中考题的“小题大作”与“大题小作”

中考复习会碰到许多各种类型的题,有小题,也有大题.所谓‘小题’是指填空、选择等类型的题,所谓‘大题’是指解答题一类的综合题.笔者在引领学生复习中,摸索出对小题应"小题大作",对大题应"大题小作"。一、所谓"小题大作"现在的中考小题并不小,一个小的填空或选择题相当于一个中等难度的大题,尽管只有2、3分,但解答     

“小题大作”教政治

所谓“小题大作”,是指故意把小事渲染得很大或当作大事来处理。在教学过程中,我们并不提倡小题大作,能用简单手段解决或没有必要深入钻研的问题,就不必把简单问题复杂化,否则教学效果会适得其反。但在政治学科的教学中,有些问题,有些环节确实需要“小题大作”。所谓!小题大作"#是指故意把小事渲染得很或当作大事来处理$在教学过程中#我们并不提倡题大作,能用简单手段解决或没有必要深入钻研问题,就不必把简单问题复杂化,否则教学效果会得其反。但在政治学科的教学中,有些问题,有些节确实需要“小题大作”。所谓!小题大作"#是指故意把小事渲染得或当作大事来处理$在教学过程中#我们并不提题大作,能用简单手段解决或没有必要深入钻问题,就不必把简单问题复杂化,否则教学效果得其反。但在政治学科的教学中,有些问题,有节确实需要“小题大作”。所谓!小题大作"#是指故意把小事渲染或当作大事来处理$在教学过程中#我们并不题大作,能用简单手段解决或没有必要深入问题,就不必把简单问题复杂化,否则教学效得其反。但在政治学科的教学中,有些问题,节确实需要“小题大作”。所谓!小题大作"#是指故意把小事渲染或当作大事来处理$在教学过程中#我们并不题大作,能用简单手段解决或没有必要深入问题,就不必把简单问题复杂化,否则教学效得其反。但在政治学科的教学中,有些问题节确实需要“小题大作”。所谓!小题大作"#是指故意把小事渲染或当作大事来处理$在教学过程中#我们并题大作,能用简单手段解决或没有必要深问题,就不必把简单问题复杂化,否则教学得其反。但在政治学科的教学中,有些问题节确实需要“小题大作”。所谓!小题大作"#是指故意把小事渲或当作大事来处理$在教学过程中#我们并题大作,能用简单手段解决或没有必要深问题,就不必把简单问题复杂化,否则教学得其反。但在政治学科的教学中,有些问节确实需要“小题大作”。     

2003年全国高考理综物理选择题速解方法谈

选择题大都可以从题干出发,通过求解对照来作出选择,这是最常用的方法,与求解常规解答题几乎没有什么区别,因而也就不能体现选择题自身的特点,反映不出解选择题的策略.一般说来,解选择题要充分利用题目本身所提供的新信息,把常规题变为特殊技巧的快速解答题,避免“小题大作”.物理选择题的新信息主要是结构形成上的特点和隐含的思维方法上的特点.根据这些特点找出选择题的求解     

不该忽视的“反函数法则”

函数思想是高中数学思想的核心,更是高考热点.近年高考数学试题中不断出现与反函数有关的考题,这些试题多数都是小而活的选择、填空题.对于这类考题,考生要是象常规题一样按部就班进行解答,不仅有“小题大作”之嫌,而且必然因浪费时间而隐含“潜伏丢分”     

巧取特殊值 妙解客观题

我们一般称选择题、填空题为客观题.客观题是中考试卷中的必考题型,具有题量大、考查的知识面广等特点.解客观题,既要求认真审题,看清题目中的条件,又要求快速正确.解客观题的方法灵活多样,有一种方法叫取特殊值法:如果一个命题对于符合条件的全部情     

中考数学填空题的解答技巧

填空题具有题量小、跨度大、覆盖面广、形式灵活等特点。解答填空题的基本要求是:正确、迅速、合理、简捷;解题的要领:快——运算要快,力戒小题大作;稳——变形要稳,不可操之过急;全——答案要全,力避残缺不齐;活——解题要活,不要生搬硬套;细——审题要细,不能粗心大意。下面介绍填空题的解答方法。1.直接法。这是解答填空题的基本方法,它是直接从题设条件出发,通     

