动量和能量检测题

一、选择题1.“蹦极”是一项比较刺激的运动.某人身系弹性绳自高空p点自由下落,如图1所示.a点是弹性绳的原长位置,c点是人所能到达的最低点,b点是人静止地悬吊着时的平衡位置.不计空气阻力,则下列说法中正确的是A.从a点至b点的过程中,加速度方向与速度方向相反B.从p点至c点的过程中,重力所做的功等于人克服弹力所做的功C.从p点至b点的过程中,人的速度不断增大D.从a点至c点的过程中,加速度方向保持不变2.一个自动扶梯以恒定的速率运送人员上楼.某人第一次站在扶梯上不动,第二次以相对于扶梯的速度v向上走,两次扶梯对人做功分别为W1和W2,两…     

从一道习题的不同结论谈对做功的深入理解

一、问题提出 许多教辅书中，都选有这样一道例题：自动扶梯以恒定的速率v1运送乘客上同一层楼，乘客第一次站在扶梯上不动，第二次以相对于扶梯的速率到。匀速向上走．两次扶梯运送乘客所做的功分别为W1和W2；牵引力功率分别为P1和P2，     

动量和能量自我检测题

一、选择题(每题3分,共30分)图11.“蹦极”是一富有刺激性的运动项目.某人身系弹性绳自高空P点自由下落,如图1所示.a点是弹性绳的原长位置,c点是人所到达的最低点,b点是人静止地悬吊着时的平衡位置.不计空气阻力,则下列说法中正确的是().A从点a至点b的过程中,加速度方向与速度方向相反;B从点P至点c的过程中,重力所做功等于人克服弹力所做的功;C从点P至点b的过程中,人的速度不断增大;D从点a至点c的过程中,加速度方向保持不变2.一个自动扶梯以恒定的速率运送人员上楼,某人第1次站在扶梯上不动,第2次以相对于扶梯的速度v向上走,2次扶梯对人…     

关于人体输出功率的估测题

关于人体输出功率的估测题是近几年中考的热点,如结合引体向上、俯卧撑、跳绳等活动。让学生领悟了物理学的原理和方法。充分体现了素质教育的要求．例1如何估测你搬箱子上楼时的功率,请写出实验步骤,列出公式．分析：搬着物体上楼时,是克服物体重力做功,W=Fs=Gh=mgh,再据P=W/t可以求出人对箱子做功的功率．解答：(1)用磅秤测出箱子的质量m；     

功相等还是功率相等?

题:一架电梯以恒定的速率v_1运送乘客上楼,某人第一次站在电梯上不动,第二次以相对电梯的速率v_2匀速上走,两次电梯运客人所做的功分别为W_1和W_2,牵引力功率为P_1和P_2,则正确的关系是:     

机械能单元练习题

一、单选题 1.关于功率以下说法中正确的是( ) A.据 P=W/t可知,机器做功越多,其功率就越大 B.据 P=Fv可知,汽车牵引力一定与速度成反比 C.据 P=W/t可知,只要知道时间t内机器所做的功,就可以求得这段时间内任一时刻机器做功的功率 D.根据 P=Fv可知,发动机功率一定时,交通工具的牵引力与运动速度成反比     

功率和效率

功率和效率是两个完全不同的物理量。功率P=W/t描述做功的快慢,做功越快,功率就越大。不能认为做功越多,功率就越大。而机械效率η=W有用/W总产且描述的是机械的一种     

机车功率考点例析

机车的功率是指机车牵引力F做功的功率,即P=Fv. 当机车以恒定功率启动时,它的牵引力F将随速度v的增大而减小,加速度n也随之减小,直至a减小到0,做匀速运动;当机车以恒定牵引力启动时,加速度a不变,它的功率将随可的增大而增大,当P达到额定功率后,加速度a将逐渐减小到0,机车做变加速运动直至匀速．机车在功率恒定的运动过程中,牵引力做功可由W=Pt求出．     

