校园文化艺术氛围与大学生审美素质——以保山学院校园文化建设为例

推动高校校园文化建设,营造立体高层次的文化艺术氛围,培养和提高大学生审美素质,以活动为载体,注重引导和激励功效,为每个大学生发展自我和展示自我提供了锻炼的平台.以保山学院为例,论述了艺术活动教育的特点,展现了“学校特色与滇西地方文化相统一,活动示范性与竞技性相统一”的良好实效,探索大学生社团活动的组织开展的途径和方法.     

对山西高校校园文化建设的思考

随着高等教育体制的改革,山西高校校园文化建设面临着新的挑战和机遇。加强山西高校校园文化建设具有重要的意义,本文在分析山西高校校园文化建设存在的问题基础上提出对策:校园文化建设应该在明确办学理念的基础上与地方文化相结合,重视教师文化的主导作用,完善校园制度文化建设。     

关于加强学院校园文化建设的思考

加强学院文化建设有着十分重要的意义。文化建设首先要明确其指导思想和主要任务。要挖掘学校历史资源,立足自身优势,构建特色文化;要积极推进人文素质教育,精心组织开展校园文化活动;要积极开拓校园文化建设新载体,弘扬学校的文化传统;要切实加强组织领导,构建校园文化建设的保障机制。     

试论广元地方文学资源融入当地高校校园文化建设的必要性及意义

高校校园文化建设融入地方文化资源已成为地方高校谋求发展的趋势,广元地方高校由于数量少、起步晚,校园文化建设要进一步加强与深入,势必与当地悠久丰富而优秀的文化资源接轨,本文旨在阐述广元地方文学资源融入当地高校校园文化建设的必要性及意义,以期为有关研究提供可能的参考。     

“内涵升本”时期高校校园文化建设的调研报告——以“保山学院”为例

高校校园文化是一所高校的精髓和灵魂,是激发高校活力之源头,是构成高校办学实力和竞争力的核心要素;通过对保山学院校园文化建设情况的调查,分析了保山学院文化建设中存在的问题,并对其建设途径提出了具有针对性的建议。     

高校新校区校园文化建设的创新思考

建设现代化高校新校区校园文化时,应在发挥老校区完善的管理规章制度的作用及老校区校园文化品牌效应的同时,结合新校区的自身特点,注重在校园科技文化、管理制度和文化载体等方面进行创新。     

高校档案参与校园文化建设的思考

校园文化包涵校园精神文化、物质文化和制度文化,高校档案管理是校园文化建设的重要组成部分,对于校园文化建设具有重要的促进作用。本文主要探讨高校档案在校园文化建设中的作用,并提出档案参与校园文化建设的主要途径。     

新媒体视角下高校校园文化建设思考

新媒体时代高校校园文化建设面临新的机遇与挑战。当前,高校校园文化新媒体运营在统筹平台建设、品牌建设、队伍建设等方面需要加强,应从强化顶层设计、完善配套制度、加强队伍建设和注重质量提升等方面出发,构建与互联网发展形势相适应的高校校园文化新媒体平台运营新机制。     

论地方高校校园文化与社区文化的共建

本文认为,地方高校校园文化与社区文化共建存在着客观必然性,目标上的一致性是共建的基础,互补和互惠性是共建的动力;社区教育是地方高校参与社区文化建设的主渠道,地方高校为社区提供各种服务则是参与社区文化建设的必要的有益的补充,而两者共建的前提是沟通,社区教育是两者沟通的契合点.最后从高校和社区两方面分析了在共建过程中存在的问题和局限性,进而提出解决问题的基本思路和对策.     

高校开放办学 产学研一体化研究——以保山学院为例

高校开展产学研合作已成为时代发展的大趋势.保山学院作为一所有一定区位优势的本科院校,在开展产学研合作、走产学研一体化道路上,应紧紧抓住国家“一带一路”战略的重大机遇,顺应转型发展的要求,坚持开放办学,走适合自己的特色发展之路.     

高校基本建设管理工作实践与思考——以保山学院为例

结合工作实际,以保山学院新校区建设为例,从制度建设、总体规划、廉政建设、施工管理等方面总结了校园基本建设管理经验,阐述了校园基本建设应该注意的几个问题.     

发挥地州高校积极作用促进幼教事业健康速发展——以保山学院为例

幼儿教育是终身学习的重要环节,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业[1].发展幼儿教育涉及方方面面,其中足额配备能适应信息化、学习化、合作化和经济发展一体化需要的师资是关键.地州高校在幼儿教育师资培养、培训方面既有责任也有优势,应该充分挖掘潜力,努力扩大学前教育招生规模,满足地方幼儿教育发展对师资的需要,积极参与幼儿教师在职培训,为当地幼教事业发展做出应有贡献.     

现代教育技术中心服务高校转型发展的实践探索--以保山学院为例

随着社会产业结构升级,经济发展方式转变,迫切需要高校的人才培养与之相适应。作为服务高校教学、科研和管理的现代教育技术中心,如何更好地为地方高校的转型发展服务,是我们应该思考的问题。     

电大校园文化建设刍议

校园文化建设事关人才培养目标的实现和学生素质的提高,在高校建设及可持续发展中起着不可替代的作用,加强电大校园文化建设势在必行。文章探讨了电大校园文化的内涵及建设思路和对策。     

河南省地方本科院校校园体育文化建设研究

校园体育文化的根本宗旨就是培养广大学生的体育思想、体育知识以及体育能力,增强学生的体育文化综合素养,提升学生的身体健康与心理健康,并以此宗旨为指导,开展各种各样的校园体育文化方面的活动。本科院校的体育文化建设是大学生身心素质与能力的具体体现,更是推进当前素质教育的重要举措与途径。基于此,本文以本科院校体育文化建设的必要性为出发点,深入分析河南省地方本科院校校园体育文化建设存在的主要问题,并提出构建河南省地方本科院校校园体育文化的具体途径。     

浅谈高职院校校园文化建设

高职院校的校园文化是高校赖以存在的基础,是高校的灵魂。它是高校在建设和发展过程中不断积淀的结果,是高校发展的内在动力和精神支柱,是一所学校办学理念的体现。     

新建地方本科院校成人教育转型模式初探--以保山学院为例

新建地方本科院校与老牌本科院校相比在成人教育方面既有天时、地利、人和的优势又有办学资源明显不足的劣势;与社会力量办学机构相比既有资源优势又有体制机制不够灵活的缺点。如何扬长避短,直面威胁,抢抓机遇,开创新局面是摆在成教人面前的共同话题。以保山学院为例,提出一些转型思路,以期适应社会转型需要。     

浅谈当前高校校园文化建设

本文提出了高校校园文化建设要遵循主导性、系统性、教育性、积极支持与正确引导相结合的原则 ,从营造奋发向上的校风、创建健康优美的校园环境、建立规范有序的管理机制、构建和谐民主的人际关系、开展丰富多彩的校园文化活动等几个方面建设校园文化