高校图书馆阅读推广活动研究

本文提出了高校图书馆阅读推广活动对高校人才培养的重要性。并总结了目前高校阅读推广活动普遍存在的问题,即在认识上不够重视阅读推广活动,并且举办的活动没有契合学生的年龄特点,同时举办的活动持续性不强等。从而提出了加强高校阅读推广活动的对策,即在认识上要把阅读推广活动作高校为人才培养任务的重要一环,设立专门的阅读推广部门;要以学生为活动的基础,举办的阅读推广活动要符合学生的年龄特点,从而更好的吸引学生;要丰富创新阅读推广活动的形式和内容。     

高校图书馆阅读推广案例研究——以北京师范大学珠海分校图书馆为例

通过介绍并分析北京师范大学珠海分校图书馆举办的"一平方米的静心"共读与分享活动,本文提出了高校图书馆开展阅读推广活动的建议,包括注重品牌培养、关注读者需求、重视读者培育以及建立稳定的专业队伍。     

高校图书馆阅读推广活动中的不足与对策思考

阅读是人类文明的重要活动之一,国家和社会都在重视阅读推广活动的展开。近年来高校图书馆都开展了多种阅读推广活动,但其实际效果尚有待加强。本文分析了高校在开展阅读推广活动中可能存在的不足,并针对这些不足对今后阅读推广活动的有效开展提出了对策。     

浅谈高校图书馆阅读推广

高校图书馆是学生学习科学文化知识的殿堂,作用发挥如何,一个重要环节是高校图书馆阅读推广工作。高校应加强图书馆阅读推广工作,激发师生强烈的阅读欲望,不断满足阅读需求,提高阅读修养,养成阅读习惯,陪伴阅读人生,感受阅读愉悦,成就阅读梦想。     

高校图书馆阅读推广活动精细化管理模式探究

精细化的图书馆管理模式是未来图书馆运作的方向和趋势,这对于阅读推广质量有积极的促进作用。在图书馆推广机制现状中,应对图书馆组织机构、主题策划、规章制度等进行精细化管理,以此扩大图书馆的阅读推广范围,进一步做好高校图书馆的阅读推广工作。     

高校图书馆阅读推广活动创新研究

本文分析了高校图书馆用户信息需求和阅读习惯的改变,探讨了高校图书馆针对这种改变,所推行的阅读推广活动.     

高校图书馆阅读推广活动创新的几点思考

近年来世界各国纷纷通过立法保障、建立阅读中心、开展国家推广活动、设立奖项给予表彰等方式来推动阅读推广发展,全民阅读推广力量日益多元化,阅读活动品牌也日渐成熟。然而,高校图书馆的阅读推广工作却面临告着重视理论研究,实践探索乏力的发展困局,未能融入到蓬勃发展的阅读推广大潮中去。因此,高校图书馆要重视创新研究与实践,借鉴国内外的成功模式,整合阅读推广的各方力量,创新阅读引导与推广活动,并加强阅读推广活动的综合评价,以此推动阅读文化建设,让高校图书馆发挥其应有的作用。     

高校图书馆专业阅读推广研究

高校图书馆开展专业阅读推广,可以提高图书馆的馆藏利用率,丰富和深化图书馆的服务内涵.通过查阅文献资料,搜集整理了国内高校图书馆开展专业阅读推广的优秀案例,阐述了其组织方式及成效;同时分析了高校图书馆专业阅读推广实践面临的难题,并提出了推进高校图书馆开展专业阅读推广的相关建议.     

