遵循教育规律，切实抓好外国留学生的培养质量

遵循教育规律，切实抓好外国留学生的培养质量裴晟随着我国国际地位和科学技术水平的提高，要求来华学习的外国留学生也日趋增多。国内许多高等院校为提高学校的国际影响，都在努力采取措施，积极扩大接受外国留学生。在这种形势下，特别需要我们保持清醒的头脑，不能单纯...     

新世纪外国留学生教育面临的机遇与挑战

一、留学生教育发展的新形势1、中国教育环境的进一步优化使外国留学生教育在国际上具有吸引力。中华人民共和国教育部、外交部和公安部 2 0 0 0年 1月 31日联合颁布的《高等学校接受外国留学生管理规定》(第 9号令 )在外国留学生的校外住宿、打工、结社等方面都有了突破性变化 ,随着享受政府奖学金留学生住房货币化 ,中国涉外管理正在逐步围绕提高管理和服务水平 ,向国际化、规范化和社会化方向迈进 ,这些都对促进整个外国留学生教育的发展起到非常重要的影响。2、留学生教育由单纯的短期生、语言生、进修生、访问学者等非学历教育逐步发展…     

外国留学生教育是高等学校整体工作的一个重要组成部分

南京师范大学的外国留学生（以下简称留学生）工作始于１９６５年,是全国较早接受留学生的院校之一。１９６７—１９７７年,由于“文化大革命”的影响,此项工作中断。“十一届三中全会”以后,我校恢复接受留学生。２０年来,我校始终将接受和培养留学生作为学校整体工...     

美国的留学生教育现状及其比较研究

本文拟在介绍美国留学生教育现状之后,分析影响外国留学生未来进一步流入美国的因素。除了众所周知的美国经济发达、科技先进以及各派遣国的政治经济等客观因素以外,笔者着重分析了美国联邦政府及高等院校所采取的吸引留学生的政策。由此得出结论,尽管现在有许多国家采取措施竞相招收外国留学生,然而,在今后许多年内,美国仍将是世界上接受留学生最多的国家。     

中国高校外国留学生思想政治教育的问题与对策

思想政治教育是我国高校重要的公共必修科目,也是我国高等教育的特色和优势所在,对于大学生的健康成长不可或缺;但其对于在华留学生来说,却具有明显的特殊性与复杂性。全球化背景下,研究外国留学生的思想政治教育方法十分必要。针对目前外国留学生思想政治教育中存在的随意化、形式化和碎片化等问题,主张外国留学生的思想政治教育要注重战略性、讲求实效性、形成体系性,切实使思想政治教育成为我们讲好中国故事、传递中国声音和展示中国形象的重要平台和窗口。     

法国吸引外国学生的八项新措施

法国在接受外国留学生方面有着悠久的传统。2003年以来,政府加大了吸引外国学生的政策支持力度,改善了留学生接待条件,提高了服务质量,接纳了更多国家的学生,优化了高等教育资源,从而扩大国际影响,以此应对世界范围内的高等教育竞争。     

谈“来华留学生数理化水平考试”进一步标准化

发达国家如英国、美国、加拿大、日本等,甚至一些发展中国家如埃及、罗马尼亚等在接受培养外国留学生时都坚持进行两项重要考试。一是语言考试以解决授课语言和生活用语障碍问题;一是专业考试,如数学、物理等以解决授课内容的障碍。例如:美国在接受外国留学生时的语言考试是TOEFL、专业考试是GRE。当一个     

高校外国留学生管理策略的研究

提到留学生的规模和现状，就不得不结合我国的基本国情来进行分析，按照几个重大的时间点可概括为以下几个阶段：新中国成立后，我国开始允许外国留学生来华接受文化教育，然而这个时候，全国只有33个可统计的外国留学生；上世纪80年代，由于受到改革开放的影响，来华留学生数量大大增加．留学生的规模也不断扩大；1990年，我国的留学生总数第一次达到1万人：新世纪之初，每年约增加50％左右的留学生，到今天，外国留学生的数量依然每年呈现上升趋势，高学历留学生的比例也在不断增加。     

日本外国留学生教育的特点

日本外国留学生教育的特点夏娟日本作为世界经济大国之一，十分重视外国留学生教育，通过许多切实举措，进一步开发、利用外来人力资源，促进本国教育、科技、文化、经济的进步。一、重视从入学、考试等环节抓好外国留学生的教育教学质量。日本接受外国留学生的高等学校，...     

微信平台在语言学习中的应用研究

微信作为主要的即时通讯工具,已经被外国留学生接受并广泛应用,为他们的汉语学习提供了新的学习方式。本研究选取东北师范大学20名外国预科留学生作为受试样本,20名中国老师和研究生作为指导教师,采用准实验研究法,利用微信平台和自编的测试题目,对外国预科留学生进行汉语水平的前测和后测,从而了解微信平台应用于外国留学生汉语学习中所产生的影响。研究结果表明:利用微信平台学习汉语取得了显著的效果,不仅进步块,而且学习热情较高,具有可持续性。     

国家教委批准我校可接受外国留学生

国家教委对部分高等院校办学条件进行评审,最近下发教外来[1993]81号文件——《关于公布第一批有条件接受外国留学生高等院校事》,批准200所院校可以接受外国留学生,五邑大学是其中的一所。     

