关于高校辅导员培训工作的几点思考

近年来,高校辅导员培训工作越来越受到重视,并取得了明显的效果。本文分析了当前辅导员培调工作存在的问题,提出了加强辅导员培训工作的措施,使辅导员培训工作良性发展。     

高校辅导员工作的几点思考

高校辅导员是连接高校与学生之间的纽带和桥梁,高校辅导员队伍是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的一支重要力量。本文介绍了高校辅导员工作的重要性、必备的素质以及目前存在的问题,并针对问题提出了解决方法。     

关于高校辅导员职业化的思考

长期以来,由于种种原因,高校辅导员比较普遍地存在工作不安心、在岗思转岗、流动速度快、队伍不稳定、结构不合理等现象,迫切要求高校采取有效措施积极推进辅导员职业化。推进高校辅导员职业化,对于有效加强辅导员队伍建设、进一步加强大学生思想政治教育和管理工作具有重要意义。     

新形势下高校辅导员工作的思考

我国高等学校教育体制的不断改革、高等学校招生规模的不断扩大、教育模式的转变直接导致了高校班级管理模式的变化,高等学校长期以来奉行的以班级、辅导员为主的传统管理方式正在渐渐被淘汰,高校辅导员在新的班级学生管理体制中发挥着越来越重要的作用。     

关于高校辅导员家访的思考

家访是联系学校和家庭的重要渠道。本文阐述了家访的重要性,提出了家访中存在的问题,从而引发对高校辅导员家访的思考,并提出了家访的多种方式。只有家长、教师共同教育培养学生,形成教育合力,才能使学生全面发展。     

高校辅导员工作的感悟与思考

奥运梦圆,举国欢腾。看到奥运领奖台上那一张张青春的面孔,我们高校辅导员深知＂少年智则国智,少年强则国强＂,也清楚地认识到自己身上所承担的重大育人责任。本文从提升辅导员自身素质入手,从工作思路、积极了解学生、组织学生活动等方面提出了对当前高校辅导员工作的几点感悟与思考。     

新形势下对高校辅导员工作的新思考

2004年8月成都医学院经国务院、中央军委批准整体移交四川省,为省属高等医学本科院校以来,学院已经实现了办学治院从战场到市场的战略转变,并将军事化管理模式与现代办学模式成功对接。辅导员作为高校学生管理工作的一线人员,在教育人、引导人、培养人、塑造人的过程中发挥着越来越重要的作用。在这种新形势下,怎样才能胜任这一岗位？值得我们认真思考。     

关于高校辅导员队伍建设的思考

分析当前高校辅导员队伍建设存在的问题,提出通过三个创新、两个加强,建设高校辅导员队伍。     

关于高校辅导员队伍建设的思考

分析当前高校辅导员队伍建设存在的问题,提出通过“三个创新”、“两个加强”,建设高校辅导员队伍.     

成人高校辅导员工作的新思考

为了实现教育目标,成人高校的辅导员工作要根据新形势,针对学生的思想特点,理清新的思想。     

高校辅导员专业化队伍的几点思考

高校辅导员的素质关系到大学生的成才成长,作为在学生工作的一线工作者,辅导员的素质的高低影响着大学生的素质的高低。我们只有提高和加强辅导员队伍建设,才能够适应现在瞬息万变的社会,才能适应现在社会的发展,才能培养出适应社会的人才。只有加强理论的学习,才能提高辅导员的整体素质;提高准入的门槛,完善准入制度;明确各自的职责,加强职业道德的规范建设,思想上要统一认识,完善保障机制方面的建设,是建设辅导员队伍基本途径。     

关于高校辅导员促进大学生就业的思考

高校辅导员是毕业生就业工作的主抓手。本文提出重视"两课"教育,做好就业前期工作;做好就业信息调研,利用新媒体拓宽就业渠道;加大政策宣传力度,鼓励创业,鼓励去基层;做好特殊学生的就业教育和帮扶等对策,促进高校毕业生就业。     

信息化环境下的高校辅导员工作探讨

随着科学技术的不断发展,经济水平的不断提高,现代社会基本上已经进入了一个完全的信息化社会,信息化社会的到来给我们的生活和工作等带来了很多变化,同样,在高校当中更是如此。本文主要对信息化环境下高校辅导员的工作情况进行分析。     

对新时期高校辅导员工作创新的思考

新时期、新形势下,如何使大学生思想政治教育入脑入心,已成为高校辅导员工作面临的新课题,笔者经过调研,结合日常工作的总结和反思,结合时代的要求、学生成长的需要,在本文中分析了新时期辅导员工作创新的必要性,探讨了辅导员工作创新的可行性。     

论高校辅导员工作考核评价体系

高校辅导员是实施大学生思想政治教育的骨干力量,建立科学、规范的辅导员工作考核评价体系,通过多层次、全方位的工作指标来指导和评价辅导员的工作质量,是推动辅导员队伍职业化、专业化发展的重要手段,也是提升大学生思想政治教育工作科学化水平的基础。     

学校个案工作方法在高校辅导员工作中的应用

学校社会工作专业、以人为本的工作理念和方法,可以促进辅导员角色重塑与现有学生工作有效开展。将学校社会工作个案模式运用到学生个案实例中,推介学校社会工作方法,可为深入有效开展辅导员工作提供一些有益借鉴。     

高校辅导员的德育教育工作重点解析

高校辅导员是我国高校教育体系的一个重要补充,在高校德育教育领域里发挥着重要的作用。在高校内,辅导员与学生的联系最紧密,洞悉并掌握着学生们的思想动态、心理变化、情感世界等,便于开展对学生的德育教育工作。同时,高校德育教育工作是繁杂的,多角度、多层面的,需要辅导员善于抓住工作重点难点,去繁就简,有的放矢地进行德育教育工作,以期能保证高校德育教育工作收到最大实效。     

高校辅导员建设中的工作压力分析与管理——基于JDCS模式的思考

高校辅导员工作在高校思想政治工作的第一线,但由于种种原因,高校辅导员工作压力巨大。本文结合工作要求-控制-支持（JDCS）模式对当今辅导员高工作压力的原因进行了分析,并提出辅导员工作建设的压力管理策略。     

高校辅导员工作转型研究的回顾与前瞻

高校辅导员工作转型是辅导员职业不断丰富发展的过程中所提出的命题。近年来,学界从目标、理念、角色、内容与方法等方面进行了较为系统深入地研究。同时,还存在着学科理论支撑欠缺、研究内容盲从、比较研究乏力等问题。随着高校辅导员工作的宏观外部环境的新变化,高校辅导员工作转型研究迎来了新的方向与契机。     

探究精细化管理对高校辅导员工作的启示

高校辅导员教师肩负着教学管理、学生管理、生活管理、就业指导等多方面职责,是高校学生管理工作的核心人员。因此,辅导员教师的工作水平和工作效率对高校整体的办学质量有重要影响。精细化管理在高校辅导员工作中的应用可以有效提高辅导员教师工作的质量和效率,从而优化辅导员教师的工作效果,促进高校办学水平的提高。本文将对精细化管理对高校辅导员工作的启示进行探究。