高校图书馆阅读推广常态化探讨

简述阅读推广的国内外形势及阅读功能,通过高校学生的阅读现状、存在问题及高校阅读推广工作中存在的问题,说明阅读常态化的重要性,并提出阅读工作常态化的几点建议：加强合作,成立专门的阅读推广部。建立长效机制,进行整体策划,建立完善的阅读评价体系。加强自我宣传,积极探索适合本校特色的阅读推广方式。提高人员专业素质,加强馆藏资源建设。积极推广假日阅读,建立长效机制;重视无线互联技术的应用,利用社会化媒体进行阅读宣传、推广。     

微课对高校图书馆阅读推广工作的启示

微课作为一种新兴的教学设计方式和学习资源,打破了传统的教学模式,在实践教学中发挥着独特的作用。微课理念在高校图书馆阅读推广工作中的应用,可以通过以下几种方式实施:在书刊导读中引入微课,制作微型书刊推荐视频;在电子资源推广中引入微课,制作微型数据库培训视频;在读书活动中引入微课,制作微型宣传电影。     

高校图书馆个性化信息推送服务研究

分析了信息推送服务含义与特点,及信息推送服务的实现形式,针对目前高校图书馆信息推送服务的个性化研究状况,提出高校图书馆个性化信息推送服务开展的几点建议。     

高校图书馆开展阅读推广的意义和举措

开展阅读推广活动是图书馆的职责。高校图书馆具有专业性强、馆藏资源独特等特点,在服务教学和科研工作的同时,有针对性的开展阅读推广活动,具有重要意义。     

简析西部高校图书馆的人才资源建设

本文就知识经济时代西部高校图书馆的生存、发展过程中的人才资源建设的相关问题作简单分析，提出引进并借鉴企业人才资源管理模式，进而为西部高校图书馆的人才资源建设探寻一条发展新路。     

From teacher-education university to comprehensive university: Case studies of East China Normal University,Southwest University and Yanbian University

Three different “logics”—that of the internal strategies of the institutions, the economic pressures of the socialist market economy and the political policies of the state drive the development of a university. The dynamic interaction and coexistence of the three logics has determined the transformation models of teacher-education or normal universities in China. This paper aims at describing and analyzing both the process and the forces that led to these transformations by taking East China Normal University (ECNU), Southwest University (SWU) and Yanbian University (YBU) as examples. Reliance on government and market resources has put these universities into a dilemma: On the one hand, they wanted to retain their original features so as to preserve their leading position in the “teacher education” market, and on the other, they needed to merge, expand, restructure and enhance their quality as they pursued overall development. The case analyses show that the teacher-education university’s need for self-development, which is the internal determinant, plays a critical role in its transformation. At the same time, the socioeconomic environment and national policies influence the institution while it displays considerable capacity for self-adjustment.     

新时代环境下高校图书馆阅读推广研究

从新时代的社会背景入手,分析了当代大学生的阅读现状,提出在新时代环境下高校图书馆进行阅读推广的可行性措施,并阐释了开展阅读推广对大学生素质培养及校园文化建设等方面的作用.     

从阅读方式的变化谈高校图书馆电子文献建设

对读者近年来阅读方式的变化进行了分析．提出了高校图书馆电子文献资源建设的应对策略。即：逐渐减少纸制文献的购买,增加电子文献的采购比例;把握好电子文献资源购建的原则;加强图书馆数据库的自建;对数据库检索系统的功能进行整合。以适应读者阅读方式的变化,满足读者网上浏览的需求。     

大学图书馆文化传承与创新功能透析

社会与政府赋予大学图书馆文化传承与创新的职责。基于此,大学图书馆的文化建设与校园文化建设、社会文化建设相辅相成,密不可分。在文化的传承与创新的对立统一中,大学图书馆文化要突出创新精神,以创新的手段和方式传播与发展先进文化。     

浅析移动互联网下民办高校图书馆开放式电子阅览区建设

根据当前高校电子阅览室应用发展状况分析,提出了移动互联网环境下民办高校开放电子阅览区的建设以及新的服务方式为教学和科研提供电子信息服务。     

信息时代高校图书馆特征分析

本文通过对我国高校图书馆的现状和发展趋势的分析,对高校图书馆的新型服务功能进行了探讨,认为其主要表现为：传统图书馆与数字图书馆并存互补;高校图书馆逐渐电子化;文献信息载体多元化和数字化;图书、情报和档案一体化;服务个性化、网络化和社会化;交流合作迅速加强;图书馆运作产业化。其中,传统图书馆逐渐电子化是新时期高校图书馆发展趋势的最显著特征。