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大学生创业在取得显著成绩的同时,也存在许多问题.文章通过对山西农业大学学生创业现状的调查,发现学生在创业过程中存在以下问题:创业意愿不强烈,创业动机缺乏理性,市场和法律意识淡薄,创业心理不健康.针对这些问题,文章从个人、高校、社会三方面提出帮助大学生形成较高创业素质的对策:更新传统就业观念,加强思想政治教育,促使家庭、企业和媒体三方联动,营造积极浓厚的创业氛围. 相似文献
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关注创业教育以培养大学生的创业素质 总被引:1,自引:0,他引:1
当今中国的教育体制和就业背景下,关注创业教育,注重培养大学生的创业素质不仅可以缓解社会就业压力,还可以增强大学生多方面的能力,也是提升我国在经济全球化中市场竞争能力的需要.这需要我们转变观念,改革教育教学,努力培养大学生的创业素质. 相似文献
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实施创业教育,既是社会经济发展对高等教育提出的更高要求,也是高等教育主动适应社会经济发展必须进行的重要改革.在分析创业教育、创新教育、素质教育的相互关系及创业素质的基本内容的基础上,提出加强创业教育必须以提升大学生的创业素质为核心,进而探寻了培育和提升大学生创业素质的合适途径. 相似文献
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实施创业教育,既是社会经济发展对高等教育提出的更高要求,也是高等教育主动适应社会经济发展必须进行的重要改革。在分析创业教育、创新教育、素质教育的相互关系及创业素质的基本内容的基础上,提出加强创业教育必须以提升大学生的创业素质为核心,进而探寻了培育和提升大学生创业素质的合适途径。 相似文献
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因人们认识偏差、教育模式滞后、专业师资匮乏、实践环节薄弱等原因,高校创业教育停留在实务教育层面。应该在勤工助学活动中,培养大学生的创业精神和创业能力,提升大学生的创业素质。 相似文献
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艺术院校是培养中国特色社会主义艺术人才的主要阵地,提高大学生思想政治修养是艺术院校思想政治教育工作的重中之重和核心。通过了解艺术院校思政理论课教师和领导的态度以及艺术院校大学生的思想、行为、心理特点等方面,分析艺术院校思想政治理论课教学情况。 相似文献
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大学生创业成功的关键在于其自身具备的创业素质水平。本文分析了创业素质的构成,探讨了大学生创业素质水平现状。并提出了提升大学生创业素质的途径。 相似文献
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本文以大学生创业素质问题研究为切入点,通过对当前大学生创业素质的构成问题分析,从思想政治、创业心理、创业能力、创业知识、健康身体等对高校大学生创业素质产生影响的角度去分析浅论. 相似文献
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创业素养是素质与修养的统一,但由于受社会环境和创业教育滞后等因素的影响,我国大学生创业素养相对薄弱。面对这一困境,我们可以通过政府、高校和家庭层面创设良好的创业环境,从调整课程设置和建设教师队伍两个方面建立良性运行的机制,同时倡导项目化、模块化以及参与式教学等教学方法,从而提升大学生的创业素养。 相似文献
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回归素质:提升大学生创业教育实效的关键 总被引:5,自引:0,他引:5
大学生创业教育本质上是一种以培养学生创业精神和创业能力为核心的素质教育.由于政府和教育主管部门对创业教育促进就业持有强烈的功利心理,目前的大学生创业教育偏离了素质教育的要求,而局限于就业指导和创业实务指导.要提升大学生创业教育的实效,必须回归素质教育的本质要求,对其进行系统的改革和创新. 相似文献
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在校大学生自主创业后创业素质调研报告——以浙江商业职业技术学院创业园学生为例 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生在校学习期间开展创业活动是一个颇受争议的话题,浙江商业职业技术学院通过两年来的实践证明,只要正确加以引导,在校大学生自主创业有利于学生创业素质的提高。 相似文献
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艺术院校的德育存在关注度不高、社会负面环境的弱化以及德育内容、载体缺乏吸引力等问题,要创新艺术院校德育路径,如加强校园文化建设、整合德育资源,加强师德引领示范作用,凸显大学生的主体地位,优化德育内容载体等全面培养德艺双馨的艺术人才。 相似文献
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艺术院校毕业生就业现状及对策的思考——以南京艺术学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
在金融风暴的影响下,高校毕业生就业已成为社会最受关注的话题之一.在如此的大环境下,艺术院校如何结合自身的特点克服困难,走出就业"寒流"?本文结合当前艺术院校本科毕业生就业的特点,深入分析了其成因,并提出了有针对性的应对措施. 相似文献
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随着我国高校创业教育的不断发展,成教大学生进行创业的数量逐渐增加,而创业成功的一个重要基础条件是创业者的创业素质。结合成教大学生的特点,分析成教大学生应具备的创业素质,并探讨提高成教大学生创业素质的创业教育对策。 相似文献
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培养大学生的创业素质是社会经济发展的必然要求,也是高等职业院校综合素质教育的重要内容,创业素质的高低,直接决定着大学生创业的成败。文章分析了大学生创业素质的现状和内涵.提出了大学生创业素质的培养途径。 相似文献
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大学生创业与创业素质的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
分析大学生创业素质培养的必要性、大学生创业素质的现状及成因,探讨从创新教育理念、培养学生的创新思维、深化教育改革、营造创业氛围、重塑高校人才培养模式等方面来实施创业教育,提高大学生的创业素质。 相似文献