新闻概写考查方式及策略

新闻概写是近几年中考中出现的测试学生概括能力的一种新命题，命题常以拟写一句话新闻、拟写标题、压缩主体、拟写结尾等形式考查学生，而许多考生面对这种试题，或失分较多，或束手无策。下面，笔就这种试题的题型和解题策略予以归纳。     

如何做好新闻语段压缩题

新闻语段压缩题是"压缩语段"这一题型的一部分。新闻语段压缩所选材料多贴近当代生活,尤其是反映科技、考古、艺术等有新闻价值的材料。这一题型的基本特征是,将一个较长的语段压缩成一句话或一个(也可以是几个)短语。新闻语段压缩所选材料多贴近当代生活,尤其是反映科技、考古、艺术等有新闻价值的材料,因而越来越受到命题者的青睐。新闻语段压缩题一般有以下几种题型——一是拟一句推广语。如:阅读以下材料,按要求作答。本报综合消息2009年3月28日晚8:30—9:30,世界各地进行了名     

中考中的语序排列题

语序排列题是一种常见的题型,它是具有一定深度、难度和广度的题类。可用来对考生的理解、记忆、判断、推理、比较、鉴别、分析、综合等能力进行广泛的测试。应该说,语序的排列最能显示一个人思维的逻辑性和条理性。近几年来,语序排列的命题率在增高,而得分率却很低,学生普遍感到做这种题较棘手。 怎样提高答题的准确率呢?首先要明确该类试题的形式特点,然后按照合理的思路去解题。 语序排列题往往要求考生就所给材料按一     

怎样快速准确解答语段压缩题

语段压缩题考察的是考生信息筛选以及综合概括能力。因此，不管是全国统一命题，还是分省命题，始终作为常考题型，而且赋分较高，可惜长期以来，不少考生不得其门而人。下面介绍的一些解题步骤与方法值得一试。     

备考“一句话新闻”

"一句话新闻"题是高考卷中常出现的题型,它能较好地检测考生的语言概括和表达能力。所谓"一句话新闻",即用一句话告诉人们发生了什么事。解答该类题,最快速实用的方法是,不管文段有多     

怎样快速准确解答语段压缩题

语段压缩题考察的是考生信息筛选以及综合概括能力。因此,不管是全国统一命题,还是分省命题,始终作为常考题型,而且赋分较高,可惜长期以来,不少考生不得其门而入。下面介绍的一些解题步骤与方法值得一试。一、审清要求,避免盲目行事语段压缩虽然是常考题,但花样百出,常考常新。如:概括内容,将其写成一句话新闻(标题新闻),如1999年全国题;概括内容,将其写作成一段新闻导语,如2000年北京、安徽卷;用简洁的文字叙述某一情况(过程、因果)等,如2001年全国题;概括文段中的主要信息(内容或主旨),如2005年广东卷;用若干关键词概括文段的信息,如2005…     

加强名著阅读应试能力的指导

名著阅读题再次成为近年中考命题的一大热点,内容丰富,题型多,对考生的能力要较往届有所提高,应引起教师和学生的高度重视. 一、做好题型分析.把握中考方向 本届名著阅读类试题从能力考查倾向上可分为以下三类:     

常见干扰项设置方法

分析高考社会科学类、自然科学类阅读材料的命题特点,可以发现：该类题型相当稳定,一般是选择题,要求考生根据材料,选出符合（或不符合）原文文意（或题干要求）的选项。这样,解答科技文阅读题可以从排除干扰项（即不符合原文意思的选项）入手;而要寻找出干扰项,就必须了解干扰项的设置方法。一般而言,     

2005年中考新闻题回眸

人类正进入信息时代。新闻让我们时刻感受到时代的变迁和世界的变幻,同时它也是重要的课外学习资源。新课标要求我们关心学校、本地区和国内外大事,关注社会热点问题,将书本知识与实践活动紧密结合,在实践中学习、运用语文。因此,新闻逐渐成为中考命题关注的对象。下面以2005年的中考新闻题为例,从命题者对新闻材料的处理和命题意图角度对此类题型做些分析。一、知识考查类这类题体现新闻题的本质特征,出现频率很高,旨在考查新闻体裁的写作知识,包括消息、短讯、广播稿等样式。具体题型有拟写标题、补写导语、续写结语、改写一句话新闻、写…     

高考漫画类新题型的解答

[新题概说]高考语文第六大题是命题改革的试验田,近年来出现了对联、公益广告、应聘、新闻采访等生活化实用性很强的好题型,在稳中求变的命题原则下,2005年高考语用题又“变脸”,漫画这一新题型悄然登陆高考试题,那么,如何解答漫画类表达题呢?本文结合2005年各省高考试题及名校     