外国留学生在华就业

教育部国际交流合作司的张处长明确表示,外国留学生不允许在华直接就业。2000年1月颁发的中华人民共和国教育部令第9号《高等学校接受外国留学生管理规定》:外国留学生在校学习期间不得就业、经商,或从事其他经营性活动,但可以按学校规定参加勤工助学活动。外国留学生毕业、结业、肄业、退学后,必须在规定的时间内出境。劳动和社会保障部培训就业司劳动力市场处高处长也表示,外国留学生在华留学期间,不许打工,留学毕业后必须回国。那么,如果留学生想在华就业呢?高林处长告诉记者,留学生留学期满毕业回国,有一定工作经历后,可以以就业者的身…     

近现代日本接受东南亚留学生之历程追溯——以20世纪80年代前为中心

日本自从明治维新开始,无论是在(第二次世界大战)战前、战时、战后一直都没有停止接受东南亚各国留学生.而且针对东南亚留学生也制定了一系列的优惠政策,显现出对留学生们的重视.不过日本对东南亚留学生的重视其目的并非单纯,在积极接受留学生的背后有着强烈的政治和经济目的.     

来华留学事业 要有大发展

复旦大学招收外国留学生始于１９５９年,至今已有４０多年的历史,是我国接受外国留学生最早的高等院校之一。随着新中国的发展,特别是１９７８年以来,复旦大学顺应时势,抓住机遇,使留学工作不断走上新台阶。至１９９９年底,在校长期外国留学生的总人数已达７００余人,同时,每年还接收５００余名短期留学生,其中,学位生占留学生总数的一半,遍布６０个国家和地区。 我们认为,来华留学工作是我们国家改革开放事业的重要组成部分。是我国在经济、科技、文化、教育等方面具有国际影响的象征,对扩大我国在世界上的影响有深远意义。 …     

浅谈来华留学生教育管理

来华留学生工作是一项意义深远的重要工作 ,与政治、经济 ,外交和科技等工作的关系密切 ,是我国外交事业的一个重要组成部分。早在50年代初 ,我国就开始接受外国留学生 (以下简称留学生 ) ,近 50年来 (除“文革”原因暂停几年 ) ,特别是实行改革开放以来 ,随着我国经济的迅猛发展 ,来华留学生无论在人数、国别、层次、类别上都有了空前的提高 ,而我国的留学生教育管理工作也在改革、发展、提高中取得了显著的成就 ,形成了一套具有独到之处的留学生教育管理模式。这就是 :以教学为中心 ,保证教学质量 ;科学、规范的教育管理制度 ;正确引导 ,…     

日本向国外派遣留学生情况

近百年来,日本政府非常重视留学生的工作。他们认为接受外国留学生和派遣本国留学生到国外学习均能促进教育、科学和文化方面的国际交流。在日本的国际交流事业中,日本攻府是把派遣留学生的工作同国家的人材开发计划统一起来进行的。日本向国外派遣的留学生包括本科生、研究生、研究进修生和技术进修生这几年都超过一万四千人。     

新中国来华留学教育的发端:缘起、进程与意义

接收外国留学生来华学习是新中国留学教育事业的重要组成部分,对于加深中国和外部世界的相互了解和沟通,具有重要的意义。建国初期,新中国政府实行的"一边倒"外交战略,使得中国的对外交往局限于苏联和东欧社会主义国家。相对于中国和苏联之间的教育交流活动而言,中国和东欧国家教育文化交流动议更早,双边教育文化交流制度和配套措施的制定也在1950年底前相继完成,这些都为东欧留学生来华留学奠定了良好的基础。由于中外文化差异和对留学的理解不尽一致,这些外国留学生在最初的学习过程中表现出了强烈的不适应,主要体现在来华时间不统一导致教学缺乏计划性,留学生学习过程中急功近利、好高骛远,对中国政府安排的政治思想课程抵触情绪较大,中外双方对留学经历缺乏共识等,经过中外双方的沟通这些问题最终得以解决。通过对外国留学生的多渠道、多角度的施教,特别是通过导师一对一指导,助教一对一辅导,同学一对一帮助等方式,留学生在最短的时间攻克了语言难关,得以进入高等院校选学课程。与此同时,接受外国留学生来华留学,也为对外汉语教学提出了新的任务和要求,对新中国对外汉语教学的建立和发展,起到了基础性和开创性作用。     

留学生工作至关重要

留学生工作至关重要陈辛培养外国留学生是学校教学工作的一个组成部分。正如大家所了解的，世界上一些名牌大学都招收相当数量的外国留学生，像ＭＩＴ等名牌大学，外国留学生的比例已接近５０％。在一些发达国家，一个学校接纳外国留学生数量实际上已经成了衡量这个学校教...     

外国留学生教育教学质量监控体系初探

提高外国留学生的教育教学质量是我国高等教育向世界开放日益国际化新形势下的一项紧迫任务.本文充分阐述了建立外国留学生教育教学质量监控体系的必要性,在对影响外国留学生教育教学质量主要因素深入分析的基础上,就外国留学生教育教学质量监控体系的构建和实施进行了初探.     

改革开放后我国教育准入政策的发展

《外国留学生管理办法》和《高等学校接受外国留学生管理规定》是改革开放以来体现我国教育准入政策发展的重要行政法规。其演变主要体现在准入方针、准入体制、权限、管理接受工作、教学管理、生活和社会管理方面,体现了我国教育准入政策趋于法制化、规范化的过程。