加强毕业实习管理,提高实习质量

本文从毕业实习管理的视角，分析了高校毕业实习管理中存在的问题，并提出从提高对毕业实习作用的认识、确立新的实习观，通过健全和完善毕业实习的管理制度，加强对毕业实习的目标管理等途径，以达到保证和提高实习质量的目的。     

改革教学查房 提高实习质量

教学查房是临床实习过程的重要环节,是关系实习质量高低的关键.随着医学教育的改革、医学模式的改变、医学知识的进展、信息产业的发展以及医学边缘学科的快速发展,为培养理论知识、业务水平和医德素养均较高的创新型医学人才,教学查房改革也势在必行.改革教学查房能使学生完成知识-技能的转化,同时也是适应“3＋2”教学模式的需要.其途径包括在教学查房中引入人文关怀、引入循证医学、引入多媒体教学以及团队学习.为保证教学查房的坚持,医院应成立督导组.并对教师提出提高自身素质的要求.     

改革实习教学体系,提高实习教学质量

从高等职业教育实习教学体系的改革思路出发,阐述了实习教学体系的建立和实习的运行管理模式,总结了提高实习教学质量的主要措施,并分析了实施效果。     

提高实习质量的途径和方法

一、实习的地位及作用我国工科高等学校的培养目标要求。工科本科教育要培养出适应社会主义建设需要的德、智、体全面发展,获得工程师训练的高级技术人才。因此,加强学生的工程训练,对培养合格的工程人才是极为重要的。实习是学生在校期间直接接触工程实际,增强工程意识,锻炼工程实践能力的重要环节。提高实习质量是工程师基本训练的核心内容。 (1)从未来工程型人才的模式看加强实习环节的重要性人类即将走出20世纪,未来的科技活动将是全球性的。科技的竞争说到底是人才竞争,要求每一个高级工程技术人员必须在技     

关于改革实习教学和提高实习质量的探讨

实习教学是大学教学中的一个重要环节和组成部分。通过各种方式的实习教学,使学生了解工厂生产过程和设备的具体情况,加深学生对本专业的认识,培养学生分析和解决生产实际问题的能力。然而,在目前社会主义市场经济条件下,实习教学面临着许多问题。要保证实习教学的顺利进行和不断提高实习教学的质量,就必须不断改进和完善实习教学的方式。     

运用专题式教学提高实习质量

通常传统式教学仅有授与受的单向思考,缺乏回馈与互动,学生的学习成效相当有限。发展一套按部就班及有系统的专题式教学实习模式,能够使学生将理论及实际工程相结合印证,更能加深记忆,确切了解生态工程的相关性。通过实习的实际操作更能提升学生的学习兴趣,教师也可评估及印证学生的学习成效。另外,通过分组的协作学习,学生展现团队了精神,互相提出意见及讨论,共同去创作出一个自认为满意的作品及结果,这也是一种社会互动的学习。     

对提高金工教学实习质量的认识

金工教学实习是一种特殊的教学过程,是培养学生机械操作技能、巩固机械制造基本知识和养成良好的思想工作作风的过程。因此,金工教学实习的内容、方法对培养和提高学生的全面素质具有重要作用。如何进一步提高金工教学实习质量?兹结合我校情况谈一些认识。一、加强教学实习环节,提高教学质量     

提高地质野外教学实习质量的实践

近几年,由于经费不足,野外地质教学实习时间和质量难于保证。针对这一问题,我院在教育、生产、科研三结合的探索中,经多方努力与论证,于1995年上半年,决定与陕西省华县人民政府协作,将92级和93级问名学生的地质填图实习和华县矿产资源评价工作结合起来进行。1996年11月,该项成果通过最终验收,并得到与会专家的较高评价。这项任务的完成,为我院贯彻“三结合”的教育方针探索出了一条新路,也对深化教学改革,提高地质专业人才培养质量具有显著作用。一、华县矿产资源评价工作的组织与落实华县地跨秦岭北缘,百分之六十是山区。区内…     

