速读/动向

教育部组织师范大学面向地震灾区开通心理热线;教育部组织专家组深入灾区高校开展大学生心理调适教育骨干培训;四川重灾区40县延期高考;2008年职教实训基地建设项目启动;中央财政将支持6850名中职教师参加国家级培训     

从罗尔斯"差别原则"审视灾区高考倾斜政策

公平是人类不懈的追求,也是我国构建和谐社会的基石,而高考是进入高等教育的门槛,是高等教育公平起点的重要体现.因此,高考的公平性是特别地引人关注.2008年,四川"5.12"特大地震发生后,国家在诸多政策方面对四川地震灾区进行了倾斜,而关乎众多考生与家庭切身利益的高考倾斜政策是其中的一个重要方面.2010年5月,教育部公布了对玉树地震灾区2010年高考优惠政策,确定国家将单独增加招生计划,专门用于招收玉树地震灾区考生.     

沈阳市将“无障碍”接收灾区学生

沈阳市教育局发出通知,要求该市包括幼儿园、中等职业学校在内的教育机构做好接收四川地震灾区学生来沈就读工作,接收范围为教育部2008年延期高考的四川重灾区涉及的40个县。沈阳市任何单位、学校和个人不得以任何理由拖延推诿,决不能因证明材料不全等原因影响来沈阳的四川灾区举生及时入举．     

大爱无疆：为了地震中的遇难者及学子

举国哀悼汶川地震遇难者;甘肃陇南甘南的17个县市区今年高考因地震延期;教育部：高校在四川招生指标增2％;高校陆续出台针对灾区新生入学的帮扶方案;甘肃考虑将对重灾区高考考生单独录取     

教育时讯

李长春出席抗震救灾英雄少年颁奖晚会并为“抗震救灾英雄少年”颁奖，刘延东会见抗震救灾优秀教师代表，普通教育有高考 职业教育有技能大赛，教育部部署对口支援四川地震灾区恢复重建工作，教育部已表彰150名抗震救灾优秀学生和40个抗震救灾先进集体……     

刘贵芹:广大高校学生心系灾区、情牵祖国

在教育部2008年第5次例行新闻发布会上,刚从四川地震灾区返回的教育部思想政治工作司副司长刘贵芹就全国大学生和大学抗震救灾的有关情况作了介绍。     

信息

教育部要求各有关高校在四川招生指标增加2%教育部近日下发文件,要求各有关高校面向四川省的招生计划在原计划的基础上增加2%。文件还要求高校在延迟考试的受灾地区的招生专业应有一定的覆盖面受地震影响,四川40个县和甘肃17个县市区已宣布延期高考,其中,四川重灾区约有9.6万名高考     

教育部启动灾区心理援助教师培训计划

20多位专家学者“送培进川”培训300名骨干培训者和教师 四川地震灾区中小学生心理康复教育骨干教师国家级培训班,日前在四川师范大学开班。此次培训由教育部师范司主办,旨在帮助四川地震灾区教师了解灾后心理康复的教育知识和方法,提高灾区中小学教师开展灾后心理康复教育的能力,促进灾区中小学生心理康复教育科学有效开展。受教育部部长周济委托,教育部部长助理杨周复出席开班仪式并讲话。     

高层动态

教育部：拟增加四川灾区高招名额;教育部：竭力做好灾区师生安置重建准备工作;教育部向受灾中小学生赠送心理自助手册;教育部“2008年全国普通高校招生网上咨询周”启动;教育部：京剧进课堂不指定试点教材     

地震灾区中等职业学校将全面复学复课

在8月25日下午召开的教育部新闻发布会上,教育部职业教育与成人教育司副司长介绍了地震灾区中等职业学校复学复课的工作。随着"5.12"四川汶川特大地震抗震救灾工作转入恢复重建阶段,教育部提出了要确保地震灾区中等职业学校学生在秋季开学时都能如期复学复课的任务,     

教育部启动灾区心理援助教师培训计划

鉴于四川地震灾害性事件给正处在心理和生理发育阶段的学生带来的心理危机及对其干预与疏导的必要性,教育部高度重视,及时部署开展灾区学生心理援助工作。教育部委托中小学心理健康专家指导委员会和学校公共卫生专家指导委员会,组成了灾区中小学生心理援助专家工作组赶赴灾区进行调研和咨询,组织编印了针对灾区中小学生和教师的灾后心理援助手册,     

