话题作文审题的新视角

话题作文大致有两种形式：一种是只有话题，没有提示材料：一种是有话题，还有提示材料。不管哪种形式，其中话题是审题立意的关键。     

话题作文的审题

审题是作成败的第一关，差之毫厘，谬以千里，应试时应当慎之又慎，审题准确，作就有可能踏上成功之路；审题失误，写得再好至多只能得一半分数。写出《平台》那样优秀作的费滢滢高考作却只得25分，不能不仅人惋惜。     

话题作文的审题

临场作文时，怎样才能既充分发挥话题作文的优势，写出富有个性的作文，又符合话题的要求呢?关键在于把好审题关，虽然话题作文不设审题障碍，但是并不等于不需要审题；限制少，并不等于没有限制，可乱闯禁区；范围广，也不等于没范围，可天马行空。近几年中考中，每年都有不少学生在写话题作文时出现“跑题”、“离题”的现象。有些考生一拿到话题，不作细针密线的分析，提笔就“乘风破浪”、“直挂云帆”而去，结果当然难以“济沧海”。因此必须重视话题作文的审题。下面介绍几种审题的方法：     

话题作文的审题

话题作文尽管审题难度相对较小,但审题绝非可有可无。如2003年高考作文要求以“感情亲疏和对事物的认知”为话题写一篇文章。话题强调的是“感情”和“认知”二者之间的     

话题作文的审题

审题是作文成败的第一关,差之毫厘,谬以千里,应试时应当慎之又慎,审题准确,作文就有可能踏上成功之路审题失误,写得再好至多也只能得一半分数。写出《平台》那样优秀作文的费滢滢高考作文却只得25分,不能不令人惋惜。要准确审题,必须明确话题的作用。为什么我们写作时会偏离话题呢就是因为没有仔细地推敲话题的内涵话题,顾名思义,就是说话的中心。你的作文必须围绕这个中心展开,否则很有可能偏离题意。其实,只要稍加留意,认真想一想就不会偏离题意。大家都熟悉崔永元主持的“实话实说”节目,如果你是特邀嘉宾,你不可能面对亿万观众说偏离中…     

话题作文的审题

临场作文时 ,怎样才能既充分发挥话题作文的优势 ,写出富有个性的作文 ,又符合话题的要求呢 ?关键在于把好审题关 ,虽然话题作文不设审题障碍 ,但是并不等于不需要审题 ;限制少 ,并不等于没有限制 ,可乱闯禁区 ;范围广 ,也不等于没范围 ,可天马行空。近几年中考中 ,每年都有不少学生在写话题作文时出现“跑题”、“离题”的现象。有些考生一拿到话题 ,不作细针密线的分析 ,提笔就“乘风破浪”、“直挂云帆”而去 ,结果当然难以“济沧海”。因此必须重视话题作文的审题。下面介绍几种审题的方法 :一、同义辨析法。即找几个与话题意义相近的同…     

话题作文的审题

所谓“话题”。就是指谈话的中心。而以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容进行选材写出的文章就是话题作文。这类作文题表面上一般不含有观点。内容也没有限制。形式上也不限体裁。提供的话题。只规定了表达的中心内容。而不限制取材范围和表达方式。我们可以根据材料和话题所提供的内容。或联系实际。或发挥想象,说自己想说的话,写自己想写的事;也可以自主选择文体。或议论,或记叙,叙谈自己对事物的认识,表达自己真实的感情。因而。话题作文和命题作文及传统的材料作文相比,为我们创设了更开放、更宽松、更自由的写作情境。更加有利于写出有个性、有创意的作文。     

话题作文如何审题

高考作文是万千考生同写一道题,考生必须要了解命题者的意图,在命题的范围内进行写作,否则一着不慎,满盘皆输。因此,很多人形象地认为高考作文是"带着镣铐跳舞"。     

话题作文审题技巧

从高考阅卷组披露的信息来看，审题问题不容乐观，仅以2001年江苏高考阅卷点的统计情况来看，29万考生中有近8%的考生（约23000人）作文出现了严重的“走题”、“离题”、“偏题”现象，这不能不引起我们的高度警觉。根据话题作文的题型特点和考生在考场上的思维流程，可以分成以下五个步骤：一、从作文题入手，审清四大板块──解决好“怎么读”的问题。话题作文历经三年的发展完善，试题结构已逐步定型为四大板块──背景语、启发语、话题语、强调语。⑴背景语：即作文题提供的一段背景材料，它或为科技信息，或为生活场景，或为寓言故事…     

