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1.
何自胜 《福建教育学院学报》2010,11(3):126-128
《世界语言学史》是一部关于世界语言研究理论和方法产生、发展的学术史,是目前国内第一部打破以欧美为中心的比较详尽地介绍和研究世界语言学发展变化的语言史专著,也是第一部将21世纪初期的东西语言学纳入到语言学史研究框架内的著作,具有很高的学术性和可读性。 相似文献
2.
中国语言学史是汉语言文学专业一门基础课程。本文认为濮之珍先生撰写的《中国语言学史》是一部很有特色的教材。其特色有五:教材特征鲜明、精选用例、紧扣经典著作、独创评介体系、详略得当。当然该书也存有某些不足,主要有:讲解了一些不属于语言学史的内容、个别地方层次略显混乱、某些概念的内涵不甚清楚、少数专题史的特征不明显。 相似文献
3.
张道升 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2011,(3):42-44
《说文解字·叙》保存了上古丰富的语言文字资料。它不仅是研究语言文字学、文献学的一篇经典著作,而且对于文字学、音韵学、训诂学、词汇学等学科的萌芽和发展,也给与了巨大启示和产生了重大影响。《说文解字·叙》在中国语言学史上占有极其重要的地位,其研究还可以促进新的研究理论和研究方法的产生。 相似文献
4.
刘江 《唐山师范学院学报》2012,(4):33-38
《语言学史概要》三个版本的比较表明,岑麒祥先生及其子岑运强教授对语言学史研究的贡献及对相关学者意见所采取的客观包容的态度是值得尊重的。在第二版,岑麒祥先生在相关学者意见的基础上不仅对第一版相关内容进行了调整、修改,而且还对部分章节进行了重写;此外,还出版了《普通语言学人物志》以弥补《语言学史概要》之不足。在第三版,岑运强教授在客观公正对待相关学者意见基础上,通过评注不仅对相关内容进行了进一步完善,还对语言学史规律进行了深入探讨。 相似文献
5.
中国语言学史的研究法是纵向聚合式的。有关语言学史的分期,学术界的看法大体上是一致的,唯“隋唐宋”之宋代属上说和“宋元明”之宋代属下说有分歧,属下说是可取的。有关成果的特色,王力以问题为纲,以语音研究为贯穿是其特色;何九盈以古代有语言学、《尔雅》成书于先秦、《切韵》音系杂凑说等为其特色。围绕规范化问题研究语言学史,是一个宏大叙事中的问题意识的可取视角,李建国的《汉语规范史略》提供了一些有益的经验。 相似文献
6.
语言学史中的经验主义与理性主义 总被引：1，自引：0，他引：1
语言学与哲学有着极为密切的关系，语言学的发展中始终有着哲学思想的影子。经验主义和理性主义作为西方哲学认识论中的两大理论阵营伴随着整个语言学的发展过程，以不同的形式贯穿了整个语言学史，它们之间的斗争和妥协反映了西方语言学研究发展的一个侧面。本文试图以此为主线来论述这两种哲学理论对整个西方语言学史的影响。 相似文献
7.
中国至今没有严格意义上的《中国语言学思想史》,在语言学史的书写上,"关键词"写法很值得探索。何九盈《中国现代语言学史散步》可以看做是用关键词写法的《中国语言学思想史》的启蒙之作。 相似文献
8.
郑敏 《首都师范大学学报(社会科学版)》2000,(Z2)
人类语言的发展经历了漫长而又曲折的过程 ,对于其自身规律的研究也一直为人们所重视。在此过程中 ,研究重点由古代书面语言转向现代口语、由少数语种转向多种语言 ;同时 ,关于语言的内部结构及内在发展规律的理论也在不断地完善。本文旨在简明扼要地论述语言研究的发展进程 相似文献
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王力的《同源字典》多处引用《释名》，其引用方式有二：一是采用《释名》的声训作为同源字，一是以《释名》训诂见义。王力对《释名》的引用仍十分谨慎．但比以往已有些微改变。其对《释名》的研究取得了一定成绩，但还有一些不足之处，有待进一步研究。 相似文献
11.