灾区考生,你的高考路上有来自大家的爱相随

招生计划倾斜全力保护灾区考生利益根据教育部的要求,许多高校调整了对四川灾区考生的招生计划,一批又一批高校出台了针对地震灾区考生的录取照顾政策。复旦大学表示,对于教育部文件规定的受灾区域,招生计划按比例单列,向该区域扩招。按教育部要求,复旦将原公布的四川省招生计划按照8∶2拆分,取其中的20%部分单独     

周济：全力以赴帮助灾区学校恢复重建

今天,教育系统对口支援四川地震灾区恢复重建工作会议在成都召开。教育部部长周济强调,要深刻认识对口支援对灾区恢复重建的重要意义,带着对灾区人民群众的深厚感情,把对口支援工作放在当前整个教育工作的突出位置,全力以赴、狠抓落实,尽最大努力帮助灾区学校进行灾后恢复重建。     

八方支援 多措并举推动农村教育健康发展

社会各界人士大力捐助邵逸夫向四川灾区教育捐1亿港币 香港著名爱国人士邵逸夫及夫人邵方逸华女士．在得知灾区学校遭到严重破坏,学生受到严重伤亡后,即向教育部表示,捐款1亿港币,与教育部配合,为灾区师生重建校舍,使他们早日重返校园。海信捐600万元用于灾区学校重建海信集团董事长周厚健把一张600万元人民币的现金支票交到了青岛市副市长王修林手中,此款全部用于地震灾区救援学生和学校的重建。这是由青岛市企业自发完成的第一笔大额捐款。     

教育部部署玉树地震灾区中学生在学校重建期到省外就学工作

教育部5月19日召开玉树地震灾区中学生省外转移安置就学对接协调会,安排5074名玉树地震灾区中学生在学校重建期间,转移到天津、河北、山西、辽宁、山东、四川、宁夏等7个省、自治区、直辖市就读。     

四川地震灾区农房损毁特点、建设现状及改进措施

四川位于我国西部,是地震多发区.2008年汶川发生里氏8.0级地震,2013年雅安发生里氏7.0级地震,给四川地震灾区造成巨大的生命和财产损失.本文对四川地震灾区农村房屋的损毁特点、四川地震灾区农村房屋建设现状和四川地震灾区农房建设改进措施进行了研究,认为四川地震灾区农房建设不仅是一个工程技术问题,更是一个包括政策、管理和服务等方面的综合性问题,政府有关部门应从政策、管理、技术和服务等方面采取综合对策,从整体上保障地震灾区农村房屋建设质量,提高农村房屋的抗震能力.     

高考科目设置改革稳步推进 13个省(区、市)2001年进行“3 X”试点

按照教育部部署,为进一步推进高考改革,发挥高考招生制度对基础教育的积极导向作用,教育部今年将精心组织广东、山西、吉林、江苏、浙江五省“3 X”科目改革试点;明年将推进天津、内蒙古、辽宁、黑龙江、上海、安徽、福建、河南、湖北、湖南、海南、四川、陕西等十三个省(自治区、直辖市)进行高考“3 X”科目设置改革。教育部在《关于做好2001普通高考“3 X”科目设置改革工作的通知》中,就有关事项作了说明:“3”指语文、数学、外语,其中英语逐步增加听力测试,数学将来不再分文理科。“X”指政治、历史、地     

灾区教师接受心理健康教育省级培训

由四川省教育厅主办、四川省教育科学研究所承办的全省地震灾区心理辅导与心理健康教育教师省级培训会于9月1-5日在成都召开。四川省教育厅副厅长姜树林在培训会开班仪式上指出,这次培训是继省教育厅组织实施教育部5期"四川灾区中小学心理康复教育骨干教     

教育要让学生追慕美好——探秘浙江省宁波市镇海中学的育人之道

2008年7月,当年浙江省高考理科第一名陈琨,奔赴四川地震灾区,成为一名志愿者。在灾区的日子里,他戴上头盔,清理受灾现场;顶着烈日,搬运钢板,参加安置房的建设;他还到都江堰中学,和当地的学生交流学习、生活的经验。     

教育部继续实施国培计划——援助地震灾区中小学教师培训

<正>在成功实施2008年"援助地震灾区中小学骨干教师培训计划"的基础上,2009年教育部继续组织实施"援助地震灾区中小学骨干教师培训"(简称"援助计划")。培训期间,陈小娅副部长专程赴四川看望参训学员,并与学员进行座谈。此次培训针对性强,取得了良好效果。