加强教学管理 搞好素质教育

近年来,我们全面贯彻教育方针,强化学校管理,加强素质教育,面向全体学生,使教育质量全面稳步提高,先后评为汉中市“文明单位”,陕西省“德育工作先进集体”,“体育工作先进单位”,“青少年科技活动先进集体”,全国“环境教育先进单位”,全国“实践教育先进单位”,全国“体育传统项目学校先进集体”,并确定为“汉中地区爱国主义教育基地”,连年被评为汉     

掌握信息 搞好服务

我们送走了执行“六五”计划结果良好的一九八五年,迎来了开始进入“七五”计划时期的一九八六年。一周改岁,万象更新。《教育与职业》是“万象”中的“一象”,在新的一年里,我们将努力迈出新的步子,走上新的里程。 《教育与职业》是中华职业教育社主办的一份期刊。社的工作方针是“增强活力,致力改革,开拓局     

搞好电视教学发展开放教育

李鹏同志为祝贺“中国教育电视”正式开播,发表了“搞好电视教学,发展开放教育”的重要文章。学习以后,感到要搞好电视教学,发展开放教育,必须抓好师资、教材、教学设备、管理办法这四个方面的工作。一、师资问题“没有合格的教师,就难以保证教育质     

搞好中学的“三防”教育

对核武器、化学武器和生物武器的防护知识教育(统称“三防”知识教育),是对学生进行国防教育的重要内容。国家人民防空委员会和国家教育委员会曾于1986年9月联合发出《关于在初级中学进行人民防空“三防”知识教育的通知》之后,还曾召开过专门的工作会议。目前,这项工作已从试点逐步转向制度化和经常化。很多学校除在课堂上进行系统知识教育外,还通过举办“三防”夏令营、“三防”知识竞赛等多种教育形式,巩固教育效果。为了给“三防”教育创造良好的教学条件,不少地区和学校专门培训了“三防”教育的师资,有的还制作了教具,编写了教材,摄制了录像片,使“三防”教育的手段日趋完善。实践证明:在初级中学开展“三防”教育是必要的,可行的。南京二中的经验就是一例。     

努力搞好大学后继续教育

赵紫阳总理在“关于第七个五年计划的报告”中指出:“科技进步以至整个四化建设,都离不开人才培养,离不开教育的发展,重视教育是我们坚定不移的长远战略。”并指出必须“逐步建立和完善对科技人员进行继续教育的制度。”我院拥有工程技术人员1200多人。虽然这支队伍三十多年来为首都建设作出了较大贡献,但在今天,与世界水平和建设“四化”的要求相比,差距     

搞好“双爱”教育关键是教师

幼儿园开展爱家乡、爱祖国的教育,经过近两年时间的集中探讨,收到了较好的效果,积累了不少经验。其中最根本的经验有一条,那就是提高幼儿园教师的政治素质是关键。教师是教育活动的组织者。教师对“双爱”教育的认识,对中国近代史、现代史及国情知识的掌握和爱国的情感,直接关系到幼儿园“双爱”教育的成效。我市幼儿园在进行“双爱”教育中,着重解决了以下三方面的问题。第一、如何提高幼儿园教师对开展“双爱”教育     

发挥社区优势 搞好史情教育

一年多来,我区中小学把“两史一情”教育作为德育工作的重点来抓,通过学科教学渗透和开展丰富多彩的教育活动,收到了较好的教育效果。在实践中,我们深深体会到,对学生进行“两史一情”的教育,单靠学校和教育行政部门关起门来搞是远远不够的。它需要全社会的关心、支持和帮助,共同为学生创造一个良好的社会环境。基于这种认识,我们努力寻求学校与社会共同配合的教育途径,充分发挥社区在史情教育中的优势。对此,我们主要采取了如下两种做法。一、充分利用社区的历史资源,积极开展好“两史一情”教育河北区是天津市的老城区之一,有着丰富的历史     

发挥资源优势 搞好社区教育

近年来，在区委、区政府和上级教育部门的帮助指导下，我办社区教育工作有了长足发展，有效地促进了两个文明建设，我办先后获得了“全国教育先进社区”、“全国青年文明社区”、“省文明先进单位”、“省居委会建设先进街道”、“省残疾人先进单位”、“省家庭教育先进单位”、“济南市科普文明街道”、“济南市优秀科普画廊”、“济南市先进文化广场”等３０余项荣誉称号。近二年来，全国政协、教育部、民政部、中国科协、老龄委、团中央、全国妇联的有关领导，国际残联以及日本学术界友好人士前来我办视察指导工作，有利地推动了办事处各项事业的蓬勃发展。     

重视素质教育 搞好“注册视听生”试点工作

“应试教育”向“素质教育”的转化,将是一场深刻的教育革命。电大“注册视听生”试点工作必须把“素质教育”摆在重要位置,使学生的思想道德素质、专业素质、身心素质和谐地融为一体,达到全面发展的目的。一、“注册视听生”教育体现了素质教育的思想素质教育旨在促进人的素质全面发展,它适应了现代社会发展需要,体现了现代教     

搞好角色定位调动参与热情

在中培院校的政治理论课教育中,“灌输一接受”的教学模式降低了“教学过程”的意义,弱化了学员在教学过程中的“主人”地位,难以有效激发学员参与教学过程的积极性和主动性。走出这一教学模式的关键在于：搞好角色定位,把学员升格为教学“过程”和教学“意义”的“建构者”,从根本上调动学员参与教学过程的热情。     

坚持“三个面向”搞好教育改革与发展

“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”是邓小平教育思想的高度概括,是新的历史时期教育改革和发展的战略指导方针。十五年来,在邓小平同志“三个面向”指示的指引下,我国教育事业深化改革、加快发展,取得了重大的成就。一、“三个面向”是邓小平教育理论的精髓,...     

