浅议高校图书馆人文环境的营造

文章从图书馆环境的人文化,图书馆服务过程的人文化和图书馆管理过程的人文化三个方面提出了营造高校图书馆人文环境的具体途径。     

试论人文化趋势下的图书馆文化传播

图书馆是人类知识的珍贵宝库,图书馆实施人文化管理是图书馆管理的理性回归。当代中国大学生人文精神缺失现象普遍,如何在人文化趋势下进行高校图书馆文化传播是高校图书馆管理关注的焦点。因此,研究人文化趋势下的图书馆文化传播具有十分重要的现实意义。本文以图书馆文化传播为切入点,在阐述图书馆文化传播人文化的现实意义的基础上,重点探讨了人文化趋势下的图书馆文化传播的策略,旨在说明人文化趋势下图书馆文化传播的重要性,以期为图书馆管理提供参考。     

现代图书馆与人文化

图书馆中人文化的内涵非常深刻，人文化是未来中国图书馆变革和发展的趋势，我们应认清人文化在图书馆的深刻意义，积极推动人文化的快速发展。     

高校图书馆碍嗅人文理念的回归——兼论高校图书馆的人文精神与人文管理

在信息时代，高校图书馆必须呼唤人文精神的回归，并在人文理念下，实现人文精神与科学精神的融合。在人文理念指导下，实现图书馆的人文化管理和人文化服务。     

中学图书馆建设的两难问题及网络环境下的对策

中学图书馆建设的两难问题在传统图书馆向现代图书馆过渡期较突出地存在。解决中学图书馆建设的两难问题,是推动中学图书馆事业在网络环境下发展的前提和基础。 一、中学图书馆建设两难问题的表现 中学图书馆常常处于无奈的两难困境,归纳起来,有如下五点: 1.急需人才与留不住人才。中学图书馆建设上不去,一个最根本的原因是没有人才;好不容易有     

高校图书馆呼唤人文理念的回归--兼论高校图书馆的人文精神与人文管理

在信息时代,高校图书馆必须呼唤人文精神的回归,并在人文理念下,实现人文精神与科学精神的融合。在人文理念指导下,实现图书馆的人文化管理和人文化服务。     

图书馆老师应具备的专业素质

中学图书馆是我国图书馆体系中不可或缺的一部分。加强中学图书馆建设是学校实行素质教育．提升学生全面素质的重要一环。积极发挥图书馆第二课堂的作用．促进学生的健康成长,是学校图书馆义不容辞的责任。由于学校图书馆是全面提高学生素质．培养学生创新精神和实践能力．实现学生自主学习和主体化发展的重要阵地．因此．从这一意义上说,中学图书馆工作人员的专业化水准和服务技能将直接关系到图书馆服务功能的发挥。本文作者仅就中学图书馆工作人员的专业化问题谈谈自己的看法。     

浅论中专校图书馆学生服务员的管理和使用

中专学校图书馆既有别于高校图书馆和公共图书馆,又有别于中学图书馆。如何针对中专图书馆的工作特点,做到人员少、效率高是我们负责人应该认真思考的问题。经过几年的实践和摸索,我们认为使用学生服务     

中学图书馆信息服务应重视的几个问题

近年来，以培养学生实践和创新能力为重点的素质教育对中学图书馆提出了更高要求。因此，重视中学图书馆信息服务，对中学教学教改的成败甚至生存发展都有着极为重要的意义。     

做好中学图书馆工作的几点思考

在大力倡导素质教育、教育迈向现代化的今天，图书馆正发挥着越来越重要的作用。根据多年的实践，我以为，做好中学图书馆a 作应做到以下几点：     

解放前潮汕地区中学图书馆事业发展概述

文章简要叙述解放前潮汕地区中学图书馆事业的发展情况，同时重点介绍广东省立金山中学图书馆、汕头教会立聿怀中学图书馆、揭阳县立一中图书馆等几所中学图书馆的情况。     

浅谈以人为本的中学图书馆管理策略

以人为本的管理策略在中学图书馆管理中非常重要,以人为本要求在中学图书馆的管理上,要以图书馆馆员为本;在图书馆的服务上,要以读者为本。对图书馆以人为本的管理策略进行探索和分析,提出在图书馆实行以人为本的管理措施是图书馆管理与服务的前提,对于当代中学图书馆管理具有十分重要的意义。     

刍议中学图书馆电子阅览室职能及其强化

简要介绍了中学图书馆电子阅览室的职能,分析中学图书馆电子阅览室的使用现状,并结合本馆的工作实践,阐述强化电子阅览室职能的措施。     

中学图书馆要适应新课改的探究

中学图书馆作为学校教育、教学和科研的重要组成部分．是学校信息资源最丰富和集中的地方。在新课程改革中．中学图书馆作为基础教育组成的一部分．正经历着一场从传统到现代的革命．图书馆工作者要善于把握现代管理理论发展的脉搏．及时将新的理论应用于图书馆实践．解决图书馆遇到的新问题．切实为实施课程改革提供课程资源保障．促进课程改革的进行。     

论图书馆人文精神

本文论述了中国传统文化的人文精神的本质和特征,图书馆在中国的发展和其人文精神的含义,探讨了西方图书馆思想与人文精神思想,反思了中国图书馆人文精神的继承与发展,为图书馆的人文化提供理论支持。     

综合实践活动课程实施给中学图书馆的发展带来的机遇和挑战

综合实践活动课程是新课改的一个亮点。本文从理论上论证了课程实施给中学图书馆带来的机遇和挑战,然后通过调查得出的数据揭示中学图书馆的利用现状,对图书馆的发展提出改进意见和建议。     

后疫情时代中学图书馆区域联盟的发展研究——以京津冀地区图书馆联盟为例

图书馆区域联盟是中学图书馆发展的趋势,通过联盟把整体薄弱的中学图书馆联合起来,可以快速实现中学图书馆的全面自动化.后疫情时代中学图书馆区域联盟更是为特殊时期的中学师生提供了强有力的信息资源保障.以京津冀地区图书馆联盟为例,通过梳理目前中学图书馆区域联盟现状,以及总结借鉴公共图书馆区域联盟与高校图书馆区域联盟在疫情期间共...     

浅谈中学图书馆读者服务工作

简述中学图书馆在教育教学中的作用及服务工作的重要性,提出中学图书馆工作应具有的主动性及应如何做好中学图书馆的服务工作。     

浅谈中学图书馆藏书剔旧工作

中学图书馆藏书应遵循实用性、系统性原则。实用性、系统性藏书的形成．不仅要靠不断补充新书，而且要通过不断的剔旧来实现。只有不断地补充新书、剔除旧书．藏书才能有生命力，馆藏也才能有活的源泉。藏书剔旧是中学图书馆建设的重要内容。笔者结合多年的工作实践．就中学图书馆藏书剔旧工作，谈点自己的看法。     

把图书馆搬进课堂开拓教学新天地

从“藏书楼”到“信息集散中心”，中学图书馆日渐成为素质教育不可或缺的有机组成部分。要充分激活中学图书馆，就要深入探索中学读书活动的多种形式，使图书馆真正成为学生探究性学习和培养信息爱好的实践平台，真正成为吸引学生的快乐课堂。