大学生思想动态监测指标体系初探

大学生思想动态监测指标体系构建依据“人的全面发展”理论和现行的教育法、教育政策和国家政策、法令等.监测指标体系需遵循科学性、目的性、系统性、动态性.研究依据文献分析法和德尔菲法确定了大学生思想动态监测指标体系,然后通过层次分析法进行确定了大学生思想动态监测指标体系的权重,建立了5个一级指标和17个二级指标,其中一级指标包括政治信仰、人生观、价值观、道德观、心理状态、学习状况,权重分别是0.2656、0.0771、0.3800、0.1196、0.1578.构建一种科学、有效、易操作的大学生思想动态监测指标体系,有助把握大学生思想动态,提高思想政治工作实效性.     

大学生思想动态研判机制的构建

本文根据大学生思想动态的特点,强调加强大学生思想政治教育,构建全方位、多层次,各职能部门和二级学院通力协作的大学生思想动态研判体系与机制。通过剖析大学生思想动态研判的必要性,探索研判大学生思想动态的实践路径,旨在搭建大学生思想动态研判的动态管理机制。同时,提出建立高水平思想政治教育工作队伍、健全针对重大问题或事件的专家专题研判制度、重视对网络舆情研判等机制构建的对策思考。     

建立大学生思想动态预测体系

思想预测是预测的一种，大学生思想变化的活跃与思想政治工作的滞后之间的矛盾决定有降要对大学生思想动态预测有一整套管理体系和运行机制，即建立大学生思想动态预测体系。这个体系包括影响要素分析、可能结果预测和寻求预防办法三个环节。     

大学生思想动态调查及分析

当前大学生以"90后"为主,随着信息的传播,这一代的大学生思想变化非常快,随时掌握他们的思想动态才能更好适应其发展,帮助其树立正确的人生观、价值观,同时也为大学管理者制定管理政策提供依据。本调查从思想动态、学习、生活等方面的调查数据进行统计,并且对目前的状况进行了分析。     

当代大学生的思想动态及其对策

随着当今世界经济一体化和国内市场经济的深入开展的影响，大学生的思想动态也出了一些新的变化。应通过结合“三个代表”加强理想信念教育，营造良好的高校内、外部德育心理环境，建设优质校园文化，以及注重人文教育与科学教育建设等几个方面对大学生进行德育教育。     

某高校大学生思想动态调查报告

随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善,我国高等教育的迅猛发展,社会对人才的要求越来越高,这给在校大学生带来了前所未有的全方位冲击。社会大环境的变化无疑影响着大学生的思想观念、价值取向、思维行为方式等。一方面,大学生的思想主流是积极的、进步的;另一方面,我们也应看到,发生在当代大学生身边的各种变革带来了许多新情况、新问题以及一系列的矛盾冲突,大学生的综合素质还有待进一步提高,以适应社会变革的要求。     

大学生思想动态调查及分析

在网络时代的今天,大学生思想变化非常快,随时掌握学生的思想动态,才能为教育管理者制定管理方案提供一个客观的依据.本文从学生的生活、学习、人际交往、择业择偶四个方面的调查数据进行了统计和整理,并且对目前的状况进行了分析.     

大学生思想动态监测预警机制研究

大学生思想是不断发展变化的,它呈现出内隐性、复杂性、不易掌控的特点.构建大学生思想动态监测预警机制有助于大学生不良思想问题早发现、早介入,有助于掌握大学生思想政治工作的主动权,有助于维护大学生和高校的安全稳定。     

欠发达地区高校大学生思想动态探究

经济社会的深刻变革对大学生思想产生了诸多影响。为掌握大学生思想动态,采取社会调查随机抽样法,对欠发达地区的贵州高校大学生进行分层分类随机抽样调查,结果显示：大学生思想主流爱国向上,思维活跃,完善自我的意识较强;但同时存在多元价值取向与矛盾心态,思想道德知行脱节等状态,这与多样化的社会环境及复杂的社会矛盾影响有关。高校必须针对问题,遵循思想政治教育规律,引导学生解惑去疑,促使大学生成为经济社会发展所需的高素质人才。     

当代大学生的思想动态及其对策

随着当今世界经济一体化和国内市场经济的深入开展的影响,大学生的思想动态也出了一些新的变化.应通过结合"三个代表"加强理想信念教育,营造良好的高校内、外部德育心理环境,建设优质校园文化,以及注重人文教育与科学教育建设等几个方面对大学生进行德育教育.     