李静 《湖州职业技术学院学报》2008,6(4):33-35
俞允海、潘国英两位先生的《中外语言学史的对比与研究》一书,是较早开拓中国语言学史与外国语言学史比较研究这一领域的成果,有筚路蓝缕之功。全书较为系统地介绍了希腊一罗马、印度、希伯来一阿拉伯、中国4个系统的语言学史,并比较了中西方语言学的异同。此书既是初学者入门的一盏指路明灯,也是语言学工作者从事研究的一本较好的参考书。 相似文献
12.
《中国译学史》是鲜有的译学理论史学著作。作者陈富康将中国翻译史分为古代、晚清、民国和新中国建国后四个时期进行叙述,按照中国历史发展的顺序,遴选当时有代表性的翻译家进行介绍和评述,为读者勾勒出中国译学进程史的大致轮廓,同时,注重对各时期各翻译家其译论之间的关联进行介绍,"尽量显示史的连贯与动态发展",如实讲述,客观评论。《中国译学史》一书中收录的译论和作者对观点的评述都为读者提供了诸多具有启发性和建设性的建议,以探译海之深浅。这些理论和经验对于从事翻译方向的研究者开展翻译理论研究与实践活动具有指导性的作用。 相似文献
13.
李铁范 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2012,31(3):83-85
《简明西方语言学史》(杜道流著)于2012年1月由现代教育出版社出版。这是目前叙述历史跨度最长,集学术性、实用性与通俗性于一体的西方语言学史著作,具有分期合理、内容全面、剪裁适当、叙述准确、评价客观、语言通俗流畅等特点。 相似文献
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<说文解字>(以下简称<说文>)是我国语言学史上的一部不朽名作.清代学者王鸣盛在<说文解字正义序>中曾说:"<说文>为天下第一种书,读遍天下书,不读<说文>,犹不读也;但能通<说文>,馀书皆末读,不可谓非通儒也."此书推崇<说文>未免太过,但若换一角度,或许并不为过. 相似文献
16.
中国封建社会有重视社会教化的传统，几千年来，在这方面积累了丰富的经验，毫无疑问，也留下了沉重的负面影响。鸦片战争之后，随着西方列强的入侵和欧风美雨的浸润，传统的社会教化已逐渐被近代意义的社会教育所取代。这种转化，全面地渗透和体现在观念、体制、内容、方法、手段等不同层面。其过程的开展，相对于学校教育而言，虽然起步更晚、步履更沉重，但同样是中国社会新陈代谢的一个重要部分。 相似文献
17.
于守刚 《黑龙江教育学院学报》2012,31(3):117-119
西方哲学史上的认识论存在着经验主义和理性主义两种思想体系。这两种思想体系在历史上对于语言学家研究语言问题有着深刻的影响。可以说,从古希腊的"名实"之争到文艺复兴时期的经验语法和唯理语法,再到当代描写结构主义和转换生成语法,无不体现了两种认识论的对立和统一。 相似文献
18.
徐红 《当代教育理论与实践》2010,2(3):77-79
运用于《中国史学史》课程中的研究性教学方法,选取了重要史学家及其学术成就为主要对象,鼓励学生阅读史学原著,尝试利用史料分析历史问题,在具体实践中学习历史,获得知识。此方法的目的是充分调动学生学习的主动性和积极性,使学生参与到教学活动中,以达到最佳教学效果。 相似文献
19.
《绵阳师范学院学报》2018,(4):69-74
《中国语言学史》修订版对原书稿作部分章节调整,并勘正了初版在文字录入过程中产生的一些文字讹误。该书的再版,推动了汉语语言学史研究的进一步发展。校勘该书修订版中的普通语词、著作名、地名、人名以及部分形近字等方面的文字讹误,为修订再版工作提供参考资料。 相似文献
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赵永明 《淮北职业技术学院学报》2010,9(6):110-111
胡朴安的《中国文字学史》一书开创了中国文字学史的学科体系,对中国文字学史进行了独特合理的分期。该书在丰富史料的基础上贯穿了系统性的治学方法,同时对于丰富的文字学史料也给予了恰当的评述。 相似文献