喊破嗓子,不如做出样子

这学期，我接了一个学校有名的乱班。第一天走进教室就让我国不忍睹：桌仰椅翻，纸片飞舞，污物满地。看到这种情景，我一声不吭地拿起扫帚把地面打扫干净，然后又把桌椅重新摆好，一切都整治好了，才请同学们进教室上课。坐在老师亲手打扫过的教室里，全班学生一个个都出奇的规矩。第二天，我依旧如此。有一些同学说话了：“张老师，让我们扫吧！”我微笑地说：“不，这一周张老师做值日。”一个星期后，我安排了值日表，每天值日的学生都非常认真负责，就连屋角旮旯也打扫得干干净净。 教室卫生向来由学生轮流打扫，很少见过老师也做教室…     

喊破嗓子,不如做出样子

家庭是社会的细胞，是人生的第一所学校，父母是子女的第一任教师。父母的理想追求、道德品质和学识水平都无不潜移默化地影响着孩子的成长。在孩子的发展中，每个年龄段的需求和问题都是不一样的。作为家长，应该不断学习，不断提高自己，才能引导、带动孩子不断进步。我是个爱“唠叨”的妈妈，这些唠叨在孩子小的时候还能起到一点作用，但随着孩子年龄的增长，他的思维越来越活跃，开始有自己的一些想法。我的这些唠叨，往往会变成孩子手中的“把柄”，而使我这个做妈妈的常被“将军”。那是北京申奥成功后，青岛办起了迎奥运的英语学习班…     

喊破嗓子 不如做出样子

班主任是班级的灵魂,是班级发展的设计师,也是一个班级前进的方向和动力。因此,班主任的一言一行、一举一动都会通过学生的眼睛在他们的心灵底片上留下影像。作为班主任应树立自身良好形象,用高尚的人格去感染学生,引导学生,用爱感动学生,争做学生心目中的班主任。     

喊破嗓子不如做出样子

学校管理工作的关键,是如何把教职工的积极性充分调动起来。学校工作头绪多,困难大,要想使这部机器运转自如,必须做到人人有事做,事享有人做,大家都能各司其职,各尽其责,共同努力。怎样才能把教师的积极性充分调动起来?一个重要因素是学校领导干部的榜样作用。俗     

喊破嗓子，不如做出样子

中午去食堂吃饭,打菜汤时,正好一个一年级模样的学生在盛汤,他费力地用汤勺捞着浮在紫菜汤上面的油条。勺子似乎不听他的使唤,在汤中来回地摆动,半晌只捞上来两小节油条。见他动作缓慢,我跟他商量,能否让我先打一勺,他再慢慢地打。小朋友爽快地答应了。见我迅速地把汤勺还给了他,     

喊破嗓子，不如做出样子

我是个爱“唠叨”的妈妈，这些唠叨在孩子小的时 候还能起到一点作用，但随着孩子年龄的增长，我的 唠叨就不起作用了。 那是北京申奥成功后，青岛办起了迎奥运英语学 习班。我和儿子同时报名参加英语学习。刚开始因为 学习内容比较简单，英语课上儿子还能发言。但随着 课程的加深，碰到的困难多了，儿子就不发言了。我看     

喊破嗓子与做出样子

假日,一“烟鬼”老友来访,我敬烟,他不抽,说“戒了”。我怀疑,他戒得了吗?见我疑惑,他风趣地说:“听我道来—— “儿子从小就爱啃手指,我虽多次声色俱厉予以纠正,总未奏效。一天晚上,我又     

喊破嗓子不如做出样子——校长工作雏议

校长办学的首要任务是加强思想领导,这就是要用党的教育方针统一办学思想。如何加强教育思想的领导呢?除了针对实际向教师、学生提出要求,组织行动外,还应亲自参加教育实践,抓典型,树榜样,用一椿椿具体事实来体现教育观点。在这方面,总括一句话,就叫“喊破嗓子不如做出样子”。前一阵子课堂教学中“一言堂”的教法在我校仍有相当“市场”。我虽一再强调课堂教学要     

喊破嗓子不如做出样子--访山东省莱西市职业中专

２０００年１１月中旬，记者采访了山东省莱西市职业中专。这是一所以农林牧为骨干专业的中等专业学校。该校２０００年招生６０７人，比１９９９年增长了３２％。这和全国中等职业学校招生数量下降的形势，形成了明显的反差。是什么原因吸引了这么多学生报考莱西市职业中专呢下面先给出几个镜头。镜头一：２０００年４月１６日，青岛市副市长马论业带着近百名参加“科教兴农示范基地建设现场会”的代表，参观莱西市职业中专示范基地。该校１５０亩示范基地内品种繁多的苗木长得郁郁葱葱、生机盎然，与会代表们兴奋不已。当马副市长听说一个…     