“实”缠“虚”拉：新闻压缩的另一角度

一句话新闻压缩,已经被很多教师程式化讲解了。只要是新闻压缩就紧紧抓住什么人（who）和什么事（what）,然而这一原则在运用中出了问题。请看下面一题：     

高考压缩语段常见题型分析与解题策略

压缩语段题是高考语言运用题中的一个常见题型。它能有效地检测学生对信息的把握、筛选、提炼、整合的能力。现就2010年高考语段压缩题型进行归类分析,以期对考生复习备考有所帮助。     

因“类”制宜,答好新闻类压缩语段题

新闻作为一种时效性强、信息丰富的文体,在用来考查考生提取信息的能力方面,自然受到命题者的青睐。一般来说,一则新闻包含着什么时间(When)、什么地点(Where)、什么人(Who)、什么事(What)、为什么(Why)和怎么样(How)这六个要素西方新闻学简称(为五个“W”一个“H”),考生在新闻类压缩语段题的答题过程中,必须根据试题的类型,把握六要素的主次详略。一、写一句话新闻在新闻类压缩语段题中,写一句话新闻既有较严格的字数限制,又要求较为全面地反映新闻的主要信息。从形式上看,它只能答成一句话;从内容上看,它应该具有对象、时间、地点、…     

对2005年高考语言运用题的前瞻性探讨

在新课标指导下的语文学科语用题的命题思路应与时俱进,体现"以生为本"的命题理念。近几年试题越来越注重书本知识与学生生活的沟通,高考命题中出现的拟写一句话新闻、警示语、对联、广告词、串台词、新闻衔接词、采访词等等,就是有意识地引导广大考生注重语言的实用性。作为高考命题改革试验田的第六大题每年都有新题型闪亮登场,笔者认为,随着自主命题权的进一步下放,对联、广告词、串台词等特色题型将会在不同的试卷中继续得到体现,但同时也会有新的题型出现,本文拟就此作一点前瞻性探讨。     

新闻入题角度例说

新闻入题因其鲜活生动、贴近生活而让考生喜闻乐见、倍感亲切。近几年高考试卷中涉及到的新闻素材,上到国家大事,下至街景巷闻,真可谓无所不包;从词语选用题、语病题,到语用表述题以及社科类阅读,甚至作文题中,新闻人题创意层出不穷,角度更是花样翻新。本文拟就近几年语文高考语用表述题中新闻题的命题角度进行归类例析。     

答案在哪里?——材料解析题常见解题技巧示例

材料解析题是利用新材料、新情景,考查考生综合能力的一种主观性试题。材料解析题自1989年首次在历史高考试卷出现以来,经过不断发展,目前已经成为高考命题的主流题型。面对这种生命力极强,具有极好的发展趋势的题型,考生却普遍     

运用假设演绎法解答遗传设计题

遗传设计题已成为高考生物命题的亮点和重要题型,但这种题型对绝大数考生来说,得分率极低。在高考复习中运用假设演绎法解答遗传设计题,取得良好的效果。     

压缩语段要有“三种意识”

“压缩语段”是高考常见的一种题型。它侧重考查考生阅读理解能力、信息的筛选与概括能力、语言表达能力。这种题型综合性强，能力要求高，加上命题者常常有意设置干扰，解答起来有一定的难度。笔者认为，解答压缩语段题，必须增强以下三种“意识”。     

语文 语言文字运用

高考分值:20分名师指要语言文字运用部分属于第II卷的表达题范畴,第13~17题,共五道题,计20分。必考考点包括成语(熟语)、病句、句子衔接,经常变换的考点包括句子变换(长短句变换)、图文转换、压缩语段、拓展语句(一句话新闻)、下定义、仿用选用句式和修辞手法、修改短文等。2015年高考应该延续2014年的命题思路。第13题考查准确熟练地运用成语的能力,第14题考查对常见语病的分析辨别能力,第15题考查语言表达与衔接连贯、得体的能力,第16题考查语言表达连贯、贴切和严密的能力,第17题考查对文章重要信息提炼和概括的能力。此外,考生还应关注下定义、长短句变换、压缩语段、拓展语句等题型的变化。     

如何突破有机推断与有机合成

有机合成与有机推断题是近几年高考的主流题型,它不仅可以全面地考查学生对烃和烃的衍生物的结构、性质及相互转化关系的掌握情况,也能较全面的测试考生的自学能力、观察能力、思维能力和推理能力,故受到命题人的青睐,笔者将这两类题型的解题原则进行了归纳,以供参考.