高校体育教学创新方法研究

现代体育教学要想得到更好的发展,就必须对教学方法进行创新。使现代体育教学成为一种能够全面促进高校学生全面发展的学科。现代化教育对高校的体育教学创新方法提出了更高的要求,高校体育要想进行全面的改革,就必须朝科学的手段、人性化的教学和现代化工具的方向发展下去,从而让高校体育成为能够促进大学生综合素质全面发展的新动力。     

构建高校体育“以人为本”的现代体育教育的措施

随着时代的发展,我国已经处于经济强国,军事大国的位置,在体育方面也有了长足的发展。虽说在这些方面有了快速的发展,但是我国在教育方面还是有很大的上升空间,教育是百年方针,"百年大计,教育为本"这句话就说明了教育的重要性。目前在世界上我国的教育还排名靠后,我们只有不断努力,让我国的教育事业不断发展,才能真正实践教育方针。从目前情况来看,教育事业的各个学科中,体育这门学科已经处于岌岌可危的状态。所以目前正在积极努力的构建高校体育"以人为本"的现代体育教育的措施。高校体育可以说是体育发展的一个典型代表,高校体育从某种程度上来说也是学生体育素质的一个代表,所以对我国的体育教育还是有一定的参考价值的。本文也将以高校体育为例来说明"以人为本"的现代教育。     

合理运用现代教育技术深化普通高校体育教学改革

“现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用”。然而现代教育技术对学校体育的发展有什么作用,这是一个值得探讨的问题,特别是在当前形势下,我们要充分利用现代教育技术来服务于高校体育,本文通过自己的实践,来探讨现代教育技术在高校体育工作中的运用。     

“互联网+”背景下高校体育专业大学生创新创业探究

当今互联网背景下,本文通过搜集相关文献资料,利用比较研究和逻辑分析等方法,对高校体育专业大学生创新创业进行分析与研究,结果表明:我国高校体育专业大学生创新创业迫在眉睫,有利于缓解大学生就业压力,有利于体育产业发展的需要,是"互联网+"发展的需要。创新创业意识不强,态度消极;创新创业相关理论储备缺乏,能力不强;创新创业教育不够,平台不足;创新创业政策缺乏,环境不佳是目前高校体育专业大学生存在的共性问题。本文认为政府要提供政策支持;学校要加强创新创业教育;教师要增强对体育专业大学生创新创业的理论与实践指导;学生要积极投身创新创业。     

对大学生学生干部思想政治教育的几点思考

对于现在的高校来说,大学生干部是大学生最具有代表的一个群体。大学生是我国未来发展的接班人,要承担将来社会发展的重任,因此大学生干部就成为了高校大学生的领头人。对于从事思想政治教育的工作者来说,怎么样才能够改进高校大学生干部的道德以及思想政治水平是目前来说急需要解决的问题。本篇文章对大学生干部的思想政治教育工作做以下几方面的思考,并且找出解决问题的响应对策。     

创新教育理念下体育教学方法理论与实践探析

随着体育教育方法的不断发展与完善,有很多人对创新教育理念下应该如何进行体育教学提出了疑问。确实,体育是现代教育体系中的一个不可缺少的部分,它在国民的的生活中也发挥了巨大的作用,它可以让人们拥有更加健康的身体,也有助于提高我们整个民族的凝聚力与自信心。那么,为了发挥体育的巨大作用,在这里我主要谈谈创新教育理念下体育的教学方法理论与实践。     

医学院校体育社团与校园体育文化建设的和谐互动研究——以安徽医科大学临床医学院为例

作为高校体育文化传播的一个重要载体——高校体育社团能够有效的实现对高校体育教育的补充,同时也能更好的丰富大学生的精神文化生活,对促进大学生身心健康的成长,促进学校体育工作顺利的开展都有着积极的意义。要想使这一团体能够与校园体育文化建设实现和谐互动,就需要加强相关方面的互相合作以及渗透,强化对于体育社团的宣传力度,这样才能为校园营造浓郁的体育文化气息,更好的丰富校园文化生活。     

