,用以了解吉林体育学院男子短跑运动员起跑技术动作技术特点及动作规律。     

内蒙古自治区重点培育学科体育教育训练学简介

体育教育训练学是体育学中的重要学科,是研究体育教育和运动训练理论与方法体系的学科群。内蒙古师范大学体育学院体育教育专业,创办于1952年,1958年开始招收本科学生。     

适应高等教育发展需要 强化体育学院专业建设

体育学院已步入新的发展时期 ,专业建设发展较快。现在同时拥有的体育教育、运动人体科学、运动训练三个专业在全省体育院系中是少见的。坚持可持续发展思想 ,确立今后专业建设的工作方针 ,建立知识能力素质三位一体的新型培养模式。     

赵平教授简介

赵平,男,1958年6月生,云南昆明人,中共党员,1983年毕业于北京体育大学运动训练专业,曾获一级运动员称号,现担任昆明学院体育学院院长,是中国田径协会竞赛委员会委员、中国田径协会场地验收专家组成员、中国高等教育学会体育专业委     

地方院校运动训练专业特色建设研究——基于嘉应学院运动训练专业(足球方向)的个案分析

为提高人才培养质量,应对竞争,特色建设是地方院校运动训练专业的必然选择。以嘉应学院运动训练专业(足球方向)的个案分析,探讨了地方院校运动训练专业特色建设的策略:迎合地方社会需求,以足球为专业特色建设方向;开展地方特色足球研究,夯实特色学科基础;建立南方足球创新人才培养培训基地,打造协同创新平台;多方着手,建设足球教学团队;人才培养突出服务"足球之乡",实践教学突出足球特色。     

吉林体育学院简介

吉林体育学院是吉林省唯一一所专门培养体育人才的高等学府,其前身是长春体育学院,1958年9月创建,1961年更名为吉林体育学院.吉林体育学院创建初期为吉林省参加第一届全国运动会培养了大批优秀运动员和教练员,为吉林省体育事业的发展作出了贡献.1962年,在暂时经济困难时期,吉林体育学院根据国家"调整、巩固、充实、提高"八字方针停办.党的十一界届三中全会以后,为适应吉林省体育事业发展的需要,1981年7月经国务院批准,吉林体育学院正式复建,肩负起为吉林省体育事业培养高级人才的重任.     

昆院学人赵平教授简介

赵平,男,1958年6月生,云南昆明人,中共党员,1983年毕业于北京体育大学运动训练专业,曾获一级运动员称号,现担任昆明学院体育学院院长,是中国田径协会竞赛委员会委员、中国田径协会场地验收专家组成员、中国高等教育学会体育专业委员会教师教育研究会常务理事、     

体育教育与运动人体科学本科毕业生就业压力对比研究

体育教育和运动人体科学专业本科毕业生在就业率以及专业人才的市场需求等方面的表现同中有异.通过对河南师范大学体育学院体育教育和运动人体科学专业08届毕业生的问卷调查和心理测试,分析两专业毕业生就业压力方面各自的特点,并进行有针对性的就业心理辅导.探究体育学院和运动人体科学专业毕业生就业问题的有效途径和具体可行的对策.     

内江师范学院体育学院2010年发展剪影

内江师范学院升本建院今年整整十年,体育学院亦随之快速发展。十年来,体育学院坚持教学、科研、运动训练三管齐下,树立以育人为中心、人才质量是根本、教学质量是关键、学科建设是龙头、运动训练创品牌的理念,成效逐渐显现。     

博士风采

孙晓娟博士 孙晓娟博士,女,1973年5月生,陕西彬县人。2005年毕业于上海体育学院运动人体科学专业,获教育学硕士学位。2008年毕业于上海体育学院运动人体科学专业,获教育学博士学位。2008年至今在咸阳师范学院体育系从事教学和科研工作。