尊重与教育

尊重，是实施教育的先决条件。尊重具有双重性，一是要求学生尊重老师，一是要求老师尊重学生。而尊重学生是教育活动的必要条件。尊重的优劣程度，直接反映在教育的结果上。     

学校教育与尊重学生人权

学校尊重学生人权是全社会尊重人权的基础。每一个人都要经过学校的培养，才能进入社会。学校尊重学生人权的行为将给学生思想打上深深的烙印。如果学生在学校受到的是不尊重人权的教育，那么在他走向社会以后，也必将会不尊重他人的人权。学校在整个教育教学过程中都必须体现对学生人权的尊重，在潜移默化中将尊重人权的理念传输给学生。这样才能有利于建成一个尊重人权的社会。     

怎样尊重学生

坦率地说,我很敬佩那11位举手反对的学生。他们不仅有评价是非的能力,而且有尊重事实的勇气。因为,他们面对的是老师和大多数同学,面临的是集体荣誉。如果反对生效,那么,指责和问罪也许会接踵而至。反对,不亚于背叛。     

从尊重学生的主体地位贯彻“尊重的教育”

尊重的教育已在学校有效展开,本文着重从尊重教育规律,尊重教育对象的身心发展规律,尊重人的人格、人性三个方面阐述实施尊重的教育.     

教育要尊重学生人格

人最珍贵的莫过于尊重他人和被人尊重.教育要尊重学生的人格,承认学生个性的存在,采取负责的教育方式和因材施教的对策.     

学生不尊重教师 怎么办?

正本期讨论的案例目前在学校里,学生对老师不尊重的行为时有发生,如课堂捣乱,随意说话;背地里经常议论老师,说老师的坏话;见面时不跟老师打招呼,行同路人;老师批评时当面顶撞、谩骂,严重者甚至与老师动手。这种事情如果处理不好,不仅影响教师的     

尊重教育的方法

1、体验法 体验法又叫身临其增法，此法可以让学生在生活、学习环境中，亲身体验和感受到尊重教育的雨露，对他们潜移默化的影响。比如，学校已将尊重学生的观念转化为学校管理《规章制度》规定教师在讲课时不能使用忌语，在与学生谈话时，也不能采用罚站式，要请他们坐下讲话，对待犯错误的学生不能讽刺和挖苦等，让学生在这样的教育环境中，体验到被尊重的感觉。     

尊重，有吗？

这是发生在课堂内的一个真实片断。有一天,在张老师的数学课上,学生正在做书本上的练习。师:谁做完了?请举手!生1:老师,我做完了。生1小手高举,身体也随即站了起来。生2:老师,我也做完了。生2也举起了手。接下来,生3、生4、……纷纷举手。老师的目光环视举手的孩子。师:这么多人做完了。真聪明。看看还有谁没做完?……噢,只有刘东一个人了。快点!那个叫做刘东的孩子还在低头速算,身体却在颤动,一副急不可耐的样子。这时,一个想不到的细节引起了我的关注。生5站起来喊到:哎,刘东,这个傻子。其他孩子也跟着附和道:傻子……哎……刘东听到喊自…     

尊重学生的发现

作为教师,最大的喜悦莫过于学生在课堂上带来新的惊喜和超越.在一次课堂上,学生们的敢想、敢说、敢质疑,让我有了一番感悟.     

尊重学生与尊敬老师同等重要

近日,有媒体披露福建泉州南安市某中学老师谢某,责罚两名课堂上吵闹的学生蹲在地上,并将双脚分别放在学生的后背上,而自己则坐在椅子上玩手机。     

尊重学生,发展农村教育

现在,一说教育,就要激励,就要表扬,说:好娃娃是表扬出来的。其实,这只是激励功能的一半,还有另一半可能是副作用。真正的激励是发自内心的,客观公正的评价,引导性评价。当然适当的激励性评价,才能让孩子在不断突破自我,发展提升自我中前进。波什定律告诉我们:表扬愈 具体,起到的作用就越大。教师做课,能否关注到全班,是否让每个学生参与,是否能照顾到全体学生,如有遗漏,次数多了,就打击了学生,伤害了学生。教师批改作业,是否能做到一把尺子,中肯评价,并写出批评;教师能否分层教学,照顾优、中、差学情的学生;能否在学生课外得到延展性指导,如果没有做到,就是对学生的不尊重,就留下了教育的遗憾。     