论高校体育教学对大学生体育能力的培养

随着我国经济的发展,我国的体育事业也有长足的进步和发展。作为高校体育重要的组成部分,体育教学,就会对广大高校学生的体育能力培养起到重要的作用。而培养高校学生的体育能力,对实现学校体育教育的目标,增强学生体质,促使大学生更好地适应学校和现代社会生活需要,养成经常参加体育锻炼的习惯,以适应现代社会挑战及现代社会对新型人才需求有着积极的作用。要重视学生的体育能力培养,从而达到使其能够终生受益。就是目前各国高校的体育研究热点之一。所以,在高校的体育教学当中,如何去强化高校学生的体育能力培养,就成为了世界上各个国家的教育专家和学校自身的体育专家们所要共同关注的课题。所以说高校学生体育能力的培养,也就越来越多的显示出其重要性与迫切感。     

浅谈高校体育教学中的素质教育

素质教育已经成为各级各类教育的主导思想,高校作为培养现代人才基础素质——健康素质的基地,如何在体育教学中全面落实素质教育精神,就成为我们当前高校体育教学中的首要任务。探索适合21世纪社会发展需要的体育教育新模式,不断提高教育教学质量,全面推进素质教育新模式的实施。     

和谐校园背景下的大学生思想政治教育改革

大学生思想政治教育是构建和谐校园的一个重要组成部分。随着当今社会的不断进步,大学生思想政治教育面临着新的挑战,需要我们采取多种举措对大学生思想政治教育进行改革。这就要求我们更新观念,具有创新意识,加强师资建设,解决大学生的实际问题,丰富大学生的课外生活。     

大学生休闲教育内容选择的研究

休闲教育是提升个人生活质量的教育活动。本文从我国社会发展需要以及满足大学生个人成长需求出发,借鉴国外的休闲教育课程对大学生休闲教育内容进行分析,并且从休闲教育内容着手,选择休闲体育为突破口,为完善现今高校体育课程、实行休闲教育提供一点参考。     

高校图书馆阅览室服务管理模式创新研究

评判一个高等学校硬件设施的水平往往是由该校图书馆阅览室来呈现的。高校阅览室是直接为学生和老师提供服务的窗口,也是新一代教育事业的孕育基地。教育的创新带动了阅览室的进一步升华。因此笔者将谈一谈如何创新研究改变传统的服务管理模式以创建新的服务管理模式,让阅览室更加融入我们的生活适应现代发展的需要。     

高校共青团开展大学生创业教育的优势和路径研究

大学生创业就业已经成为一个备受社会关注的突出问题,高校也逐渐加强对大学生的创业就业教育,以此来为大学生今后的创业就业道路的发展打下坚实的基础。高校共青团在开展大学生创业教育方面是具有一定优势的。本文就立足于高校共青团开展大学生创业教育的现状,重点分析其在进行大学生创业教育的优势和路径。     

浅析高校体育教学方法理论跟实践结合的研究

从当前的高校体育教育事业发展来分析,体育教学方法改革的呼声越来越高,相关的教育者也已经逐渐开始强调将教育理论跟实践相结合起来,从而使其能够更加适合当今社会跟时代的发展。采取正确的体育教学模式,可以从多方面来促进学生对体育教学的正确认识态度,从而可以帮助当代高校大学生从多方面去培养自我对于体育课程的学习意识,从而进一步去推动当前高校体育事业的发展。结合当今时代的发展特点,提出了将理论跟实践结合发展的体育教学研究模式。在此,就具体针对这一问题来进行论述。     

