一位好局长就是一方好教育(上)

一位好老师,可以教出一批好学生。一位好校长,就是一所好学校。一位好局长,就是一方好教育。好局长的内涵:一、教育方针的捍卫者——人格比分数重要二、教学改革的弄潮者———思维比知识重要三、教育队伍的领军者——领导比管理重要一、教育方针的捍卫者——人格比分数重要     

一支好校长队伍撑起一方教育晴空——浙江省台州市路桥区教育局校长队伍建设纪实

如果说,一个好校长是一所好学校,那么一支好校长队伍势必会撑起区域教育的一方晴空. 2004年,林小朝上任台州市路桥区教育局局长.令这位新任局长忧虑的是,路桥教育尽管建区来取得了很大的成绩,但由于基础薄弱,路桥教育仍缺乏影响力和认可度,生源流失严重.     

论一种可能的好的教育哲学

好的教育理想可能会导致坏的教育哲学.可能的好的教育哲学意味着不满足于逻辑的优美论证而是直面真实生活.一种可能的好的教育哲学必须在质感上足够冷峻而非相反.     

论一种可能的好的教育哲学

好的教育理想可能会导致坏的教育哲学。可能的好的教育哲学意味着不满足于逻辑的优美论证而是直面真实生活。一种可能的好的教育哲学必须在质感上足够冷峻而非相反。     

高校思想政治教育队伍的层次性探析

文章从建立一支高校思想政治教育的专家、学者预测队伍,建设好高校思想政治教育的领导队伍,强化思想政治教育的专职队伍,建设好高校思想政治教育的兼职队伍等四方面来论述高校思想政治教育队伍的层次性问题,以期真正建立一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高校思想政治教育队伍,尽快改变目前高校思想政治教育效果不佳的状况。     

论我国教育行政领导专业化之路

教育行政专业化是当今世界教育改革与发展的趋势与潮流,也是解决教育行政各种矛盾、提高教育行政机关工作效率的有效途径,同时也是教育行政人员队伍建设的理想追求和现实需要。因此,走教育行政领导专业化之路,对于如何建设一支高素养、优质、专业化的教育行政领导队伍;对于如何充分地发挥教育行政领导对教育的统领、协调、服务职能,促进教育发展具有现实的指导意义。     

第二届京师教育论坛闭幕词

尊敬的各位领导、各位专家、各位局长： 下午好! 首先我代表本届论坛主办单位,感谢在座各位领导长期以来对我国教育发展以及教育研究、教师教育的大力支持!也感谢在座各位为我国基础教育所做的贡献!     

什么是"好的数学"

“好的数学”是一种教育理想,是我们追求的彼岸,而我们却常常南辕北辙,渐行渐远;“好的数学”是一种价值皈依．是我们行知的尺度．而我们却常常泾渭不分．真伪莫辨：“好的数学”是一种客观仔在．就存在于我们的教育生活中,而我们却常常身在其中,不识其貌。因而,我们首先要厘清“好的数学”到底是什么。     

超越“好校长就是好学校”

江苏省教育科学研究院彭钢在《教育发展研究》上撰文认为,学校领导必须超越“一个好校长就是一所好学校”的管理理念,确立“团队领导”的理念。过分依赖权威性、制度化的校长个人领导,校长成为办学成败的决定性因素,既是中国学校管理的明显优势,也是中国学校管理的明显缺陷。     

理想教育要解决好的两个认识问题

理想教育是思想政治教育的核心 ,但要解决好理想教育的问题 ,教育工作者必须解决好对理想和理想教育的一些认识问题。一、理想的崇高性和现实性的关系理想的崇高性是指远大而正确的理想的确立和实现总是需要摆脱个人的局限。爱因斯坦曾说过 :“每个人都有一定的理想 ,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就这个意义上 ,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身———这种伦理基础 ,我叫他猪栏的理想”。加里宁讲 :“有理想的生活 ,即充满了公共利益 ,因而抱有高尚目的的生活 ,便是世界上最有趣的生活”。我们经常讲共产主义的远大理想是崇…     

好局长是热土家园——李乐明局长印象

一位好教师意味着一间好教室,一位好校长意味着一所好学校,一位好局长则意味着一片精神的热土,意味着一方心灵的家园。新教育二十多年的耕耘中,很幸运地拥有着一批好局长。江西省定南县教育科技体育局的李乐明局长,就是其中新涌现的一位。一线教育工作者们常常说,做好教师难。其实,想做的事,涉及的人越多,难度就越大。所以,做好教师虽然难,但是做好校长更难,做好局长更是难上加难。尽管新教育的理念众望所归,新教育的课程深受欢迎,新教育的行动也卓有成效,但是,如何把理念、行动与当地的教育实际相结合?如何在已有的基础上制订一个既切实可行,又充满可能的具体方案?这就非常考验局长的功夫。     

