学习先贤 教育后代

去年11月22日是朱自清先生诞生90周年纪念日。朱自清先生的青少年时代是在扬州度过的。1921年,他曾被聘为江苏省立第八中学(今扬州中学的前身)的教务主任,从事中学教育活动。为纪念这位现代著名作家、爱国民主主义战士,扬州市教育局组织市区各校开展了一系列学习先贤、教育后代的活动。首先由扬州师院吴周文副教授于11月5日向各校的语文教师、班主任等作了题为“知识分子的楷模——朱自清”的报告,继而各校掀起了“读自清文     

广深佛三地中学历史小组合作学习研讨会掠影

2014年8月7-8日,在象贤中学、容山中学两个会场举行了酝酿许久的以“‘小组合作’学习策略研究”为主题的广深佛三地中学历史教学研讨会。研讨会由华南师范大学历史文化学院主办,广州市番禺区象贤中学、深圳市吴磊名师工作室、佛山市顺德区容山中学承办。     

学会学习

3月9日至10日,3月16日至17日,我社在湖北招生大厦举办了“首届考生心理辅导与学习潜能开发”培训班。华中师范大学郑晓边、清华大学蒋正荣、华中师范大学第一附属中学尹邓安、武昌实验中学耿喜玲四位老师主讲了很多对考前心理调节和提高学习效率极有价值的意见。此次摘发尹邓安、耿喜玲两位老师讲稿中的部分内容,以飨读者。     

学习老前辈,坚定共产主义信念

走访革命老前辈是南武中学进行革命理想、革命人生观教育的一个组成部分。6月7日下午,南武中学党课学习班的同学走访了近70年党龄的老党员、百岁老人、南武老校友谭天度。谭老神采奕奕,与同学们长谈了一个半小时,讲述了他一生的革命经历。谭老回忆起20年代在南武学校教书期间,     

学习讨论新教材 加强政治课教学

全区中学政治课新教材学习讨论会于七月二十八日至八月八日在宁夏教育学院召开。各市、县宣传部的理论干部,教研室分管政治课教学的人员,政治课教师代表共160多人参加了会议。     

学习小康营中学课堂教学改革心得

当前我区各初中都在学习榆中县小康营中学的教学改革：“自主导引”“三三五”课堂教学模式。我们教研室与市三中于2011年5月10日去榆中县小康营中学感受、体验、学习。     

学习的乐园 生活的家园 ——记黑龙江省佳木斯市第六中学

为进一步整合教育资源,办人民满意教育,促进教育均衡发展,佳木斯市教育局于2005年8月8日将原第六中学和原第十四中学进行优化组合,成立了新的第六中学,校址设在原铁路一中。     

品位课堂的合作学习

<正>"烟花三月扬州,风景这边独好。"2018年3月28日,全国26个省市600多名道德与法治学科专家学者、大咖同仁,齐聚扬州市美琪学校,参加了由陕西师范大学基础教育研究院、中学政治教学参考编辑部主办的"首届全国道德与法治品位课堂观摩及研讨会"。29日上午第一节课由浙江省特级教师、中学高级教师王卫华老师讲授,学生的座位是目前大部分班级的正常布置,学生面向黑板,同向而座。下午两节课分别由江苏省特级教师、正高级教师许冬红和山东     

学习的乐园 生活的家园——记黑龙江省佳木斯市第六中学

为进一步整合教育资源,办人民满意教育,促进教育均衡发展,佳木斯市教育局于2005年8月8日将原第六中学和原第十四中学进行优化组合,成立了新的第六中学,校址设在原铁路一中。为此,市教育局选派了省示范高中——市第十一中学主抓教学的尤杰     

在学习中借鉴 在实践中思考——赴山东杜郎口、江苏洋思中学考察有感

2010年5月27日～6月3日,云南省中英西南项目办组织考察团一行20多人赴山东杜郎口中学、江苏洋思中学考察这两所学校正在实施的新型教学模式。通过几天的考察学习,我的收获很大、感受颇深,开阔了视野,拓展了思路。以下是我的几点体会     

这个冬天不太冷——《初中生学习》编辑部冬令营活动掠影

2005年1月25日，《初中生学习》编辑部与黑龙江省电视台少儿频道联合绁织了一次小记冬令营活动，《初中生学习》的哈尔滨记站萧红中学、第17中学、     

移动学习应用资源开发中心成立暨智能教室正式启动

9月15日上午,移动学习应用资源开发中心暨智能教室启动仪式在北京师范大学附属实验中学召开,移动学习应用资源开发中心由中国教育学会高中教育专业委员会、北京师范大学附属实验中学、     

