日本排球职业化步履维艰

日本排球职业化步履维艰周正译日本排球职业化的呼声已叫了近两年了，但是进程却十分缓慢而且阻力重重。１９９２年１２月底，日本奥委会常务理事松平康隆在研究日本排球职业化的问题的会议上，曾指出：“职业化的问题，阻力将来自各大企业和公司……”两年来，排协多方面...     

日本排球职业化新举措

日本排球职业化新举措周正１９９４年新年伊始，日本排球协会就决定：这一年为日本排球实现职业化的起跑线。２月４日，日本排球协会理事会上作出了“关于从１９９４年开始逐步实现排球职业化的决议”。紧接着，又推出几项具体的措施。第一项决议规定：“从１９９３年１２...     

日本排球进入冬眠期

日本男排在1997年9月份的亚洲男排锦标赛上以1比3不敌进步神速的中国队,从而丢掉了保持条年的亚洲“大哥大”的交椅。日本论在感叹多哈成为日本人的“死亡之城”（日本男足4年前也在此地“翻船”）的同时,又一针见血地指出,日本队不仅拉大了与世男强国的距日,就是写“新科状元”中国队之间的差距也日渐明显。曾经令日本国人无比自豪狂热迷恋的排球运动,已坠入寒气逼入的冬眠时代。日本排协的官员证实,日本排球,1997年全年的开会比预算减少1.18亿日元,造成“供皿”不定的主要原因是由于赞助商不愿意再投资了。正是因为国家队的节节吸…     

小学生排球准备姿势的教学方法

<正> 在小学排球教学中,准备姿势对小学生来说,应该是比较容易掌握的,然而,教学结果往往并不令人满意。准备姿势动作简单,但十分重要,因为它是比赛中用得最多、最广,各项技术之前都少不了的基本技术。如果一开始就没有学好,形成错误动作,会影响到以后各项技术的学习和掌握。为了使小学生能够尽快地掌握准备姿势,在教学中应该注意选择适当的方法,弄清教学中的难点,及时发现学生学习过程中出现的错误动作,并采取相应的措施进行纠正。     

小学生排球垫球练习八法

垫球是排球运动的基本技术之一，也是小学生排球训练的重点。训练中，我借鉴了足球与篮球的传球技术训练形式，结合跑动，创编了若干种垫球练习方式，收到了较好的效果。练习前必须要求学生在移动时低重心移动，正对来球，把球准确垫到位。具体方法如下：     

小学生排球移动步法的教学方法

<正> 小学生学习移动步法,应注重在做好准备姿势的基础上,掌握几种常见实用的移动步法。因此,在整个移动步法教学中,应要求学生在移动前首先要做好准备姿势,并把这两个动作密切结合起来进行练习。一、动作要领 1.滑步。以向右侧滑步为例:右脚先向右迈出一步,同时左脚主动蹬地迅速跟上,落在右脚的左面。向左滑步反之。 2.交叉步。上体稍向右转,左脚从右脚前面向右交叉迈出一步,然后右脚再向右跨步落在左脚的右边,同时身体转向来球方向,做好击球前的准备姿势(见图1)。 3.跨步。以向右跨步为例:左脚先蹬地,右脚向右侧前方跨出一大步,右腿膝部弯屈,上体前倾,身体重心迅速移至右腿上(见图2)。 4.跑步。跑步时,不要过早做击球的准备,以免影响跑速。在跑步中应根据来球的方向,边跑边注意看球。     

走近日本全国排球联赛

李铁鸣原为辽宁男排主攻手,九十年代进入中国男排。后来,他成为我国首屈一指的自由人,曾获得过亚洲最佳自由人称号。2001至2002年赛季,他曾加盟德国一支排球俱乐部队,成为该队夺得德国联赛和德国杯赛冠军的主力选手。去年,他考入日本筑波大学攻读排球教练学硕士学位。本刊应读者要求,特约李铁鸣详细介绍本赛季日本全国排球联赛情况。     

日本中小学的排球运动

<正> 排球是日本中小学生最喜爱的运动项目之一。在日本每年都举办全国中小学生排球比赛。据统计,从1973年至1985年的13年间,共举办过全日本小学女子排球赛8届,狮子杯全日本小学生排球赛5届。基层参赛的队数以千计,一般都、道、府、县的预选赛要持续两个月之久。参加全国比赛的代表队,往往要从几十支或上百支队伍中选拔产生。以1984年全日本小学比赛为例,参加全国比赛的98支男女球队是从6151支队伍中选拔产生的。男队平均在12支队伍中选出一支。基     

冷热酸甜话说日本排球

在中国竞技体育圈里,日本排球的记忆来自魔鬼教练大松博文;在中国老百姓的记忆里,从脑海里蹦出的日本排球大概还围着《排球女将》和小鹿纯子转圈。甭管大松博文是真练,小鹿纯子是假演,这些都是上个世纪的事了。记者近年来曾数次赴日本采访国际排球赛事,东瀛观球,冷热酸甜一一尝到。     

