幼儿成长档案制作的实践探索

幼儿成长档案在幼儿园教育实践活动中被普遍使用,但又由于杂乱不齐的内容选择与制作方式,使其不能够真正地体现在幼儿成长发展过程中的教育价值。以下从我院幼儿成长档案制作的实践探索出发谈谈幼儿档案的制作。     

游戏在幼儿成长过程中的作用

游戏不仅是幼儿最喜爱的活动,而且是幼儿真实的生活。游戏对幼儿身体、智力、人格、情感、创造性、合作能力和审美情操等方面具有相当大的影响,因而游戏对幼儿的成长过程具有重要的作用。     

如何让幼儿玩毛线

毛线轻便、、品种多样、颜色鲜艳、易于造型,孩子们可以张开想象的翅膀大胆地、无拘无束地去构思、去创造。如何指导幼儿玩毛线呢?笔者作了探讨。     

在一日生活中培养幼儿良好的行为习惯

良好的行为习惯是幼儿健康成长,取得人生成功的奠基石。幼儿年龄越小,可塑性越大,各种好习惯越易形成。需要家庭、社会、幼儿园的协作统一、密切配合、共同努力、坚持不懈的教育和培养,从小做起,从点滴做起,慢慢的积累起来,就能养成良好的行为习惯。     

让挫折教育成为幼儿成长过程中的助推器

挫折教育在幼儿的成长过程中尤为重要。对幼儿进行挫折教育要通过创设环境、因地制宜、把握尺度、正面引导等途径和方法进行,并取得家长、社会的支持,以此提高幼儿的抗挫能力,树立抗挫信心,增强心理承受力,使他们身心俱健,全面发展。     

浅谈幼儿行为习惯的培养

当前,我国的教育事业呈现出较为明显的进步。幼儿教育是学生教育的最初阶段,在当前的教育理念的影响下呈现出较为明显的时代特点。行为习惯对于一个人的发展具有重要的作用,其对处于习惯塑造时期的幼儿来讲能够发挥的现实作用更加明显。因此,教师必须在对幼儿教育的过程中,针对其特点进行必要的管制,培养其良好的行为习惯。本文针对幼儿行为习惯培养现状进行必要的分析,解读了幼儿行为习惯培养中存在的问题,提出相应的培养幼儿行为习惯的对策。     

对幼儿成长档案袋评价的几点建议

本文采用文献法、访谈法、实物分析法等对鸟鲁木齐市几所幼儿园的幼儿成长档案袋评价的现状进行分析思考。在与一线幼儿教师的共同切磋探讨下,为其开展幼儿发展评价提供切实可行的参照,并为科学认识幼儿成长档案袋评价和促使幼儿成长档案袋评价科学化、人性化提供借鉴,最终让幼儿在个性化成长历程中获得全面发展。     

幼儿良好行为习惯养成教育的实践与操作

对幼儿进行良好行为习惯的养成教育,是一件任重而道远的事,必须遵循由易到难的原则,必须从大处着眼、细微处入手,必须贯彻落实在幼儿一日生活的各个环节中,必须多渠道、全方位地开展一系列活动,教师要作表率,严格要求,反复抓,抓反复,另外家园还要密切配合。     

家园合作培养幼儿良好行为习惯研究

幼儿时期形成的行为习惯会对人的一生产生十分重要的影响,幼儿园作为幼儿启蒙教育的主要场所,是促使和培养幼儿形成优良行为习惯的重要手段。但是培养幼儿良好的行为习惯,仅仅依靠幼儿园是难以实现的,由于幼儿受到家庭和幼儿园的共同影响,因此家庭和幼儿园协调统一,共同合作,才是培养幼儿良好行为习惯的重要基础。本文简述了家园合作的概念和重要意义,并对家园合作培养幼儿良好行为习惯的策略和途径进行了研究。     

幼儿良好行为习惯养成教育的实践与操作

对幼儿进行良好行为习惯的养成教育,是一件任重而道远的事,必须遵循由易到难的原则,必须从大处着眼、细微处入手,必须贯彻落实在幼儿一日生活的各个环节中,必须多渠道、全方位地开展一系列活动,教师要作表率,严格要求,反复抓,抓反复,另外家园还要密切配合。     

为孩子的人生储存一个长效的资本——谈幼儿良好行为习惯的养成教育

众所周知,幼儿期是各种行为习惯养成的关键时期,成功教育从孩子良好的习惯养成开始。帮助孩子养成良好的行为习惯,等于为孩子的人生储存一个受用一生的长效资本,幼教工作者和家长应该把握好这实质性问题。     

让幼儿在快乐中成长——幼儿良好情感培养实践与思考

幼儿阶段是情感教育的重要时期。我国的《幼儿园教育指导纲要》指出",建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。"     

如何让幼儿学好数学

数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,数学教育有着它自身的特点和规律,它既需要教师系统地、有目的地精心设计和组     

赏识赐予幼儿成长正能量

赏识教育不仅是一种教育思想,它更是对教育者思想观念的体现,源自于对幼儿的关爱。在教育幼儿的过程中我们应积极倡导赏识教育,不断发掘他们的闪光点,给予幼儿适当的鼓励和赞赏,让幼儿每一点一滴的进步都能得到肯定,帮助幼儿树立自信,建立健全人格。     

让幼儿在生活中学数学

为了改变以往枯燥呆板的数学教学环境,笔者以"数学活动生活化、游戏化"为主旨,从幼儿的生活中选材,用联系生活的指导方式,让幼儿快乐地学数学,轻松地用所学的知识解决生活中遇到的数学问题。     

浅析如何培养中职生良好的体育行为习惯

体育教学是中职学校体育教育的重要组成部分,是实现体育与健康课程和树立"健康第一"为指导思想的主要途径。而体育课堂又是体育教学的具体体现,只有良好的体育行为习惯,才能培养中职生良好的体育课堂,才能保证体育教学有良好的秩序和教学目标的顺利实施和完成。     

让幼儿互动,让环境说话

让环境成为幼儿展示自己的舞台,从而在开发幼儿智力,培养幼儿情感,促进幼儿社会化发展方面发挥出独特的作用。     

怎样帮助孩子在游戏中成长

游戏是幼儿最喜欢的活动,也是我们幼儿园组织教育教学的基本形式。如何根据幼儿的学习特点和认知规律,帮助他们在游戏中习得经验,整合与内化知识,感受游戏快乐,使他们更健康地成长呢?本文从给孩子创造游戏的机会、条件和环境以及教师对幼儿游戏的指导等方面进行了阐述。     

幼儿散文在幼儿成长发展中的作用

优秀的幼儿散文,那溢满童趣的内容,优美清新的意境,明快活泼的语言,在幼儿的成长发展中,对陶冶他们的情操,激发他们的想象,丰富他们的语言,有着特殊的作用.     

浅谈学前儿童良好行为习惯养成

儿童的早期教育包括知识、能力、性格等方方面面,归根到底要抓好孩子的良好行为习惯的养成。习惯从婴幼儿时期产生、发展,伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。英国有句谚语：“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”可以看的出,“习惯是人生最大的指导”。儿童特别是学前儿童正处于生理、心理快速发展的重要阶段,处于形成各种习惯的关键时期。因此,重视和加强学前儿童良好行为习惯的养成显和尤为重要。