话题作文审题策略

话题作文的话题开放度较大,但不等于可以随便写,不等于不需要审题。在写作前,慎思明辨地审读话题是非常必要的环节。通常,话题作文的命题内容由四部分组成,即材料语、提示语、话题语和要求语。如果说话题作文的命题内容给我们提供了可以尽情驰骋的广阔草原,那么全面分析命题内容提供的信息,就是在材料中找出控制骏马奔驰的缰绳。命题内容常常带有一定程度的隐含信息,准确把握和理解这些隐含信息,是成功写作的前提。下面从命题内容的四个部分谈合理审读话题的策略。一、选话题语作为第一视点目前,在各种考试中,不少考生还没有打破类似材料作…     

话题作文之审题

1998年以前 ,高考作文要求根据材料、按指定的文体写一篇作文。 1998年开始 ,高考作文提供材料 ,然后要求考生根据材料引出的话题写一篇作文 ,文体不限 ,由此也就引出了高考新题型———话题作文。　　这一新的题型正在走向成熟 ,在此过程中启发了许多关于高中作文教学的“新话题” ,其中不乏积极研究者的见解和主张。最显眼的观点是 :(相对于过去的高考作文要求 )话题作文淡化了审题。试题所提供的材料 ,仅供引出“话题”之用 ,而“话题”不是题目 ,而是一个宽泛的主题 ,只要跟这个主题的信息相关的内容 ,不管其表达方式如何 ,都是符合题意…     

话题作文审题浅论

1999年，《假如记忆可以移植》的作题别开生面．首开全国高考话题作之先河。自此，话题作就以其鲜明的时代性和较大的开放性，登上了高考作的大雅之堂。它的出现，突破了高考作中，命题作、看图作、给材料作多年来轮流坐庄的局面．受到了广大师生的欢迎。     

话题作文如何审题

在作文训练中,我们经常练习写一些话题作文,但有的同学面对话题,仍觉得无从下手,即便是勉强成文,也因审题大意而痛失荆州,有些观点本身并没有错,但却背离了我们要写的这个话题。那么,我们该如何审题呢？     

话题作文应如何审题

审题就是揣摩命题者的意图,推敲题目的含义和要求,明确应写成什么文体,该确定怎样的中心,该选用哪些材料,怎样安排详略等。审题是作文的第一步,也是决定成败的重要环节。写作文只有认真准确地审题,才能写出好文章来。若审题不清就会有“一着不慎,满盘皆输”的危险,出现偏题、跑题的现象,影响作文成绩,被判为四类文或五类文。那么,在有限的时间里,怎样才能迅速、准确地审清题意呢? (一)审清话题及内涵、范围,弄明白题引的作用。一般来说,作文试题由题引即引出话题的一段或几段话、指定的话题和具体的     

话题作文审题训练

在对现代叙述学理论还相当隔膜的时候，人们习惯于想当然地把小说的叙述者和作者等同起来。例如，把《一件小事》、《故乡》、《祝福》等小说中的第一人称叙述者“我”视为作者鲁迅本人。即便面对那些叙述者明显不象作者的小说，如以一个无知且没有同情心的酒店小伙计为叙述者的《孔乙己》等，也不会去寻根究底，至多视其为小说家玩弄的一个无足轻重的花招。但是，现代叙述学认为，     

话题作文审题三步走

自１９９９年高考话题作文出现后，大家对这种具有开放性、灵活性的作文形式给予了极大的关注，同时对审题却谈的越来越少，似乎话题作文就不需要审题了。实际上并非如此，话题作文的审题不仅不容忽视，比起以前的材料作文的审题，我们要做的反而更多了。话题作文的作文题目可分为三个部分：材料、话题与注意事项。和其他形式的作文一样，话题作文的审题的核心也就是通过题目搞清楚写什么和怎么写。在话题作文中，要解决写什么的问题就必须准确理解话题的含义，要通过材料与话题的关系和话题本身所提供给我们的信息来理解；而怎么写则主要在…     

话题作文如何审题

在作文训练中,我们经常练习写一些话题作文,但有的同学面对话题,仍觉得无从下手,即便是勉强成文,也因审题大意而痛失荆州,有些观点本身并没有错,但却背离了我们要写的这个话题。那么,我们该如何审题呢？     

话题作文审题导引

话题一哲学上有“秃头论证”的理论，它含有这样的问题：少一根头发能否造成一个秃头？回答说不能。再少一根怎样？回答说还是不能。这个问题一直重复下去，到了后来，回答却是已成为秃头了，而对这个问题的回答在一开始是否定的。这个“秃头论证”的理论引发你想些什么呢？请以“秃头论证”的理论为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等，所写的内容必须体现“秃头论证”的理论。注意：１、文体自选。２、题目自拟。３、不少于８００字。审题导引：写好本材料话题作文的前提在于正确把握“秃…     

话题作文应如何审题

高考作文自2000年以话题形式命题以来,历时已达八年,尽管2006和2007两年全国卷没有再沿用话题形式,但其他自主命题的省市仍不乏其制。如2006年浙江、江西、福建、四川、安徽五省,2007年广东、浙江、海南、四川四省,仍是这种命题方式。当