日本排球运动员的训练

原译者注:恰卡罗夫应日本排球联合会邀请访问日本,亲自观看了日本排球队的训练,并同运动员和教练员进行了谈话,对日本排球队的训练有所了解,以下是他的文章摘要。     

日本体操技术交流代表团访华座谈记录

这个材料是根据一九七五年四月初日本体操技术交流代表团访华时,在中日两国体操教练员、裁判员座谈会上日本中岛光广所谈内容记录整理而成。现予刊登,供同志们训练中参考。我们在学习日本的训练经验时,要本着“洋为中用”的原则,“学那些和我国情况相适合的东西”,以促进我国体操技术的更快发展。     

对小学生业余排球训练的探讨

在我国传统的三大球运动中,排球运动在学校的开展远没有篮球和足球好,特别是在小学中的开展状况更是糟糕,其中一个很重要的原因是小学排球的训练搞的不好。小学生有自身的特点,其排球训练也应有自己不同的方法。     

法国排球联盟组织管理运营模式研究

采用文献资料法并以管理学和训练学的研究视角,阐述与分析了法国排球联盟组织管理运营模式特征;其管理运营理念的核心就是以大众体育向竞技体育发展的实践过程;法国排球联盟组织的媒介资源是由基层组织至中央组织,再由中央组织至基层组织,而且中间组织至基层组织间的往来,是以纵横交错密切配合的方式,形成了具有层层向上推力的宝塔型结构;法国排球联盟组织管理运营模式的成功经验,可为我国排球运动管理中心和中国排球协会的管理运营模式的进一步深化改革,提供了重要启示和实证参考。     

日本排球职业化的新措施

1994年2月4日,日本排球协会理事会作出决定:第一,首届全日本甲级排球联赛的名称定为‘V-联赛’.同时决定在本届联赛上,男、女比赛中所有后排扣球得分均增加一倍,按2分计算.第二,允许各队聘请外国球员,但以不超过3人为限,而且在场上比赛时,每队只能允许两名外籍队员在赛场上.各队聘请的外籍球员事先应上报给日本排球协会登记在册.第三,凡进入日本国家队的球员,从5月份确定之后,到11月底为止的活动酬金,完全由日本排协负担.     

日本排球学校的训练特点

保加利亚功勋教练员T·舍克罗夫应日本排球协会邀请,在访问期间,顺便参观了日本排球学校。观看了俱乐部队和国家队的训练,并和教练员进行了座谈。事后写成本文,现摘译如下: 动作训练 和日本教练、国家队交谈时,首先感到他们对身体训练并不十分重视,但运动员出色的动作索养,却雄辩地证明他们对基本动作训练和青年期身     

日本排球职业化的新措施

日本排球职业化的新措施为了逐步使日本排球走向职业化，１９９４年２月４日，日本排球协会理事会作出决定：从１９９３年１２月开始的首届全日本甲级排球联赛的名称定为‘Ｖ一联赛’。同时决定在本届联赛上，男、女排比赛中所有后排扣球分均增加一倍，也就是只要是后排队...     

日本男女排球队访华在京比赛简介

一、概况。这次来访的日本男子排球队是日本国内第二强队。男队有五名国家队员(即1号深尾、2号西本、3号小林、5号花轮和7号加藤丰)、全队平均年龄23岁,平均身高1.886米,有1.90米以上队员8人,80公斤以上体重的有7人。女队是日本各企业队的年轻尖子运动员,全队平均年龄19岁多,除一名小个防守队员外,平均身高为1.75米,全队有五名队员身高在1.78米以上,是日本女排有史以来平均最高的     

日本的小学生运动会

<正> 我们曾多次参观过日本小学校的运动会。据介绍在日本的学校教育里,体育占有很重要的地位。所以学校运动会的召开对全校师生来说是件举足轻重的大事。各校在运动会召开之前都要大张旗鼓地在课内课外、校内校外做广泛地宣传和动员。例如美术课以运动会为题材,让学生自由想象和描绘运动会的各种场面;语文课让学生以运动会为题材做作文;手工劳动课让学生以运动会为主题创作各种作品或运动会上使用的各种器材。由于在日本小     

英姿在排球场上延续——记俄罗斯元老女排首次访华

“深夜花园里四处静悄悄,只有树叶在沙沙响。夜色多么好,令人心神往,多么迷人的晚上……”、“红莓花儿开……”这些上个世纪60年代深受我国人民喜爱的俄罗斯民歌,再次拉近了中、俄两国排球宿将的距离。     

探究小学生排球体能训练间歇训练法的应用

文章试图探究小学生排球体能训练中间歇训练法的应用问题。首先介绍小学生体能训练的价值、掌握排球技能的意义。其次分析间歇训练法的应用特点,包括：需要控制合理的训练强度,确保正确的训练方法,采用不同的训练标准。最后,阐述间歇训练法在弹跳能力训练、反应能力训练、手臂挥击能力方面的训练。通过文章的研究,以期帮助教师在小学生体育教学中,应用间歇训练法来提高学生的排球技能。