读书会在高校人才培养中的作用

近年来,我国高校读书会发展迅速,已经成为很多高校图书馆的常规服务和活动。在高校各部门的共同协作下,高校读书会在人才培养中发挥着不可或缺的作用：读书会可以提升学生的学术研究水平和深度阅读能力,能够有效提高大学生的沟通交际、语言表达及综合能力。鉴于此,大学图书馆应和其他部门通力合作,科学应用网络工具,全方位推出读书会资讯,提升读书会的知名度,促进读书会高效有序地发展,从而为人才培养服务。     

“读书会”对英语专业学生阅读能力发展影响研究——以广东工业大学华立学院为例

读书会作为一种交流平台,能有效激发学生的阅读兴趣,提高英语阅读水平。本文通过问卷调查、访谈等形式,对高校英语专业学生阅读状况进行分析。成立华立学院英语读书会,探究英语读书会对英语专业学生阅读能力发展的影响。     

高校图书馆读书会活动之探析

本文通过对国内外读书会历史与发展的回顾,以及对高校图书馆教辅职能与馆藏资源利用情况分析,以培养学生良好阅读习惯与自学能力为出发点提出了应该在高校图书馆广泛开展读书会活动的观点。笔者认为读书会活动不仅丰富了高校图书馆的阅读活动内容,而且作为一种有益于学生个人成长的机制长期存在也是非常必要的。     

浅谈高校辅导员队伍建设与大学生文化素质教育

大学生文化素质教育是高校人才培养质量工程的一个重要组成部分.作为与当代大学生群体最直接密切联系的高校辅导员是大学生的思想教育者、心理辅导者、学习的指引者和日常生活的管理服务者,加强高校辅导员队伍建设无疑对大学生文化素质教育的开展和提升、对高校人才培养质量的提升有着积极的意义.     

运用现代传媒促进大学生文化素质教育

现代传媒作为大众媒介载体,具有传播过程的双向性和互动性、传播受众的广泛性、宣传目标的多元化、传媒资源的丰富化等基本特征,在促进信息传播的同时,也在潜移默化地改变着大学生的学习、生活和思想观念。文化素质包括两个基本的部分,一是工具性文化素质,二是观念性文化素质。高校在加强大学生文化素质教育过程中,应注重发挥校园媒体的独特作用,通过提高学生的媒介素养提升大学生工具性文化素质;依托教师博客促进大学生思想政治教育,提升大学生的观念性文化素质。     

高校图书馆对大学生阅读推广的推动功能与实现路径——以重庆师范大学图书馆为例

大学生的成长离不开阅读,而高校图书馆作为大学生培养阅读习惯的重要场所,对其阅读行为具有深远影响。随着时代的变迁、科技的发展,人们对阅读的态度和方式也在改变。如何结合当今形势,发挥自身优势,提升大学生阅读兴趣与爱好,是现代高校图书馆面临的问题。本文将以重庆师范大学为例,探讨高校图书馆在培养大学生阅读行为方面采取的措施,激发学生阅读热情,从而达到构建吸引大学生的良好的阅读环境目的。     

文化育人视角下学生读书会的发展

读书是获取知识与技能的主要途径,是积累经验与增长本领的有效方法。作为一名大学生,作为国家的栋梁之才,作为建设祖国的中坚力量,更是要多读书、读好书,才能不断丰富自身的知识储备,提升自己的文化道德修养。在当今的知识经济时代,文化的作用变得越来越重要。在文化育人视角下,读书会成为了高校校园里不可或缺的重要社团,一群喜爱读书的人聚在一起,共同发展阅读爱好,相互分享、一起学习、取长补短、共同进步。因此,发展学生读书会是势在必行的。     

《童年》与《追风筝的人》读书交流会的对比思考

中小学语文教学阶段,读书交流会成为学生阅读的重要活动。班级读书会的开展,对于指导和检验学生的课外阅读,提升学生语文素养的作用不言而喻。但在具体的实践过程中,读书会交流的具体操作策略存在不少问题,这就直接影响了读书交流会的效果。通过不同读书会的对比思考,总结读书会在操作过程中的一些具体措施,对于深化读书会的开展意义重大。     

论高校思想政治教育环境对大学生文化素质的影响

高校思想政治教育环境中的社会人文环境、学校内部环境和学生认知环境作为影响大学生文化素质的三个重要方面,从外部、内部和个体三个维度在大学生的思想领域发挥着导向性、规范性、激励性、凝聚性、选择性和提升性等作用.而学生也正是通过对环境提供的信息的正确反映、评价和选择,完成思想转变和认知改善,进而形成文化素质的"螺旋式"提升.     

摭谈推进班级读书会的有效策略

当下,班级读书会正如雨后春笋在小学语文课堂中蓬勃兴起,但也存在一些低效的现象：教师阅读指导目的不明,学生阅读兴趣低下;只看到阅读量的增加,难发现阅读质的提升……为了更好地落实语文课程标准中“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书。读整本书”的要求,有必要深入研究推进班级读书会的有效策略。