班主任的美学修养例说

班主任工作是雕塑学生心灵的工作,一个班主任如果懂一点美学知识,将会使他的工作得心应手而富有特色。本文试举几例浅说之。 1.〔升国旗〕升国旗,是学校定期举行的仪式。老师们总是为组织队伍,维持纪律伤透了脑筋。有的学生,班主任总要站在身边监督他立正、安静、敬礼,可班主任不在身边,就乱套了。于是,班主任总是苦口婆心地开导学生:国旗是国家的象征,红色是革命先烈用鲜血染成的。升旗仪式应该庄严,每个人都要守纪律,每     

丰富多彩的校园生活

本期话题学校的生活真是丰富多彩,我们除了在课堂上学习知识外,学校还要为我们举行各种各样的活动,如开联欢会、运动会、文体活动比赛、做游戏等等。相信你一定参加过,而且表现还很优秀。可是,你能把参加过的这些有意义的校园活动说说吗?现场直播1.升旗仪式老师:每个星期一的早晨,学校都要举行升旗仪式。升旗仪式时,升旗手和护旗手各是怎样做的?林帆:升旗时,护旗手敬着队礼,迈着有力的步伐,护送国旗来到升旗台下。升旗手捧着国旗走上升旗台。在雄壮激昂的国歌声中,鲜艳的国旗缓缓升起。陈沂:八名护旗手和两名升旗手迈着整齐的步伐来到升旗台…     

特色升旗育新人

一周一次的升旗仪式是学校进行爱国主义教育的重要手段。观摩各个学校的升旗仪式,浏览各种版本的“国旗下讲话”参考书,我们发现:绝太多数升旗仪式都是围绕历史事件和纪念日,通过国旗下讲话来进行爱国主义教育的。应该说,选择这样的讲话内容是必要的,但绝不是惟一的。毕竟,硝烟弥漫的战争岁月已成为过去,这些稍显遥远的历史场景,未必能让现在的孩子产生强烈的共鸣。如何用生动活泼、丰富多彩的教育形式,用队员身边的人和事,寓教于乐,提高升旗仪式的教育效果,是每一个辅导员都在思考的问题,也是新时期升旗仪式讲话应该思考的问题。湖南省岳阳市岳阳楼区实验小学少先队精心选择国旗下讲话内容,精心设计升旗仪式过程,突出德育主题,使每周一次的升旗仪式集时代性和实效性于一体,把少先队员带入了身临其境的氛围之中,实现了润物细无声的教育效果。     

升旗仪式要求“新”

作为一名大队辅导员,组织“升旗仪式”是每周必须完成的任务。“升旗仪式”虽说是一周一次,可对队员来说,从小学一年级到六年级一共要参加200多次!为了让“升旗仪式讲话”更好地发挥德育效果,我们学校在升旗活动中推陈出新,尝试了以下几点新做法: 一、推出“特别升旗仪式”每逢重大节日或纪念日,我们就推出“特别升旗仪式”,让“国旗下讲话”深深地印在学生的脑海里。比如,“国庆节”到来时,学校推出了由优秀青年教师任出旗手,校长和书记亲自升旗的“特别升旗仪式”!为了主持好此次升旗仪式,学校老师们接受了国旗班的严格训练,扛旗、踏步、接旗、升旗、形体等每个动作都做得一丝不苟。当教师们着统一服装,以标准的动作,威武     

升国旗的时候

主持亲爱的同学们,我们大家都热爱五星红旗,因为它是我们祖国的象征。每个学校每周一都要举行升旗仪式,表达我们对国旗的尊敬,对祖国的热爱。在又一个国庆节到来之际,升国旗的时候,同学们的心情一定会更加激动。在这里,杭州市余杭区小林中心小学五年级的同学们表达了他们热爱祖国、热爱国旗的心声。     

红旗飘飘——国旗飘在我心中

2月份,恰逢寒假。队员们每周一不易再聚国旗下,共同升起鲜艳的五星红旗。为此,我们为读者朋友精心设计了一组与国旗、与升旗仪式相关的内容,并将主题设计为“红旗飘飘”,希望鲜红的国旗飘在蓝天上,飘在祖国的每个角落,飘在你我的心中……     

荡气回肠十分钟——中小学国旗下讲话教育效果调查

<正>《中华人民共和国国旗法》第十三条规定:"全日制中学小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式。"随着雄壮嘹亮的国歌声,五星红旗冉冉升起,每个人都会情不自禁地肃然起敬、心潮澎拜。这是每逢周一各中小学校都要举行的升旗仪式,然后是国旗下讲话。作为一项传统的教育活动,国旗下讲话在学校教育中有着重要的地位。虽然国旗下讲话的时间只有短短的十来分钟,却是学校德育工作的重要     

国歌为何唱不响?