发扬整风精神 搞好“三讲”教育

本文论述了中国共产党在延安整风运动中形成的“整风精神”的基本特征；认为“整风精神”仍然是当前贯穿“三讲”教育的基本指导思想，讨论了发扬整风精神搞好“三讲”教育的具体实施途径。     

怎样搞好朗读教学

语文是有声的艺术,语言不是静寂的字符,学语文就要朗读。朗读、背诵是语文教学的重要任务。“书读百遍,其义自见”说的是朗读与理解的意义;“读书破万卷,下笔如有神”则形象地说明了读书量的积累,会产生质的飞跃。前人把接受教育叫作“念书”,是不无道理的,值得注意的是,朗读,作为传统语文教学的“法宝”,而到了现在几乎“失传”,成为语文教学的“死角”,琅琅的读书声在校园里渐渐地悄无声息。原     

回汉携手,搞好民族教育

某校领导,在一次全县教育工作会议上提出搞民族教育办好回民中学的方针是“三化”:学校领导回族化;教师队伍回族化;学生回族化.这“三化”口号一提出在教师中引起强烈反响,影响了汉民教师的情绪,造成教学秩序的混乱.     

搞好幼儿学前教育的方法探究

《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则中明确指出,“幼儿教育是基础教育的重要组成部分,”是“终身教育的奠基阶段。”因此,搞好幼儿学前教育,具有战略性意义。一、常规管理突出“三化”教育 1.个性化教育 在对幼儿的常规管理中应融入个性化的管理观念和行为,尽量做到因人而异。使幼儿的个性化教育收放自如,活而不乱。对于不同个性的幼儿可采取不同的教育策略,如对于活泼好动的孩子,多“收”多督促;对于胆小内向的孩子,多“放”多鼓励,在明确原则的基础上要给孩子自由发展的空间,使之形成良好的个性品质。     

搞好农村教育综合改革

<正> 我省农村教育综合改革工作已经取得了很大成绩。今后总的要求是:认真学习贯彻《全国农村教育综合改革实验区工作指导纲要(试行)》,切实加强对农村教育综合改革的领导,进一步提高实验县工作水平,扩大实验范围;在巩固完善“三教”统筹的同时,积极推进“农科教”结合,加速人才培养和科技推广的步伐,使农村教育更有效地为当地农村建设服务。(一)学习贯彻《全国农村教育综合改革实验区工作指导纲要(试行)》,提高农村教育综合改革水平     

做好家长工作 搞好配合教育

如果学校与家庭在教育上不合拍,就会影响教育效果。教师比较注意采取诱导的方法,以各种活动媒体进行教育,一般地说,学生是愿意接受的。然而,家长在家庭教育中,多属于传统的“家长式”,不是“娇宠型”,就是“压服型”,使不少孩子因长期受家庭这种不良教育的影响,而排斥学校正常的教育和管理。为解决这一矛盾,使学生身心健康发展,我的主要做法是:     

发挥学生主体作用 搞好班会活动

主体性原则是素质教育的一个基本原则,过去的德育的一个弊端,就是教师充当唯一的主体.学生则被当作单纯的客体.所谓“教育”,只是教师讲,学生听;所谓“启发”,只是教师“启”,学生“发”;所谓“感化”,只是教师“感”,学生“化”——一句话,教师操纵一切、主宰一切,学生只是被动接受.导致不少时候学生只是表现上接受、行动上应付,内心深处却是启而不发、感而不化,甚至厌烦、反感、抵触.因而德育的实效性不大.品德素质教育的根本目的是要将社会规范化、将社会文化中善的东西内化为学生的品德素质.只有学生作为主体参与到教育活动中来,发挥了主动性、积极性,自觉吸收和同化教育信息,这种内化才能很好地实现,品德素质教育才能真正奏效.几年来,我在组织高中班会活动的过程中,在这方面作了一些尝试,取得了一定的效果.     

搞好“三讲”教育 提高领导班子建设水平

从去年底到今年初,我校作为北京市高校“三讲”教育试点单位之一,在校院(部、处)两级领导班子和领导干部中认真开展了“三讲”教育,取得了显著成效。 一、提高思想认识,为了党的肌体的健康。为了党的事业和学校事业的发展,积极自觉地搞好“三讲”教育 提高思想认识,是我校开展“三讲”教育在领导干部和教职     

遵循客观规律搞好学校管理

随着时代的发展，尤其是“科教兴国”战略的实施，校长必须肩负起办优质学校、育一流人才的历史使命。笔者在长期的教学和管理实践中总结出了“三、四、三”管理模式，即三项治校原则，“四个一”管理方略，“三高”教育理念。