高职教材的出版策划

近年来,市场上高级技能型人材的缺乏引起了相关部门的高度重视,教育部、财政部等政府部门对高等职业教育的重视程度和投入力度与日俱增。2005年11月,教育部明确提出要把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,进一步明确了“十一五”期间走有中国特色职业教育发展道路的目标任务和政策措施。     

高职教材编写现状与出版趋势——以高职文秘专业教材为例

以高职文秘专业教材为例,通过调查,分析高职教材的编写现状、存在问题和出版趋势,指出高职教材的编写与出版应该走中高职统筹兼顾、校企合作、数字化立体出版的道路。     

教材出版策划那些事儿

有人说,我国的科技图书出版的竞争与快速消费品市场的竞争不可同日而语,并羡慕图书出版,称其又不用太费劲,又能获得暴利。其实,身处业内、身为策划     

高等职业教育教材出版的几点思考

本文对当前高职教材建设的相关问题进行了研究和分析,提出目前高职教材发展中存在的不足,从编写团队、教学理念、知识体系、传播手段和出版媒体等方面有针对性地探讨了解决办法和途径,展望了高职教材在新时期的立体化、个性化、国际化、终身教育等几大趋势.     

教材出版中的编辑策划--《高师体专教材》策划手记

编辑在教材出版中的主导作用,主要表现为对教材出版全过程的策划和对教材出版各工作环节的组织与协调.本文就《普通高等学校二、三年制体育教育专业教材》(以下简称《高师体专教材》)的出版,从教材建设规律和市场竞争的角度,对编辑在高校教材出版中的策划作用进行分析,以探求置身于教材出版项目负责制下的编辑的主导作用.     

高校系列化教材的策划、组织与出版

在高等教学的发展过程中,教材建设是高等学校教学质量与教学改革工程中的重要组成部分。“十一五”期间,中央财政曾安排专项资金支持“质量工程”建设;《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将提高质量确定为高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求,要求在提高人才培养质量的同时,     

“新工科”视域下教材出版的基本探究

国家对"新工科"建设的基本诉求,使教材出版迎来了全新的机遇和使命。为了迎合国家人才培养的大局,服务于高等教育的教材出版工作必须审时度势,从理念、内容和形式上进行转型,只有这样,才能从真正意义上编写出符合时代所需、符合高等教育改革所需,更符合"新工科"建设发展的"新"教材。     

浅谈高校教材的出版策划

高等学校的教材建设向来是学科建设和教学改革的重要内容,其对教学过程和教学效果的重要影响是教育界所公认的。特别是在这世纪交替的时期,中国的高等教育所面临的两个重大变革——高等学校本科专业目录调整和高等学校管理体制及布局结构调整,高校的教材建设更加成了燃眉之急。随着专业的合并,新专业面拓宽,原有老专业的教材明显不能适应新专业的教学要求;调整后高校规模扩大,招生人数增加,对教材的需求随之激增。作为一个大学出版社,组织出版高质量的高校教材不仅是一种义不容辞的责任,同时也是出版社生存的基础和发展的机遇。…     

汉语国际推广背景下对外汉语教材数字出版转型探析

随着中国经济发展和综合国力的增强,世界上学习汉语的人数与日俱增,汉语正在加速走向世界。在汉语国际推广的进程中,教材和教师两大问题成为了制约汉语国际推广和传播的瓶颈。为了加快汉语的国际推广,编辑出版适合海外汉语教学的精品教材和培     

新时代高校美育教材融合出版探析

进入新时代以来,我国出版了一大批优秀的高校美育教材,呈现出内容丰富多彩、院校特点突出、教材体系多元的鲜明特色,并在融合出版中探索出教材+微课、平台互动、慕课积聚等多元化模式。同时,高校美育类教材融合出版也面临不符合美育特点等突出问题,需要在体验性、愉悦性、时代性、形象性、实践性等方面加以改进,以适应新时代高校美育的新要求。     

新时代职业教育教材出版专业化模式探析

职业教育出版传承传统技艺文化、传播现代企业优秀文化,在国家高度重视职业教育的背景下大有可为。教育出版社作为职业教育的重要服务方之一,应清楚认识新时代职业教育教材出版工作的使命,梳理新时代职业教育教材出版的新要求,分析职业教育教材在出版格局上的发展新趋势,构建职业教育教材出版工作专业化模式,再造“研培编发一体”的出版流程,朝着成为职业教育教学改革领航服务单位的方向发展,勇担作为国有出版文化企业的社会责任。     

融合出版视角下高校教材出版的创新发展北大核心CSSCI

随着MOOC、翻转课堂等的出现和全球范围内的教育革新,教材数字化、多形态化、差异化等特点日益凸显。高校教材关系着未来人才培养的重要目标,肩负着培养社会主义接班人的神圣使命。在数字技术与出版行业深度融合的背景下,如何立足高等教育的发展要求,做好高校教材建设,为学生、教师和高校提供更好的教育服务,是当前教材出版的核心议题。     

出版融合语境下的云教材知识服务前景探析

云教材是在国家出版融合的大背景下,基于数字出版技术的优势而新兴的一种教材出版新形态。传统纸质教材为云教材的线上资源加持了内容的权威性和出版资质;云教材是传统纸质教材的传承与升级,是现代纸书的升华。在编辑云教材时需要一定的线上平台化编辑思维,这是实现知识服务的必要条件,作者、编辑与读者用户等诸多出版要素之间交互协同的出版机制搭建起云教材平台横向的知识服务模式。     

融合发展时代数字教材出版探析

本文通过分析出版融合发展政策推动下的数字化转型实践现状,聚焦教育出版领域数字教材这一特殊产品形态,在深入研究数字教材阶段性、多样化发展的基础上,提出了数字教材出版的关键在于产品的整体设计、内容的合理编排、呈现方式的恰当选择以及采用合适的技术规范制作,旨在不断优化产品结构,构建以数字教材为核心的多业态教育出版融合发展路径。     

策划出版“清华版工程硕士系列教材”有感

自1999年出版第一本清华版工程硕士系列教材以来,荣获多项优秀畅销书奖,累计销售码洋超过一亿元,取得了很好的社会效益和经济效益。本文作者作为该系列教材最早的策划编辑,总结了若干心得,提出教材选题策划应符合国家教育的发展方向,符合出版社的定位与自身优势,编辑要重视系列教材的集群效应,重视营销,同时要把质量视作图书品牌的生命。     

高职教材策划与运作中的品牌构建

高等职业教育发展迅速,其教材体系正在形成.本文从特色定位、立体化资源建设与作者队伍建设三个角度探讨了高职教材策划与运作的品牌构建.     

新出版业态下传统出版业如何生存

本文从数字产品的特性动摇了传统市场经济的根基出发,指出市场经济的完整体系随时将被打破,数字经济新的理论体系将被重新建立,从而在数字经济的理论体系下找到数字出版的商业模式,然后从信息技术对传统出版的影响以及已有商业模式的分析和我国数字出版存在的问题等方面作了一些探索。     

我国高职教材智慧出版转型发展现状及思考

文章关注高等职业教育体系改革中的教材建设,聚焦高等职业教材数字出版、智能出版、智慧出版的发展过程,通过分析高职教材数字出版现状,厘清高职教材由数字出版向智慧出版转型发展的特点和存在的不足,并对高职教材智慧出版转型提出相应对策,以期为行业实践提供参考。