教师当何为:杜威的好教师图像阐释

杜威是哲学家,亦是教育哲学家,本身也是教师,是有高度理论思维能力和表达能力的教师。杜威的教育理论是对其教育教学实践切身体悟的结晶,可以说是其个人教育哲学的表达。既有高度的教育理论素养又有教育实践智慧和教育理想追求是杜威对好教师形象的表达。从教育理论素养上讲,好教师应形成个人的教育哲学;从教育实践智慧上讲,好教师应能激发和维持学生的理智兴趣;从教育理想追求上讲,好教师应努力培养有价值的社会成员。     

洋思进城必须回答好三个问题

从教育生态的角度来看一个教育家的成长、一所学校的崛起,有三个要素是必不可少的：一是办学者的教育情怀、教育理想,作为一所名校的领航人,应该具备超越流俗的人格力量;二是教育内部系统的协调,即学校发展的可持续性;三是学校教育对外部环境的适应。由此来审视洋思进城,我认为他们必须回答好如下几个问题：     

“成功”之道:好校长成就好学校

有人说,好校长就是一所好学校。在当前教育均衡发展、义务教育学校实施现代化标准建设的背景下,学校的办学条件将逐渐趋于一致的高度,而校长的办学理想也将在各方面的支持下更好地实现,这意味着好校长办成好学校的可能性越来越大。对于众多校长来说,这是一个可以大刀阔斧进行改革的教育时代,生逢其时,锐意进取,义不容辞。     

职业学校应开展好理想教育

要开展好对学生的理想教育,不能脱离现实,不能流于形式,应切合实际。特别应注意理想教育内容的时代性、形式的多样性、目标的针对性及方法的科学性。     

论我国教育行政领导专业化之路

教育行政专业化是当今世界教育改革与发展的趋势与潮流,也是解决教育行政各种矛盾、提高教育行政机关工作效率的有效途径,同时也是教育行政人员队伍建设的理想追求和现实需要。因此,走教育行政领导专业化之路,对于如何建设一支高素养、优质、专业化的教育行政领导队伍;对于如何充分地发挥教育行政领导对教育的统领、协调、服务职能,促进教育发展具有现实的指导意义。     

强化大学生思想政治教育的几点思考

一、建立和健全思想政治教育工作队伍及运行机制是强化思想政治教育工作的基本保证 １．建设一支高素质的学生思想政治工作队伍 强化大学生思想政治教育工作的首要问题是建设一支高素质的学生思想政治工作队伍。这是做好大学生思想政治教育工作的重要保证。加强大学生思想政治队伍建设，要注重人员的培养和选拔，要有计划地将优秀大学毕业生充实到党务和思想政治工作队伍中来，这项工作需要领导给予充分重视，尤其是党政主要领导对思想政治工作要制定政策，提供条件，给予保障。同时，还要把好人选质量关。要把那些综合素质好，业务水平高，…     

建好一支家教指导者队伍

家庭教育一般是指父母对子女的教育,是一种独立的教育形式。家庭教育和学校教育、社会教育是相互联系、相互影响、相互作用的,家庭教育在促使学生早日成才中有重要的地位和独特的作用,是其他教育所不能代替的。建立并建设好家庭教育指导者队伍,是做好家庭教育工作的保证。建立家教组织网络,为家教指导工作开展提供组织保证。在学校,学校建立以校长为组长的家庭教育领导小组,由校长直接领导,德育教导具体操作,开展各项工作。同时,建立"华新小     

争做一名好教育局长

国运兴衰，系于教育；教育兴衰，系于教师。教师队伍的兴衰，事关各地各级的教育局长。各地各级的教育局长维系着国家教育的兴衰。因此，我们的教育局长一定要做个好局长，才能肩负起历史的重任。唯有如此，民族才会兴旺，国家才会富强。 一、教育局长要知晓教育     

班主任队伍培养的“五个一工程”

班主任是一所学校最基层的领导．有什么样的班主任队伍就有什么样的学校管理风貌。一所学校班主任队伍整体素质的高低、能力的大小将直接决定其教学质量和管理水平的高低。选择好、组建好、培养好一支优秀的班主任队伍对搞好学校教育教学和管理,形成良好的校风、学风、班风作用非同寻常。培养一支高素质的班主任队伍．学校可以从“五个一工程”做起。