新课程背景下高三物理有效复习策略研究

高考物理试题越来越突出对能力的考查,通过考查知识及其应用来鉴别考生能力的高低,试题从知识立意命题改为以能力立意命题,真正把对能力的考查放在首位。怎样培养学生的综合能力,怎样进行有效的复习,这是摆在每个教师面前的难题。那么如何在有限的时间内,提高复习的效率？下面就这一问题提出几点思考。     

如何提高高三数学复习效率

随着数学教育改革和素质教育的深入,高考命题方向逐渐改变,强调对数学基础知识的考查,尤其重视学生能力的考查。而高三数学复习时间紧、内容多、要求高,要在有限的时间内把所有内容都复习到,就要讲究策略,讲究方法。那么,如何提高高三数学复习效率呢？     

让习题成为综合复习中整合思维的有效手段

在物理高考试题中越来越注重对能力的考查,在复习过程中不能再依赖于题海,而应在一轮复习结束后加强思维能力的提升,在综合复习时以习题为载体运用"一题多解"等方式有助于完善我们的思维品质,在复习中起     

初三数学复习的探索与尝试

众所周知,初三数学复习时间紧、任务重、要求高,考查的是多种数学思想和方法的综合运用,那么如何在有限时间内提高复习质量和效率是每个老师面临的一道难题。针对这个问题,本文笔者从三个方面进行了一些探索和尝试,力求提高初三数学复习的质效。     

综合科目考试与化学双基复习初探

20 0 1年后高考综合科目考试已在全国逐步推广 ,在这种新的高考模式下如何进行高三化学复习 ,在有限的时间内提高学生的能力 ,这是摆在我们化学综合科目教学工作者面前的一道难题。通过近两年的尝试 ,笔者获得了一些经验 ,取得了较好的教学效果。1　理论联系实际 ,解决双基复习综合科目考试是对基础知识综合运用能力的考查 ,基础知识和基本技能是能力考查的载体 ,离开了化学科本身的基础 ,综合运用知识的能力只能是空中楼阁 ,所以在复习时要大力抓好双基教学。1.1　用实验调动学生复习旧知识的兴趣综合科目考试既不同于会考 ,又不同于化学科…     

二、电学综合题

在近年各地中考试卷中，联系实际、体现探究与综合能力考查的试题越来越多．本文从中选择几例有代表性的电学问题进行分析，供大家复习时参考．     

理科复习大满贯

随着高考的日益临近,考生复习的日程越来越紧张。在这有限的时间里怎样才能做到有序、有效的复习呢?笔者综合多位名师经验,提出以下几点复习建议。     

中考英语话题复习之初探与反思

一、开展话题复习课研讨背景 随着中考越来越注重考查学生英语综合语言运用能力,传统的三轮复习方法存在一些局限性,因而英语话题复习被引入。在根据话题整合教材内容进行复习时,学生可以建立不同单元相同话题知识间的联系,这样有利于学生完善知识结构,发展综合语言运用能力,提高复习效率。     

历史地图专题复习指要

对历史地图的识别和解读,是不少学生在历史学习中的弱项,也是不少学校在高考专题复习中的盲区。实行文科综合考试以来,历史地图已经成为考查历史学科内综合以及跨学科综合能力的重要载体,在高考复习的专题复习阶段,对历史地图进行专题复习是非常必要的。     

知识迁移能力的培养

近几年的高考中,在重视对基础知识考查的同时,越来越强调对能力尤其是知识迁移能力的考查,它要求考生在规定的时间内将平时所学到的知识灵活地准确地“迁移”到试卷上。因此,在复习中,必须加大对知识迁移能力培养的力度。在这里所说的“迁移”指的就是学习心理学上的“学习迁移     

历史地图专题复习指要

对历史地图的识别和解读,是不少学生在历史学习中的弱项,也是不少学校在高考专题复习中的盲区。实行文科综合考试以来,历史地图已经成为考查历史学科内综合以及跨学科综合能力的重要载体,在高考复习的专题复习阶段,对历史地图进行专题复习是非常必要的。一、历史地图专题复习方法1．划分类别,有针对性地把握重点基础知识高中历史教科书上的历史地图共有120多幅,基本上可以划分为三类,即“疆域图”、“形势图”和“分布图”。     

中考语文作文复习五大策略

作文是中考语文的重点考查内容.教师如何在有限的复习时间内提升学生的写作能力,这是当前中考复习的一个重要课题.中考作文复习要立足于发展学生的核心素养,从审题立意、巧列提纲、遣词造句、专题训练、科学评价等方面加强对学生综合能力的培养,让学生从容应对中考作文,做到成竹在胸、下笔有神,实现能力与素养的提升.     