浅析高校体育教学方法理论跟实践结合的研究

从当前的高校体育教育事业发展来分析,体育教学方法改革的呼声越来越高,相关的教育者也已经逐渐开始强调将教育理论跟实践相结合起来,从而使其能够更加适合当今社会跟时代的发展。采取正确的体育教学模式,可以从多方面来促进学生对体育教学的正确认识态度,从而可以帮助当代高校大学生从多方面去培养自我对于体育课程的学习意识,从而进一步去推动当前高校体育事业的发展。结合当今时代的发展特点,提出了将理论跟实践结合发展的体育教学研究模式。在此,就具体针对这一问题来进行论述。     

探讨高中体育教学对于学生创新意识的培养

创新是当今时代的要求,当今社会培养创新性人才已经成为了一个主流的趋势,所以社会的趋势影响着教育的改革的趋势,培养创新人才已经成为教育改革的重点,对于体育改革也是一样,只要是教育都需要一个创新的意识,或者需要对创新意识有一个培养。高中体育作为我国培样养基础的重点,对于体育而言,是养成人才身体素质与养成一个良好的运动习惯的关键时期,在这时加强对体育教学中创新意识的培养对学生长信一时的培养具有重要的意义,本文就高中体育创新意识培养进行一个现状讲解。     

大学生创新教育目标体系研究

对大学生实施创新教育是适应现代社会发展的需要,高等教育的发展趋势对高校的人才培养提出＂注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力＂的具体要求。这就使高校实践教学环节在培养创新人才中的地位和作用更加凸显,同时对实践教学改革和效果提出了更高的要求。本文从创新教育的目标、内容、课程设计等方面探讨构建创新教育的课程理论和实践体系。     

新媒体视域下高校网络思想政治教育的实践与思考

新媒体信息时代的来临,为各行各业带来了机遇以及挑战。作为培育新时代接班人的各大高校,在进行专业技能教育与思想政治教育等方面也进入了发展新时期。由于计算机技术的飞速发展,这就成功促使了数字化信息化的,新媒体技术被广泛运用于各行各业,这也成为了人们获取信息和相互交流之间的新的方式。而对于大学生来言,,新媒体教育也已经广泛运用到大学生的教育教学生活中,成为了大学生,了解当今时事热点以及分享自己的观点看法的新的组成部分。在新媒体试一下。高校的思想政治教育,遇到的不仅仅是机遇也有挑战,这就要求高校的思想政治教育应该进行创新改革,优化传播途径,并且强化相关的教育观念,不断的对高校思想教育,进行良性改造促使其长久发展。     

关于体育信息化与大学体育管理模式创新的思考

当前时期．信息化建设已经开始从各个方面渗透进人们的生产生活,高校对于各项管理工作的传统手段的应用,已经不能够适应新时代的需要．尤其是其体育教育的管理方面,由于目前的体育教育内容以及评价方式部逐渐拓宽,体育教育面临着严重的管理挑战。加强信息化手段在体育管理中的应用,是高校创新体育管理模式的必要措施．也是非常有效的手段．理应得到大范围的推广。本文便主要针对高校创新体育管理模式对于信息化手段的应用．分析了信息化手段应用的必要性,并以体育成绩管理为例．探讨了其管理工作的不足以及信息化的体育成绩管理设计．希望对大学体育教师有所帮助。     

高校体育教学与健康教育探析

高校体育是学校体育教育的最高层次。大学生处于身心较为成熟的发展时期,是接受教育,自我完善和实现个体社会化的最佳时期。在高等院校的体育教学中贯彻“健康第一”的指导思想已经确立,体育课也正向着健康教育和培养学生学会“终生”锻炼的方向转变。体育教学是健康教育中的必要手段,它可以发展人的身体,增强人的体质;也可以培养学生良好的心理素质;它可以使学生从身体和心理两方面都能够健康发展。作为一名体育教育工作者有理由更有责任积极学习现代教育思想观念,树立现代体育教学观,提高对素质教育认识。为此,本文对当前体育教学与健康教育问题进行探析,旨在为高校体育教育工作提供参考。