每个星期一的早晨,学校都要举行升旗仪式.操场上,当国旗冉冉升起,台上的王老师就大声说:"齐声高唱中华人民共和国国歌."此时,激动人心的国歌声顿时响起.本应出现全体学生引吭高歌的场面,却只有一片低低的合唱声.一些学生半张着嘴巴敷衍着小声哼唱,还有一些学生低垂着头,张着嘴巴却不出声,更多的学生紧闭着嘴巴干脆不唱.老师们对此已经司空见惯,因为他们曾多次要求学生唱出声来,却收效甚微,现在就只得无奈地听之任之.     

画出你的“关爱圈”

正你知道吗?每个孩子身边都有一个"关爱圈"。家人、朋友、邻居、老师以及所有关心、爱护和支持他的人共同组成了"关爱圈"。引导孩子在下面的每个爱心中画出他身边的"关爱圈"中的人。在孩子完成之后,帮助他沿着虚线将每个爱心剪下来,并引导他将这些爱心拼成喜欢的形状保存起来。你还可以鼓励孩子将爱心送给自己画上的人,并表达对他们的爱。     

怎样写身边的一个人

本次习作要求是写身边的一个人。要写好这篇习作,应注意以下几点:一、选准要写的人身边的人就是生活在你周围的人,如老师、同学、亲人、邻居等。因为他们经常与你在一起生活或者学习、娱乐,所以他们一定是你熟悉的人、了解的人。熟悉的人这么多,写谁呢?同学们一定要从这些熟悉的人中,选一个自己最熟悉、最了解的人,写你印象最深的人。因为只有给你留下深刻印象的人,也才会给读者留下深刻的印象。二、抓住人物特点世界上没有完全相同的两片树叶,更没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点。写一个人,最重要的就是抓住人物特点,即写出他(她…     

尊师长是做人起码的美德

作为一名学生,不但要敬国旗,也要尊师长。老师担负着培养青少年的重任,他们的工作具有特殊的意义和价值。每个人不管他年龄多大、地位多高、功绩多么显赫,都不是一生下来就具备的。他们的成长,以及后来所具有的各方面的成就,都与老师的教育、启发、引导、培养分不开,都倾注了老师的辛勤劳动。可以说没有老师的工作,人类社会的发展是不可能的。古今中外伟大的领袖、教育家、文学家、科学家、政治家、军事家,以及     

秘招

11月2日晴爱默生（美国思想家、文学家,诗人）初中的马力诺老师在30年春风化雨之后,决定要退休了。同事们给他开了一个欢送茶会。马力诺老师除了在爱默生上的初中很有名之外,在学区里也小有名气。大家都知道他学识丰富,教学认真,又为人风趣。而最让其他老师印象深刻的是他那让所有学生都愿意参与的能力。参观过他教学的人都说,每次他问问题,全班学生都会争相举手抢着要回答。参加茶会的人不少,大家都上前去与马力诺老师握手致意。轮到刚教完第一年的新手史密斯老师时,他问马力诺老师：＂你是怎么让你的学生都能热心参与的？＂这是一个大家都想知道答案的问题。霎时,老师们的眼光都转向马力诺老师。只见马力诺老师微笑着说：＂也没什么。我就是在每学年一开始,告诉学生们在我问问题时,每个人都要举手。＂     

糖衣批评

批评可以是甜甜的,甜甜的批评就像甜甜的甘露,能滋润学生的心田。因为甜甜的批评里包含着教师对学生的真情善意。当学生意识到这种真情善意时,他们就会欣然接受批评并改正错误。“感谢式”批评周一升旗仪式上,学生们都在操场上站队,晓明没戴红领巾,班长要他戴上,他却说等老师来了戴也是一样的。班长把情况告诉了班主任。班主任老师来到晓明跟前,摸摸他的头,笑眯眯地说:“谢谢你啊!这么尊重我,在老师来时就戴红领巾。如果今后你能牢记自己是一个少先队员,自觉地佩戴红领巾,我会更感谢你的!”这个总是不愿意戴红领巾的孩子惊讶地望着老师,飞快…     