巧解复杂行程问题

物理和数学有着十分紧密的联系。行程问题既可归类于数学,但同时又是物理中不可缺少的重要部分。在遇到复杂的行程问题时,常要用到数学知识和方法才能完整解答,现就几例分析解答如下:一、巧设未知量,寻找“中间量”例1商场内的自动扶梯均速向上移动,一人在开动的自动扶梯上匀速向上走,从楼底到楼顶共走了16步;当他沿开动的扶梯从上匀速向下走(人相对于扶梯的速度不变),从楼顶走到楼底共走了48步,求自动扶梯静止时露在外面的共有多少步?解:设沿扶梯从楼底到楼顶的路程为s,人在扶梯上每走1步所用时间为t,人相对于扶梯的速度为v人,扶梯的移动速…     

功率计算中易犯的错误(高一)

功率是反映做功快慢的物理量,由功的定义W=Fscosθ可得,力做功的功率P=Fvcosθ,它具有两个意义:若v是瞬时速度,则对应P为瞬时功率;若v是平均速度,则对应P为平均功率.功率的概念比较抽象,容易造成错误.例1如图.用电动机通过滑轮提     

关于一道高考模拟题的争论

笔者近期在高考复习中遇到一道高考模拟题,这道题的计算及解答在学生甚至同行间引起了争论,原题及参考解答如下:原题利用航天飞机,可将物资运送到空间站,也可以维修空间站出现的故障。(1)若已知地球半径为R,地球表面重力加速度为g,某次维修作业中,航天飞机的速度计显示飞机的速度为v1,则该空间站轨道半径R′为多大?(2)为完成某种空间探测任务,在空间站上发射的探测器通过向后喷气而获得反冲力使其加速,已知探测器的质量为M,每秒钟喷出的气体质量为m,喷射时对气体做功的功率恒为P,不计探测器的质量变化,求喷气ts后探测器获得的动能是多少?…     

变力做功求解方法归类例析

恒力做功可用公式 W=Fscosα来求解 ,但如果是变力做功 ,即力的大小、方向在做功过程中发生了变化 ,就很难套用该公式了 .那么 ,在高中知识的范围内如何处理有关变力做功的问题呢 ?下面介绍几种方法 .一、用动能定理求解动能定理告诉我们 ,外力对物体所做的功等于物体动能的变化 ,即 W外 =ΔEk,W外 系指物体受到的所有外力对物体所做功的代数和 ,ΔEk 是物体动能的变化量 .例 1　如图 1所示 ,质量为 2 kg的物体从A点沿半径为 R的粗糙半球内表面以 1 0 m/ s图 1的速度开始下滑 ,到达B点时的速度变为 2m/ s,求物体从 A运动到 B的过程中 ,摩擦力所做的功是多少 ?分析　物体由 A滑到 B的过程中 ,受重力 G、弹力 N和摩擦力 f三个力的作用 ,因而有f =μΝ ,N- mgcosθ=mv2R,即 N=mv2R mgcosθ.式中μ为动摩擦因素 ,v为物体在某点的速度 .分析上式可知 ,在物体由 A到 C运动的过程中 ,θ由大到变小 ,cosθ变大 ,因而 N变大 ,f也变大 .在物体由 C到 B运动的过程中 ,θ由小到变大 ,cosθ变小 ,因而 N变小 ,f也变小 .由以...     

运动问题的巧选妙解

例1北京站的自动扶梯在1分钟内可以将站在扶梯上的人送到楼上加扶梯不动,人沿着梯子走上去需3分钟问当人沿着开动的扶梯走到楼上去需多长时间？解析1本题应明确三个物理过程．一是假设扶梯运动人相对静止,这时扶梯的速度为v;,则有。;一千··①（S为地面到楼上的路程）．二是假设电梯不动,人相对运动的速度为。2,则有v2二二二·‘…·②;三是假tZ设人和梯子都在运动,则有。。＝。1＋。2,而L。一上,所U3以有t。＝———·③;由①②③得t。＝——二titZti“t7IX33。,。、。。、．l。——二）卡一一（分）二45秒．ti＋t,1＋34…     