关于如何提高教学实习质量的思考

实习是教学的重要阶段,是学生成长的重要环节之一。职业素质、思维能力、实践技能及创新能力的培养是提高实习质量的基本环节。     

降低实习消耗 提高实习质量

培养具有高素质、高技能的人才 ,是高等职业技术院校办学的重要宗旨。生产实习教学是高职院校培养技能人才的重要手段之一 ,而其中如何解决少投入多产出 ,利用有效的实习条件 ,充分提高学生实习技能的问题是技能培训及实习教学的关键。经过多年的实习教学实践 ,笔者感到不论是纯消耗性的练习 ,还是产训结合练习 ,都要求实习教师尽可能在实习训练过程中做到粗活细做 ,灵活多变 ,既要想方设法降低实习消耗 ,又要使学生操作技能得到充分提高。在日常实习教学中我们经常遇到适合以上要求的训练课题。以车工实习为例 ,当我们以产训结合的方式让学…     

强化实习管理 提高实习质量

教学实习是中专学校教学的重要组成部分,是学生在实习指导教师的指导下进行的有目的、有组织、有计划的学习生产知识、技能、技巧的实践活动。为了确保实习教学的质量,必须加强实习教学过程的管理。只有这样,才能使学生按着教学计划的要求,稳步完成实习任务。而要强化实习管理,则应做好以下几点: 1.做好实习教学进度计划的管理首先,实习指导教师     

加强生产实习 提高实习质量

学生参加生产实习是工科院校的一个重要的实践性教学环节,是理论联系实际的重要方式,它对学生科学世界观的形成,培养积极进取、开拓创新意识,提高分析问题和解决问题的能力都起着重要的作用。 近年来,我们北京科技大学在学校党委的领导下,适应市场经济体制改革和高等教育改革的需要,克服由于实习经费不足而带来的种种困难,积极探索在新形势下高校开展生产实习的内容、方法和管理方式,使生产实习质量不断提高,为培养社会主义现代化所需要的合格人才做出了贡献。我们的主要体会是:     

加强实习管理 提高实习质量

实践教学环节是高等学校教学过程中一个有机组成部分,是理论联系实际,培养学生独立分析问题和解决问题能力提高教学质量的重要的环节,尤其是高等工程教育.搞好高等学校实习管理,提高实习质量对提高整体教学质量有着积极而重要的意义.长期以来,轻实践重理论、脱离工农,已成为我国高等工程教育中存在的一个突出问题.劳动观念淡薄、工程实践动手能力差,已成为部分大学毕业生在工作岗位上发挥作用的障碍.为了解决这些问题,我校狠抓了实习管理过程中的四个环节即实习计划的制定、实     

关注教育实习,切实提高师生质量

教育实习是培养高师生的一个重要环节,但从我国目前来看,我国比较重视理论而对教育实习有所忽视。存在的问题主要包括宏观上重视不足,实习期短,实习模式单一,实习内容不丰富等问题。针对这些问题,笔者提出了几点改进建议,希望对提高我国高师生的质量有所借鉴。     

提高金工教学实习质量的几个问题

金工教学实习是绝大部分工科专业的学生必须参加的实践性教学环节,它为一系列后续课程打下必要的实践基础,是学生获得机械制造基础知识和学习冷、热加工操作技能的唯一环节。因此,提高金工教学实习的质量,无疑是十分重要的。目前教学实习的质量,对照教学大纲的要求,普遍存在着相当的差距。主要表现在大纲规定的基本操作得不到保证;示范讲解、现场教学和电化教学等还满足不了教学要求;教学资料也不够完备。因此,学生操作技能的训练和实践知识的获得达不到规定的要求。这将影响后续课程的学习和培养人才的质量。针对这些情况,现就提高教学实习质量的几个问题,谈一点看法。     

如何提高职业技术学校计算机实习教学的质量

作为一名高级技能人才，重要的不是有滔滔不绝的理论知识，而是要有一手熟练的技术与知识，这一手熟练的技术主要来源于高质量的实习教学，那么怎样才能提高实习教学的质量呢？笔者结合计算机实习教学的实际，从教学的内容、方法、教具手段等方面对提高计算机实习教学质量谈如下见解。[第一段]     

加强教育实习管理 提高实习质量

教育实习是师范院校教学计划中的一个重要组成部分,是培养学生教育、教学实践能力必不可少的环节。其作用主要在于检验和印证学生所学的理论知识,进一步培养他们独立从事教育、教学工作的能力,并使之初步体会教师工作生活的甘辛,增强他们的职业责任感和光荣感。在实习中实习生要承担课堂教学、班主任工作及课外活动指导等实习项目,以此检查师范院校教育、教学的成绩与不足,进而改进和提高教育、教学质量。师专的教育实习应