养成教育 需从我们自身的行为习惯做起——读《喊破嗓子不如做出样子》有感

前不久,拜读了《宁夏教育》刊登的刘学慧老师的文章《喊破嗓子不如做出样子》。文章叙述了一位班主任能够当着众多学生的面弯腰捡起废纸,换来了整个教室清洁卫生的故事。朴实的语言、简单的叙事,但这却是一则值得深思的故事。     

教育叙事:喊破嗓子也要甩开膀子

转眼间,我已经从事了五年的班主任工作,回首这五年的时光,感受最深的是做好班主任工作,要发挥言教和身教各自的功能,使二者发挥组合效应. 刚毕业那年,我应聘到一所私立初中,担任了初一(6)的班主任.期中考试后,学校要举行拔河比赛,男女分开进行比赛.第一年当班主任的我,什么事都想争第一,对这场比赛也格外重视.听到这个消息,我马上回班对学生宣布了这个消息,并着手在班上选拔个子高的、有力气的男生和女生组成男队和女队,同学们也都表现得积极踊跃.     

给孩子做出样子

没有人天生会做父母,教育孩子的经验需要在实践中探索积累。在实践中学会当父母,给孩子做出样子,对这一点我体会至深。 第一次惊异于孩子虽小不能忽视是在儿子两岁半左右。一次。见我大声冲他嚷嚷,儿子扯着我的衣角仰着脸说:“妈妈,你小声说行吗?”我猛然醒悟,自己不良的性格对孩子会有不好     

还是做出样子好

过去,我在每学期工作计划里曾多次写了“处处要成为学生的表率”、“为人师表”等等,可在实际行动中。却爱指手划脚,要求学生守纪律,而自已有时却不遵守规章制度,结果是师生之间的关系渐渐疏远了。纪律没抓好,班上一团糟。自开展“文明礼貌月”活动以来,我改变了过去的作风。在活动中,我和学生打成一片。把自己的名字也写在班级好事记载簿上,和学生展开了竞赛,看谁好事做得多。“文明礼貌月”活动的开头几天,教室里地面上总不够干净,我每次看到地面上的果皮、纸屑就随手清除,并带头不随地吐痰。一次低年级小同学不小心碰脏了墙壁,我就找来石灰把墙壁粉刷一     

教育者要做出好样子

实施爱国主义教育纲要,谁是教育的实施者?不光是老师,不光是思想教育干部,还有长辈,还有各级领导干部。把青少年列为爱国主义教育的重点是对的,但实施者把自己划出去,忘记了自己既是教育者又是     

为孩子做出好样子

一天下班后,我到幼儿园去接孩子。老师说:“孩子今天又啃手指了,一定要注意纠正孩子的这种不良习惯。多给孩子找点事情做,也许会有效果。”回家的路上,我一直思考着这个问题。儿子从小就爱啃手指,我虽多次声色俱厉地纠正,总未奏效。晚上,丈夫回来后,我把情况一说,脾气暴躁的丈夫一把扯过孩子,大声训斥说:“和你说过多少次了。为什么就是改不掉这     

提要求不如做样子

班主任工作千头万绪．很多时候，我们都在提要求．讲规范．但学生的表现却不尽人意。     

“从喊破嗓子到甩开膀子”——论党员服务观教育

十八大报告对于新时期党的前进路线、危机问题、未来愿景进行了详细的介绍和描绘。全面提高党的建设科学化水平关键在于人,这种科学化水平主要体现在对于广大党员的教育。中国共产党是现今世界上拥有党员数量最多的政党,如何提高党员的党性教育,真正将党员的服务观从喊破嗓子落实为甩开膀子,全心全意的为人民服务,进行党员的服务观教育尤为关键。本文将针对如何开展党员服务观教育进行探析和讨论。     

临渊羡鱼,不如退而结网

孟子《鱼我所欲也》篇云:鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。从一个侧面道出了孟夫子的爱好——喜欢吃鱼。我想圣人如此,我们凡辈大抵也如此。的确,鱼作为山珍海味之一,不爱吃的人恐怕很少吧。何况羡鱼也不仅仅单指吃这一项,其水中的舞姿,其跃出水面的唼喋之     

培养好的班风——班主任要从自已做起、做出样子

我接任三年级班主任不久,发现有些同学对自己要求不严,不能很好地遵守学校的规章制度.有几位同学早晨出操,总是姗姗来迟,每天下午的写字课也几乎都要迟到;忙假劳动(我校有一百多亩农田)和室外大扫除也不够积极,干起活来磨磨蹭蹭.他们的行为给班级带来不良的影响.为此,我在班会上批评过,也分别找他们谈过话,但收效甚微.如何改变这种状况,我冥思苦想过,但始终想不出一个锦囊妙计.