完善独立学院学生“推优”工作的几点思考

独立学院作为我国社会主义教育事业的新生力量,在整个教育中承担的任务已经越来越重要。教育部8号文件指出"独立学院要建立党、团组织,积极开展党、团工作、思想政治工作、维护稳定的工作",党的十七大提出,要"全面巩固和发展先进性教育活动成果,着力加强基层党的建设",这为新时期加强和改进高     

品读"教育"这部书

对于学生在课堂上做出的无理举动,教师要持有"五颗心",不但要持有一颗平和心,还要持有宽容心、矫正心,进教室应带着一颗笑心,还应拥有一颗进取心.     

管理班级要会用“心”

罗曼·罗兰曾言:"要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。"这句话用在教师身上最恰当不过了。传道授业解惑是教师的使命,教导学生如何做人更是教师的责任。如何管理好班级、管理好学生是一个值得探讨的重要问题。我认为班主任要管理好班级、管理好学生就要会用"心",即对学生要有"爱心""耐心""真诚之心",对家长要有"热情之心"。爱心,即关爱学生之心,这是管好班     

循文会心识刘兄——《孔雀东南飞》中刘兄形象再审视

钱理群先生把陈日亮老师的"文心"概括为三句话:"文从心出,心在文中,循文会心。"所谓"文从心出",就是在语文教学中,不能将文作为语言知识或文学、文化知识的例证,而不触及文(语言文字、表达形式)中的心(思想、思维、情感);所谓"心在文中",就是不能脱离文而抽出思想、理念而大谈之,这样的借题发挥,不仅脱离了课文之文,也脱离了作者的心;所谓"循文会心",就是要紧紧抓住"课文的语言文字、表现形式"这个中心,引导学生领会文面之义入手,感悟文后之意。     

刍议班主任工作四心决

身为班主任,实践工作必须要有的"四个心"是责任心、爱心、宽容心、进取心,只有拥有这"四个心",才能做好班主任工作。     

独立学院应用型人才培养模式创新与实践

独立学院人才培养应贯彻"因材施教,扬长避短,学以致用"的方针,总体目标是"全面发展,突出专长,强化实践,着重应用",核心要求是"基本理论适用,基本技能过硬",基本方案是实施"5+1+2"模式.树立让学生学会而不是教师"教会"的教学理念,强化从实践中学习的理念,突出工程实践能力培养;删、减、增、并,调整必修课和理论课,增...     

浅谈班级管理艺术之“非常6+1”

班级管理艺术之"非常6+1",就是作为一名班主任要"捧着6颗心来呵护1个理念"。6颗心即指关爱心、责任心、宽容心、公平心、真诚心和平常心。1个理念指"共赢"的管理理念。     

微博短评

正●真正的道德行为必须建基于心之自觉。心之自觉,既意味着要知道什么是道德,更意味着行为必须自觉听命于道德,不受制于他物、他人及外在环境,而仅仅以道德为最高目的。当前,培育和弘扬社会主义核心价值观,要追求的理想境界就是使人们达到心之自觉,以此祛除"蒙昧之心"、疏通"疏离之心"、涤荡"蒙蔽之心",让社会主义核心价值观在每个人心里安家。只有内化于心、心有自觉,才能外化于行、行有自觉。     

独立学院品牌建设当“慎独”

走好独立学院品牌建设之路,必须要有独到之处。对独立学院所处高等教育大背景以及独特的办学模式的现实分析显示,"慎独"地创建独立学院的品牌,是制胜根本。要贯彻"慎独",则需要政府和教育行政主管部门的理解和支持,需要完善治理机制,需要始终传承"慎独"理念。     

独立学院汉语言文学专业外国文学史教学探索

外国文学史是汉语言文学专业核心课程。汉语言文学专业传统的教学模式和教学方法不符合独立学院的实际情况,迫切需要改革。在改革的过程中要注意实际情况和教学效果,结合"第二课堂",采取启发式教学和探究式教学,采用演讲法、朗诵法、戏剧表演法、影视欣赏法、讨论探究法和角色互换法。     