消费主义思潮与大学生思想道德建设

21世纪初,在市场经济条件下,消费主义思潮在我国迅速蔓延,严重地影响着大学生的思想道德观念.遏制消费主义思潮,引导和教育当代大学生形成科学的消费观是对大学生进行思想道德建设的重要内容,也是培养社会主义合格建设者和接班人的必然要求.     

系统思维：高校思想政治理论课程整体构建的思维范式

深化高校思想政治理论课程改革必须运用系统的思维方法,对高校思想政治理论课程进行整体构建。把高校思想政治理论课程看作一个整体,从系统思维的角度,全面分析高校思想政治理论课程的体系建构,坚持系统的目标性、主体性、协调性、复杂性、创新性、调控性等原则,整体建构新形势下高校思想政治理论课程体系。     

新时期大学生思想意识特点与政治课建设

新时期世界范围内的全球化发展趋势、我国社会主义市场经济体制的不断完善和实践方式的更新对大学生思想意识的发展产生了深刻影响,这一特点对高校思想政治理论课教学提出了新的要求.本文拟在揭示这些特点及其对思想政治理论课建设提出的新要求的基础上探讨新时期提升思想政治理论课教学实效性和吸引力的基本思路和措施.     

新媒体时代下开展大学生思想政治教育工作的思考

现代信息技术发展迅速,信息化时代已经来临。新媒体对社会生活的影响日益加深,尤其当代大学生作为信息时代最快的接收者和吸收者,受新媒体的影响十分突出。但新媒体的快速发展也为大学生思政教育的开展带来新的挑战和机遇。在大学生思想政治教育中为了更好地运用新媒体提升大学生思想政治教育效果而展开分析。     

自媒体时代大学生思想政治教育的主导性困境及其思维转化

自媒体时代下,大学生思想政治教育主导性受到挑战。大学生思想政治教育主导性出现困境的原因是多方面的,其主要归因是传统思维方式即现成性思维方式的老化和缺陷所致。所以,变现成性思维方式为生成性思维方式,即运用跨界思维实现各种教育资源整合,是提高大学生思想政治教育创新力和实效性,巩固其主导性地位的一种理性思维向度。     

浅议大学生职业生涯规划教育的问题与模式建构

随着高校毕业生就业制度的转变,大学生就业问题已经成为社会的热点和高校工作的重点。然而在学校工作实践中,大学生职业生涯规划教育还存在着一些亟待关注的问题。作为高校,应从培养高素质人才的角度出发,把职业生涯辅导工作贯穿在整个大学教育的始终,构建合理有效地教育模式,帮助和辅导大学生进行职业生涯规划,使他们从容走向社会。     

大学生思想政治教育体系构建方法研究

加强和改进大学生思想政治教育,构建创新型大学生思想政治教育体系,是目前加强我国社会主义精神文明建设以及提高大学生综合素质的必要手段。本文通过对大学生思想政治教育的分析,提出开展大学生思想政治教育的新方法。     

加强高校辅导员队伍建设 提高大学生思想政治工作水平

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,他们的素质直接影响学生管理工作。高校可以从加强辅导员队伍建设政策支持的力度,强化队伍的职业化建设意识,推进专业化建设的方向,注重辅导员队伍的科研与创新能力的培养等方面全面加强高校辅导员队伍建设,有效提高大学生思想政治工作水平。     

高校思想政治教育大学生话语权的建构

高校思想政治教育采用偏颇的教学方式致使大学生话语权的式微.科学构建大学生能够合理行使话语权的机制,就要遵循人格平等、民主和宽容的原则,在实践中要从学校、教学和个人三个层面来着手进行:在学校层面上要建设起保障学生民主权利的管理机制以及开展校园网络文化活动,振作学生主体性精神;在教学层面上要鼓励大学生摆脱依附于教师话语权的困境;在个人层面上大学生要自我关注,不断追求创造自我与自我超越.     

高校学生思想政治教育载体建设研究

高校学生的思想教育还存在了缺陷,缺乏针对性和实效性。本文提出要想要加强高校思想政治教育载体的建设,是高校思想教育社会化、多样化、一体化、现代化和科学化的需要。