甜叶菊三倍体培育及其农艺性状分析

目的与方法:利用人工诱导获的四倍体植株与二倍体植株进行杂交获得三倍体甜叶菊植株,并对其农艺性状进行比较分析。结果:气孔、染色体等细胞学鉴定结果表明,甜叶菊三倍体气孔大小介于二倍体与四倍体之间,染色体数为33(2n=33),甜叶菊三倍体培育获得成功。田间农艺性状考察及糖苷测定结果显示,植株高度及叶产量与二倍体相近但高于四倍体;三倍体甜叶菊植株在叶片厚度、叶片长度、叶片宽度均大于二倍体而与四倍体接近;糖苷含量及糖苷成分与二倍体及四倍体也存在一定的差异。结论:三倍体甜叶菊在农艺性状及糖苷含量上具有自身特点,在生产上具有重要的潜在价值。     

四川绵阳地区甜叶菊叶斑病的发病特征与杀菌剂筛选

本试验主要调查了四川绵阳地区甜叶菊叶斑病的发病规律;采用叶面喷雾法,测定多菌灵、乙基托布津、代森锌、粉锈宁、百菌清防治甜叶菊叶斑病的效果。结果表明：①绵阳地区甜叶菊叶斑病在6月中旬开始出现,6月下旬为发病高峰,病情指数为28.3。②在试验药剂中,相同稀释度75%百菌清,50%乙基托布津,65%代森锌防治效果相似,显著优于50%多菌灵和15%粉锈宁。     

安徽省甜叶菊品种繁育及栽培工程技术研究中心简介

正一、安徽省甜叶菊品种繁育及栽培工程技术研究中心概况由安徽科技学院和安徽蚌埠永生农业科技有限公司联合申报的"安徽省甜叶菊品种繁育及栽培工程技术中心"于2010年10月经安徽省科技厅批准立项建设。     

不同品系甜叶菊光合特性及产量研究

目的:探索甜叶菊新品系光合生理指标与叶产量的关系。方法:以品种惠4为对照,研究6个不同品系甜叶菊的光合生理动态变化特性及经济产量,利用CI-340便携式光合仪在不同生育时期测定甜叶菊的光合速率(Pn)、蒸腾速率(Tr)、气孔导度(Gs)和胞间CO2浓度(Ci)等指标并测定甜叶菊产量。结果:不同甜叶菊品系间光合特性及产量差异显著,其中H7和4x2B1-16的平均光合速率和干叶产量最高,分别为9.93μmol/(m~2·s)、2 728.90 kg/hm~2和9.45μmol/(m~2·s)、2 990.44 kg/hm~2。4x2B1-16在整个生育期内呈Pn低-高-低的趋势变化,但净光合速率最高峰出现在生长中期;H7净光合速率则出现两个峰值,呈现低-高-低-高-低的趋势变化,最高值出现在生长中期。与产量的相关系数分别为0.50、0.98。结论:两个高产品系H7和4x2B1-16生长中期的光合生理指标的高低与其产量大小变化一致,甜叶菊生长中期光合生理指标可以作为新品种选育的一个重要指标。     

大有开发前景的高甜度甜味剂

高甜度甜味剂一般是指其甜度为等量蔗糖甜度的几十倍以上的甜味剂．这一类甜味剂目前有些已得到了广泛的应用，如甜叶菊提取物、甜味素等；有些正处在开发之中，如索马廷、新橙皮普查耳酮等．高甜度甜味剂就其来源可分为天然高甜度甜味剂、半合成高甜度甜味剂和全会成高甜度甜味剂．一、天然高甜度甜味刺甜叶菊提取物，它是以甜叶菊的千叶为原料提取得到的一种叫“甜菊资（甙）”的有机物，结构如右图所示．是一种白色或微黄色的粉末或结晶，其甜度为蔗糖的200～300倍·无毒，食用安全可靠（对小白鼠口服试验半致死量LD50为14．6g／kg），…     

地球上最甜的叶子

菊科植物中有一种多年生的草本植物，名叫甜叶菊，它的叶子是最甜的叶子。这种植物原产南美巴拉圭东部，当地人称它为“巴拉圭甜茶”，又名“甜草”。从它的1kg叶片中可提取60—70g左右的菊糖忒结晶，其甜度为蔗糖的300倍，难怪人们赞美甜叶菊为“活糖精”。     

熟地黄、枸杞子和甜叶菊降糖作用的研究进展

文章综述了熟地黄、枸杞子和甜叶菊在降血糖方面的作用研究进展,指出目前所开展的研究仅涉及到这三种中药的单独降糖作用,对其配伍作用尚未开展研究。     

最甜的叶

菊科植物中有一种多年生的草本植物,名叫甜叶菊,它的叶是最甜的叶。这种植物原产南美巴拉圭东部,当地人称它为“巴拉圭甜茶”,又名“甜草”。从它的一千克叶片中可提取60～70克左右的菊糖忒结晶,其甜度为蔗糖的300倍,难怪人们赞美甜叶菊为“活糖精”。甜叶菊栽种的第一年,株高可达0.8米左右,第二年可达2米。叶浅绿或浓绿色,相对着生于茎,全身披有短绒毛。9月中旬开花,花期1个月左右。花冠细吊钟形,一般为白色,有4～6朵小花组成伞房状排列而成的头状花序。果形细长如纺锤形,为褐色或黑褐色。种子千粒重为0.4克。最甜的叶…     

不同生长调节剂对甜叶菊活性成分含量和生理指标的影响

以甜叶菊为试验材料,通过正交试验,比较叶面喷施不同浓度的IBA和NAA对其主要活性成分、生理指标和开花时间的影响。结果表明,当IBA和NAA的质量浓度分别为75,75 mg/L时,能显著促进生长,植株增高量是对照组的141.98%,花期平均延迟了12 d;当IBA和NAA的质量浓度分别为25,75 mg/L时,叶片中黄酮含量最高,为对照组的176.01%;当IBA和NAA的质量浓度分别为75,75 mg/L时,叶片中甜菊糖苷含量最高,为对照组的166.3%,且此条件下的POD和CAT的活力也显著提高;IBA和NAA对甜叶菊总糖含量的影响在各个处理之间差异不显著。     

甜叶菊糖苷提取工艺的研究

本文介绍了化学凝集—电解纯化—溶剂精制提取甜叶菊糖苷的工艺及工艺条件。在最佳条件下,提取物脱色率可达95％以上,产品收率为7—8％,含量在80％左右。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.