院士是怎样学习的

2003年11月8日是湖南长沙市明德中学成立100周年纪念日。中科院院士肖纪美、艾国祥,中国工程院院士俞大光、刘经南,共同出席了主题为“中国21世纪教育与人才培养”的“明德院士论坛”。     

让小组合作学习成为提升学习张力的助推器——由“广深佛三地中学历史小组合作学习研讨会”引发的思考

2014年8月7至8日,华南师范大学黄牧航教授主持召开了广深佛三地历史教师“小组合作学习策略”研讨会。该会由华南师范大学历史文化学院主办,广州市番禺区象贤中学、顺德容山中学、深圳市吴磊名师工作室承办。三地教师共展示了四节“高三历史小组合作学习”观摩课,并就课堂观察及日常小组合作学习实践展开了充分的交流与研讨。广州市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”“中学名教师”培养对象历史工作室的部分成员及广州市越秀区、东莞市、肇庆市、湛江市部分历史教师自愿参与了本次研讨活动。以下是参与本次活动的教师反馈自己学习收获与思考的部分文章,本刊特予发表,以为推进小组合作学习的进一步开展提供一些有益的资料。     

立德树人:寓跨界学习于主题情境

<正>2018年9月28日一30日,由陕西师范大学基础教育研究院和陕西师范大学出版总社《中学政治教学参考》编辑部主办、江苏省苏州市教育科学研究院和江苏省苏州第一中学承办的"第二届全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会"在国家历史文化名城苏州     

中小学学生学习生活状况专项调查报告

教育工作是当前社会关注的热点,因此于2007年9月开展了"中小学学生学习生活状况专项调查".调查涉及全市393所中学、888所小学,在被调查的中学里,既有设在城市的中学,也有设在乡镇的中学;既有办学条件较好的中学,也有办学条件一般和办学条件较差的中学.     

基础教育区域交流——赴苏沪、宁夏名校学习行

近日,由《基础教育参考》理事会协助组织的“黑龙江中学校长赴苏沪、宁夏名校调研学习”活动如期举行。2009年3月22—28日,学习团一行20余人分别前往南京雨花台中学、扬州翠岗中学、苏州工业园区一中、上海田家炳中学,重点考察学习了学校的教育特色、校本教研．教师发展、高中新课改、教育教学管理,     

基础教育区域交流与培训掠影——银川金凤区中小学赴珠三角名校学习行

2008年7月13日,由（（基础教育参考》理事会协助组织的“基础教育赴广东珠三角地区交流学习”班在珠三角地区如期进行。学习团分别在广东实验中学、广东仲元中学、佛山市高明一中、佛山市荣山中学、珠海斗门一中、珠海八中、深圳龙岗区实验学校、深圳市教苑中学开展了关于“校园文化建设、校本教研、教师发展、课程改革、教育教学管理”等方面的经验交流与学习,实地观摩与考察使培训班成员切身体会了学校的文化氛围,     

历史教学情况交流会及《历史学习》第二届编委会在苏州举行

由天津《历史教学》杂志社主持召集的全国中学历史教学情况交流会和《历史学习》第二届编委会于1985年7月26日至31日在江苏省苏州中学同时举行,《历史教学》编辑部、《历史学习》编辑组和在全国的编委、各省市历史教研员和各重点中学历史教师以及部分特约代表50人分别出席了这两个会议。大会首先由天津市教育局副书记、历史教学社社长刘冀农同志致开幕词,说明会议的中心议题,苏州市教育局、苏州大学历史系及《中学历史》编辑部的负责同志应邀到会并讲了话。历史教学情况交流会的与会代表根据本次会议的四个主要议题展开了热烈的讨论。 1.介绍了全国不同地区中学历史教学探索改革的状况和存在的问题,并对今后怎样改革历史教学和进一步提高课堂教学质量交换了看法。 2.广泛交流了各地区开辟中学历史教学第二课堂的情况,一些有价值的好经验好方法得到了初步的总     

做足精细化 追求精致化——赴北京挂职学习有感

受柳州市教育局派遣,2010年4月6日-5月14日,我和局属各高中的挂职干部一行10人到北京市西城区5所完中挂职,学习我国教育最发达地区的教育和管理理念、经验。挂职期间,我们互相走访了挂职的5所学校,又通过西城区教委联系了北京市第四中学、北京市第三十一中学、鲁迅中学参观学习,还利用第一批挂职成员的资源,到西城区外国语学校参观学习。与此同时,抓住机会参加了西城区教委组织的几次大活动,如“西城区班主任工作站启动仪式”、“青干班培训”等等。