数学：把握趋势 讲究方法

今年中考的学业测试与升学考试合二为一,同一试卷既有选拔功能,又有水平考查的功能。中考数学复习的内容广、量大、知识点多,要在较短的时间内全面复习初中三年所学的数学知识,训练基本技能,提高解题能力、解题技巧,并非易事。如何做好数学中考复习工作？这里谈谈我们九年级备课组的想法和做法,仅供大家参考。     

变异与育种考点突破策略

变异与育种这一部分内容因和生产实践紧密联系，综合了学科内的多个知识点，此部分高考试题特别注重在充分理解生物学基本概念和基本原理的基础上对学生进行能力的考查。这部分内容的复习策略主要是以下几点。     

优化数学作业,提高高考复习的实效性

高考数学是选拔性考试,它是在考查学生基础知识的同时,突出能力的考查.考查思维能力、空间想象力和运算能力,面广量大.在高考数学总复习上,相当部分学生花了很多的时间,做了大量的题目,但成绩还是不理想,这极大地挫伤了学生的自信心.如何提高高三数学复习的实效性?优化数学作业,在有限的复习时间内,立足基础,在能力训练上有所突破,以适应高考的要求和水平,这至关重要.以下是我教学中的一点体会.     

高考物理复习规律及策略

<正>高中物理涉及力、热、光、电和原子物理等方面的知识,内容多、时间紧、复习任务重。特别物理考试强调考查理解能力、实验能力、推理能力、分析综合能力和动用数学工具解决物理问题的能力,使试题灵活多变。不少考生花费了很多精力复习物理,但复习检测时成绩却不理想,从而挫伤考生复习物理的积极性,产生畏难情绪。其实物理知识前后联系紧密,规律性强,只要复习方法正确,就可以在高三复习阶段取得良好效果。一、学习考试说明,明确高考考查的知识范围和对考生能     

关注真题，研究真题——高考英语语言点复习策略

高考第一轮复习主要是针对课本的单词、短语、句型及语法知识进行的。如何在有限的时间内进行有效的复习,达到事半功倍的效果？通过对近几年高考试题的考查和研究,笔者总结出以下几点复习策略：     

脚踏实地,仰望星空——浅谈初中道德与法治中考复习策略

随着中考道德与法治课程改革的深入进行,开放性试题在道德与法治试卷中所占的比重越来越大。开放性试题更加注重能力的考查,特别是分析、综合和创新能力的考查。如何做好复习工作,适应考试要求,成为教师必须探究和解决的问题。     

例举中考理化学科的综合考查

随着中考改革的不断深化 ,理化合卷成为考查的一种模式 ,初中化学与物理学科有其相对独立的一面 ,但在由注重知识的考查转向综合素质和能力的考查的新形势下 ,借学科渗透 ,考综合能力已是必然 ,在理化综合复习备考中 ,跨学科综合成为复习的一个热点。下面例举一些化学学科与物理学科的部分知识的相互渗透 ,仅供初中复习时参考。一、杠杆原理与化学反应的知识综合在初中物理第一册第十三章简单机械中学生学习了杠杆及杠杆的平衡条件、应用 ,要求学生能用其分析、解决简单的问题。那么在理化综合复习中就可以既考查杠杆知识又考查初中化学反应…     

注重全面 多方考察——图表转述题解答例析

图表转述题是语言表达类试题中的创新题型，能够有效地考查学生的分析、整合及语言综合表达能力，在近年高考复习中受到越来越多的关注。解答这类试题的关键是对图表内容全面而准确的理解，这需要我们多方考察，从不同角度分析研究。