初二月月练——功功率机械效率

一、本月知识学习指要1.充分理解功的两个必要因素 :一是作用在物体上的力 ,二是物体在力的方向上通过的距离 .掌握功的计算公式 W=Fs,在国际单位制中 ,功的单位是焦耳 .2 .掌握功率的计算公式 P=Wt.功率是描述做功快慢的物理量 ,在国际单位制中 ,功率的单位是瓦特 .3.正确理解功的原理及机械效率的概念 .功的原理是一切机械都遵循的普遍原理 ,机械效率是反映机械做功性能好坏的物理量 .掌握机械效率的计算公式η= W有用W总及总功、有用功和额外功之间的关系 W总 =W有用 W额外 .由于额外功是无法完全避免的 ,所以 ,机械效率总小于 1.…     

竞赛题中的“扶梯”问题

解析 设自动扶梯运行速度为υ梯,人相对于扶梯快速行走速度为υ人,当人沿自动扶梯向上行走时,人相对地面的速度υ=υ人＋υ梯．     

从一道题深度剖析功能

例1质量为50 kg的某人沿一竖直悬绳匀速向上爬（两手交替抓绳子）,在爬高3 m的过程中,手与绳子之间均无相对滑动,重力加速度取g,则下列说法正确的是（）（A）绳子对人的静摩擦力做功为1500 J（B）绳子对人的拉力做功为1500 J（C）绳子对人的静摩擦力做功为0（D）绳子对人的拉力做功等于其机械能的增加解析：笔者从学生收集到两种典型思维过程,过程一：认为人匀速上爬,绳子对人的拉力等于人的重力（绳子对人的静摩擦力等于人的重力）,爬高3m的过程中,绳子对人做功为W=fs=mgh=1500J;过程二：从功能关系角度出发,功是能量转化的量度,人爬高的过程中机械能增加了,拉力（静摩擦力）对人做功了,W=△E=EP=mgh=1500J。     

机车两种启动中做功多少的比较

在教授《功、功率》这一节中,汽车的两种启动方式有两种:以恒定功率启动、以恒定加速度启动.这两只启动的方式不同,如果最后都达到了匀速运动,启动过程中消耗的能可能不同,那么哪种启动方式汽车做功更多呢?下面详细分析.如果汽车以恒定功率P启动,其v-t图像如图1所示,由P=Fv可知汽车刚启动时,速度很小所以牵引力很大.但随着速度慢慢增加牵引力就减小了,所以汽车做的是加速度减小的加速运动.直到t B时刻汽车的牵引力减小到等于阻力时即图像中的B点,此后汽车做匀速直线运动.     

第四课时 功 功率 机械（二）

【优秀考题剖析】 例1：全班同学正在进行爬楼比赛．请设计实验测出某同学爬楼的功率． 解答：根据公式P=W/t=Gh/t,爬楼过程是一个相当于把自己举高的过程,也就是对自己做功的过程．对自己做功等于自身的重力与楼高的乘积,需要用体重计测出自身的质量,根据G=mg计算出自身的重量,并用刻度尺测出楼层的高度h,同时用秒表测出爬楼时间t,代入公式即能计算出功率．     

解答变力做功的几个常见误区

都知道恒力做功的公式W=FScosα,学习中还会遇到一些变力做功的题,有时会错误地把它视为恒力做功来处理(或无法找到解答的思路).现在对常见的几个解答误区归纳如下.一、巧用动能定理转换思维角度例1一人用力踢质量为1kg的足球,使球由静止变为以10m/s的速度沿水平方向飞出.假设人踢球时对球的平均作用力为200N,球在水平方向     

要正确运用质点动能定理

动能定理是从功和能的定义出发,由牛顿第二定律导出的.质点动能定理的一般表述为:合外力对物体所做的功,等于物体动能的增量.质点动能定理的数学表达式为:∑F·S=12mv22-12mv12或∑W=12mv22-12mv12.对于质点,不管是恒力做功还是变力做功,均可用质点动能定理求解有关问题.但须注意区别质点和质点系的不同.■1.恒力做功条件下质点的动能定理其数学表达式的导出过程一般是这样的:如图1所示,质量为m的物体,以初速度v1沿水平面向右运动,在恒定的合外力∑F作用下,经过位移s后,速度变为v2.合外力对物体做功为W=∑F·S,物体在合外力作用下,速度由…