独立学院会计学特色专业建设研究

建设有特色的独立学院会计学特色专业,必须要围绕应用实践型人才培养目标,从教学理念、教学方法、精品课建设、师资队伍建设等方面进行改革。使会计学特色专业能够真正适应未来经济社会发展的会计人才需要,进而树立独立学院的特色"品牌",实现独立学院的长期可持续发展。     

生态课堂建构“三”字经

生态课堂是理想的课堂形态。建构生态课堂,要"重三生",关注课堂主体的生命存在和生活经验,促进课堂的生成;要"养三心",教师要守住初心、培养耐心,唤醒中职生失落的信心;要"促三头",营造宽松、开放、灵动的课堂氛围,使教师发展有盼头,学生成长有奔头,课堂环境有看头。     

独立学院财经类本科生就业问题研究

改革开放以来,独立学院发展迅猛,势头良好,但独立学院财经类本科生在就业时遭遇了"就业歧视",出现了"有业不就"和"无业可就"的现象。究其原因,主要在于人才培养方案难以适应社会需要,校企合作形式主义突出,课程设置不合理以及教师的实践能力不强。要建立联动机制,修订人才培养方案,完善课程体系,切实加强师资队伍实践能力的培养。     

谈话交心,以心换心——谈如何做好班主任工作

班主任要让学生感受到"爱",赢得学生的尊重和依赖,跟学生沟通谈话交心不失为一种有效的方法。在班主任工作中,要在"六心"上做好文章。     

中层干部是独立学院转型发展的中坚力量

<正>随着独立学院办学规模发展任务基本完成,加强内涵式发展、提高办学质量已经逐渐成为独立学院发展的迫切需要,中层干部队伍也已成为独立学院改革发展的中坚力量。党的十八大报告指出要"推动高等教育内涵式发展""努力办好人民满意的高等教育",这对高校中层干部的素质和能力提出了更高的要求,对进一步加强高校中层干部教育培训工作提出了新的挑战。因此,独立学院要想实现长远发展,就必须要有一支能干可靠的中层干部队伍,就必须重视中层干部的教     

心与心的交流

如何让学生对于教师的教育"动心",是广大教师一直在探讨的问题。文章通过具体案例和分析,提出要与学生进行心与心的交流,在生活中对学生进行思想教育,才能达到良好的效果。     

独立学院转型发展存在的问题及对策

独立学院转型发展面临着师资缺乏实践经验、实验实训基地不足,以及校企合作推进困难等问题。造成这些问题的根源是校企劳动力的"二元结构"、实验实训设备的"资产专用性",以及校企合作的"马太效应"。政府要积极推进人事体制改革,构建校企合作公共平台;独立学院要不断创新,构建校企合作发展联盟。     

论独立学院的学科专业建设

独立学院创建初期,学科专业基本上是"带土移植",从申办高校直接移植过来。随着独立学院的发展,其学科专业建设必须"去土留根",建立具有自己特色的学科专业体系。加强独立学院学科专业建设,必须明确其意义、内涵和原则。在学科专业建设中,了解社会对人才的需求是前提,完善学科专业结构是基础,课程建设是核心,师资队伍建设是关键,实验、实训基地建设是依托。     

心灵的对话--谈语文新课程标准下的师生关系

在新语文课程标准下的基本理念是:"学生是学习和发展的主体",要"关注学生的个体差异和不同学习要求","倡导自主、合作、探究的学习方式",促进学生全面发展.新型的师生关系是达到新课标的基本条件之一;新型的师生应是民主平等的、彼此尊重的、能心与心对话的朋友,这样,语文的教学才能心灵对话,使学生既在文化知识上收获,又在人文精神上获益.     

外貌描写ABC

人们常说"知人知面不知心",我说在写作中既要知"面",更要知"心"。这里的"面"指人物的外貌,这里的"心"指人物的内心世界。因为人物的外貌是与社会地位、生活环境、性格特征、心态等息息相关的。外貌描写包括容貌、服饰、神情、姿态等描写。为了"知面知心",我们不妨照下面的要求描摹人物外貌。