刍议中职学校的尊重教育

尊重教育就是营造民主、平等、和谐、相互促进的适宜学生发展的教育环境,培养学生尊重的意识和能力.本文从中等职业教育的角度探讨尊重学生的意义,以及如何在教育教学环境中实现尊重学生的观念更新与实际运作,达到培养学生尊重自已与尊重他人的目的.     

尊重学生的选择

随着课改的深入，笔者在课堂上听到最多的一句话是：“喜欢哪段就读哪段，喜欢哪段就写哪段。”评课的时候，教师们对此争论最多。对于这个问题，我看可以从两方面进行分析。     

尊重学生

过去,我们过多地强调教育为社会服务,很少强调为每个人的全面发展服务,为发掘每个人的潜能和创造力服务。今天来看,我们应该强调教育“以人为本”的服务意识,学校不应再是“以教定学”,而应是“以教助学”、“按需助学”的个性化服务,学校应成为个性化学习服务中心。新的学校应该像一个“教育超市”。“超市”是商业的一个伟大创造,在“超市”里,不仅售货员与顾客的距离拉近了,而且顾客有了更多、更直接的选择权。新的学校把学习者领进了原先是教育者独占的领地,所有教育资源“开架”展示,学习者在这里可以自由徜徉,选择他们感兴趣的教育产…     

尊重学生 理解学生

本文讨论了平等对待学生、理解学生对于教育的重要性。通过对学生人格、独立意识、诚信的尊重以及理解学生等的论述,指出:教师对学生的尊重理解是自身获得尊敬和理解的前提,也是取得教育成功的关键。     

尊重学生要讲艺术和策略

2011年6月一个星期天的早上,我正疾走在去学校的路上。突然,手机一阵震动,打开一看--又是肖伟（化名）的短信：“敬爱的董老师,一晃您离开四川三年了。我们真的都很想你啊！在江苏那边饮食可习惯了？生活可习惯了？老师,您永远是我的人生航标--无论做学问还是做人。每当我困惑、怠惰时,我就会想到您,想到咱们在一起的日子！每年都选择这个日子给您发去问候,还有一个理由,那就是我认为您永远都是我的导师和父亲！”     

教育的秘诀就是尊重

曾在教育报上看到这样一则报道：XX学校三年级学生彦晖（化名）因感冒而不停地流鼻涕,以致上唇糊成脏脏的一片。班主任兼语文老师徐某转过身来,手一挥,让全班同学注视着彦晖,彦晖满脸通红,在同学们的笑声中,渐渐将头垂下,最后埋进了课桌底下。见此情景．徐老师在黑板上写下了一行字作为随堂练笔的题目：《彦晖很害羞》。     

学会尊重学生

教育是造就人类灵魂的一类艺术。因为教育是培养人的一种社会活动,广泛存在于人类社会生活之中,教育能使人获得知识、掌握技能,更重要的是使人懂得做人的道理,所以,对实施教育者来说,教育是讲究艺术性的。     

怎样尊重学生

坦率地说,我很敬佩那11位举手反对的学生。他们不仅有评价是非的能力,而且有尊重事实的勇气。因为,他们面对的是老师和大多数同学,面临的是集体荣誉。如果反对生效,那么,指责和问罪也许会接踵而至。反     

尊重学生,教育成功的一把金钥匙

尊重是看到一抹新绿萌发时,由衷的赞美;尊重是看到一只青鸟飞过天空时,会心的微笑;尊重是刻在人们心中金光闪闪的信念：每一个生命都是一个奇迹。尊重学生是教师不可缺少的美德之一。作为教师,我们总是要求学生尊重别人,尊重教师。可是,有时候,是我们教师并没有很好的尊重学生。在教育的过程中,绝大多数教师是爱学生的,但是爱并不等于尊重。