在“cheng”文化中成长——新学期开学国旗下讲话

新学期开学,不少学校都是由校长进行国旗下讲话。校长们讲了些什么?对老师和同学们提出了哪些结合校情的希望与要求?下面就让我们一同来听听江苏省常州市新北区孟河中心小学的王刚校长在新学期开学升旗仪式上的讲话。     

为了五星红旗升起

我最敬佩的人,是国旗班的叔叔们。他们的岗位真是不平凡,肩上的使命神圣、庄严。承载祖国和人民的重托,每天把国旗升起在蓝天。天安门广场上的升旗仪式,牵动着亿万群众的视线。国旗班战士走过金水桥,踏踏的脚步声动人心弦。当国旗映着朝霞升起,多少人眼中泪光闪闪!     

用爱铸就未来

一、尽量把爱送给每个孩子爱是教育的基础。都说爱是无法平均分给每个人的,但是作为一个班主任,对待班里的这群孩子必须得让他们都感受到你的爱。也许有时我们会无意间忽视或者冷落某个孩子,但是待到察觉时一定要及时调整,及时送出关爱。张同学是我们班的学困生,学习对于他来说毫无意义,他甚至没有理想。在课堂上老师们从来不怎么理会他,而他也总是在一个角落里趴着无所事事地乱画或     

升旗仪式,孩子心间一道亮丽的风景

正作为学校德育重要阵地的升旗仪式是学校德育创新的一个突破口。升旗仪式如果墨守成规,我们可以想见,整个操场上学生唱国歌的声音此起彼伏,敬队礼千姿百态,国旗下讲话时大部分人心不在焉,这样尴尬的升旗仪式,令人不忍直视。这种对升旗仪式的不在乎,其实是对国旗和国歌的亵渎。如何让升旗仪式真正成为孩子们自己的阵地,使升旗仪式成为孩子心间一道亮丽的风景,这就需要独特、新颖、有创意的升旗仪式,需要把升旗仪式作为一门课程来策划、开发、运行。一、了解国旗,让国旗成为永驻心中的国家符号国旗是祖国重要的识别标志。我国的     

开学第一课

9月3日上午,同学们又回到了"阔别已久"的校园。校门口真是人山人海、热闹非凡啊!家长们你拥我挤,将原本宽阔的校门围了个水泄不通。终于,山东省威海市环翠区温泉小学的"开学第一课"开始了。首先是升旗仪式,依然那么雄壮,鼓号队、升旗手各司其职,有条不紊。五星红旗高高飘扬,老师们在国旗下进行了爱心宣誓。我记得其中有这么一     

北京之旅

我去过许多旅游胜地,其中最令我难忘的还是游览我们祖团的首都——北京. 那是暑假的一天,我们全家人一起来到北京.第二天凌晨,我们早早地来到天安门广场,等待着观看升旗仪式.六点十五分,护旗班的叔叔们扛着国旗,排着整齐的队伍,从天安门城楼前的金水桥那边走过来了.来到旗杆旁,护旗班的叔叔们动作一致,抬头挺胸面向国旗.看着他们威风凛凛的样子,真是令人赞叹不已呀!升旗仪式开始了,只见升旗的叔叔熟练地把国旗系在旗杆的绳子上,然后甩开国旗,面向国旗敬礼.随着雄壮的国歌声,国旗慢慢地升起来了,我仰望着国旗,心中无比激动.     

设身处地

去某校参观,并参加了升旗仪式。我发现,学生行队礼的手举得很标准,可是绝大多数学生的头是低着的。升毕国旗,学生的头还是低着。值日老师讲话的时候,学生的头仍然低着。怎么回事?学生怎么能在升国旗时不看着国旗呢?这样的升旗仪式还有什么意思?于是,我找了几位学生细问,答曰:如果看国旗正好就眼睛对着太阳,眼睛都花了。原来是这么一回事,学生是面朝东进行升旗仪式的,而那时大阳也是比较刺眼的。