高校教学管理科学化研究

在大量的实践的基础上,运用现代科学研究方法,对高校教学管理工作进行了科学总结,形成了高校教学管理科学化体系,建立了以教学管理决策系统、教学状况信息反馈系统和教学过程控制系统为核心的教学管理基本模式。     

浅谈高校教学管理的科学化

高校教学管理的科学化是高校教学工作、教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证.本文对高校教学管理科学化的作用、内容、基础、关键、保障等方面进行了粗略的探讨.     

浅谈高校教学管理的科学化

高校教学管理的科学化是高校教学工作、教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证。本文对高校教学管理科学化的作用、内容、基础、关键、保障等方面进行了粗略的探讨。     

高校教学管理科学化的探讨

高校教学管理应坚持以人为本的教学理念,以规范化、竞争化、最优化为原则,不断深化教学改革,加强教学管理科学化,为高等教育的大发展提供条件和保障。     

高校教学管理的信息科学化和全面质量

学校教育的目标是要使学生通过学习活动，会生活、学会生存、学会发展、学会交往、学会审美等。不仅学会知识，更重要的是要学会学习、学会求知、学会做人．学高校教学管理的信息科学化是高校教学工作、教学管理工作发展的必然要求，也是高校教育质量的基本保证。信息科学的崛起，以物质和能量为中心观念的传统科学逐渐让位于以物质、能量和信息为中心观念的现代科学。     

对高校教学管理科学化问题的思考与研究

高校管理科学化是现代高速发展的社会对高校教学管理的合理要求,本文对高校教学管理科学化的内容,高校教学科学化的关键之所在以及对高校教学管理科学的保障等相关内容作出了适当的论述.     

现代信息技术对高校教学管理模式变革的思考

本文通过现代信息技术对传统教学管理模式变革的研究，探讨了高校现代教学管理模式的特点和现代信息技术对教学管理的作用，提出了现代教学管理组织与实施的方法。     

现代信息技术对高校教学管理模式变革的思考

本文通过现代信息技术对传统教学管理模式变革的研究,探讨了高校现代教学管理模式的特点和现代信息技术对教学管理的作用,提出了现代教学管理组织与实施的方法。     

探索高校教学管理科学化体系之路

科学化管理是当今社会日益发展的必然需要,而高校教学管理的科学化是高校教学工作与教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证。本文是在教学管理实践工作的基础上,从高校教学管理科学化的必要性出发,就如何构建高校教学管理科学化体系的关键与措施进行了初步的思考与研究。     

高校教学与科研关系理性认识与良性互动分析

教学和科研是高校的两大主要职能,目前大学教学和科研之间存在一定的矛盾,客观看待和正确处理教学和科研之间的关系成为目前高教界关注的热点问题。从教学和科研关系的发展开始分析,从实证角度系统分析了造成两者正相关、零相关和负相关3种结论的因素,并从两者之间的相互促进作用入手,分析了如何建立两者之间良好互动的关系。     

基于网络技术的高校进口科教用品管理信息系统

随着高校教学科研需求的变化,高校进口科教用品数量逐年增大,因此加强进口科教用品的信息化管理是必然趋势和管理工作重点。基于学校进口科教用品的管理工作现状和存在的共性问题分析,依据简单、直观、实用的设计原则,开发了高校进口科教用品管理信息系统,对国内高校进口科教用品的管理工作起到了一定的参考和借鉴作用。     

高校物流信息管理实践教学支撑平台研究

面向物流信息化提出构建跨专业、校企合作的高校物流信息管理实践教学支撑平台,探讨了平台建设思路、基本架构、师资建设、运行机制和平台的实战型项目化物流实践教学新模式。     

高等学校科研项目中资产管理问题研究

加强对高等学校科研项目中的资产管理是国家科研政策导向的必然趋势,是加强科研项目活动的重要环节,也是提高科研经费使用效益的必然要求。目前科研项目的资产管理中存在一些问题,主要表现在科研经费预算偏重流动资产比重、固定资产和流动资产的管理模式不同等方面。该文探讨并分析了这些问题的原因,提出了加强科研项目中资产管理的意见和措施。     

基于数码科技的高校钢琴音乐教学分析

数字技术作为新时期高端信息技术的产物,带动着教育教学事业走向一个崭新的发展阶段。从音乐体系的发展角度上来说,自MIDI音乐到电脑音乐再到网络音乐,数字化背景下的音乐创作及研究已经渗透到音乐体系及教学发展的方方面面。这种与现代高端信息技术相融合的音乐教学模式所表现出的独特教学优势使其在音乐教学中有着极为广泛的应用范围。因此,我们必须适应、加快数码科技与高校钢琴音乐教学的融合及发展,将传统的钢琴教学与数码钢琴教学两者优势互补,使其能够进一步提升高校钢琴音乐教学的教学质量与教学效率,达到、完成高校钢琴教学目的与要求。     

浅析高校二级学院在教学管理中的信息不对称问题及解决办法

本文重点分析二级学院教学管理中信息不对称问题的表现、影响,并试图探索出解决方法。     

高校实验室管理信息通用标准的研究

高校实验室管理信息通用标准是校内多个管理部门应用系统间信息交换和共享的基础,是保证管理数据有序流通,提高信息资源综合利用效益的重要工作.该文分析了编制高校实验室管理信息通用标准的校园信息化建设背景,介绍了宁波大学管理信息通用标准建设情况,包括通用标准组织实施、职能分工和科研保障等,重点阐述了标准编制原则和编制方法.     

浅析高校人事管理信息化

阐述了高校实施人事管理的特点、人事管理信息化的任务,分析了高校人事管理信息化存在的问题。提出了加强高校人事管理信息化建设的对策和措施．     

基于以人为本原则的高校教学管理改革

在高校中,教学管理是管理工作的一项重要内容,关系着高校的各项事务能否得到有效的进行。随着国家构建和谐社会思想的进一步深入,高校教学管理也积极以此为基点寻求改革,而以人为本的原则正逐渐成为其进行改革的主导方向。本文分析了高校基于以人为本原则进行教学管理改革的原因和重要性,并进一步探讨了高校基于以人为本原则进行教学管理改革的策略。     

高校教学管理问题分析

我国高校教学管理面对当前知识经济发展,越来越要求严格化,科学化。高校是一个创造,传播知识和学术的机构,为了满足社会对人才的需求,发展是唯一的依据。教学质量是高等学校的生命线,必须实行全面的质量管理。因此,从全文从高校教学管理现状,对策进行分析,探讨高校教学中的管理问题。