写文章要善于小题大作

写文章要善于小题大作 ,其功效是能够丰富文章的内容 ,创造意境 ,强化主题 ,增强文章的表现力。有效的小题大作与无为的小题大作不应混为一谈     

纵览各市模拟卷 剖析高考客观题

在高考中,数学客观题的题量较多,占分比例也较大,共70分,可见其在高考中的重要性.客观题小巧灵活,短小精悍,所考查的知识覆盖面广,解法多种多样.由于客观题不必写出解题过程,因而能否迅速、准确、全面、简捷地解答好客观题,就成为高考成败的关键一环.本文笔者结合广东省一些地区的高考模拟卷的客观题加以分析,以期同学们能更好地掌握高考中解答客观题的几种常用方法.     

2003年高考语文卷语言文字类试题分析

2003年语文高考试卷中 ,直接、间接对语言文字知识和技能进行考核的题目如下 (其中题号前标注 *的为间接考核 ) :第Ⅰ卷1 .语音 ,同音字 (3分 ,选择题 ,客观题 )2 .文字 ,错别字 (3分 ,选择题 ,客观题 )3 .词汇 ,近义词语 (3分 ,选择题 ,客观题 )4 .词汇 ,成语使用 (3分 ,选择题 ,客观题 )5 .语法 ,改病句 (3分 ,选择题 ,客观题 )6 .语法 ,语句歧义 (3分 ,选择题 ,客观题 )7 .词汇 ,术语 ,科学概念的理解 (3分 ,选择题 ,客观题 )11～12 .文言文阅读和理解 (其中词汇 ,11小题 ;语法 (虚词 ) ,12小题 ) (6分 ,选择题 ,客观题 )第Ⅱ卷*16 .文言…     

2003年高考数学选择题速解策略

目前的高考数学卷中选择题占有很大的分值比重,加之高考又是限时考试,所以能否较快地解好选择题就成了高考能否成功的关键之一.一些考生在解这类题时,一味地埋头死算(推),“小题大作”,既费时又易出错.如果能充分注意选择题的“不需要写出推理过程,四选     

2005年高考广东数学卷客观题评析

2005年高考广东数学试卷的客观题部分,突出了对学生的基础知识和基本技能的考查,高中数学各知识板块的相应考查的客观题题号与分值如下表从以上统计表可以看出,在客观题部分注重了知识的覆盖面较为广泛,兼顾了试题的基础性、综合性和现实性.下面评析试卷中几道典型的客观题.一、立几客观题,线面关系经久不衰直线、平面、简单的几何体这一立体几何知识块,在每年的高考客观题中都出现1～2个,而常见的是考查线与线、线与面、面与面之间的垂直与平行的判定和性质,以及对4个命题进行检查判断的形式出现.第7题.给出下列关于互不相同的直线m、l、n…     

正在创新的数学客观题

在考试中,数学客观题(填空题、选择题等)占分比例高,而容易出错,是影响我们数学成绩的重要题型.近年来,中考命题又把客观题当作创新改革的“试验田”,相继推出了一些题意新颖、构思精巧、具有相当深度和明确导向的新题,使数学客观题生动有趣.     

基于“知识交汇”的客观题评析

选取2004年至2011年福建省高考理科数学试卷客观题中涉及知识交汇的客观题进行分析,发现新课标卷加大客观题中知识交汇题的考查;部分主干知识交汇频率高;细小知识点是知识交汇题的重要载体;个别知识点在新旧课标卷中差异比较明显.建议在今后的教学中重视知识交汇客观题教学,强调主干知识交汇教学的同时,关注细小知识点的载体功能,注意工具性作用的知识点,关注在知识交汇试题教学中融入数学思想方法.     

2009年高考客观题速解策略

众所周知,数学高考题由客观题和主观题组成,其中客观题约占一半左右的分数,且只需给出正确答案而不需要解题过程,因此客观题解答的速度对全卷的考试时间的分配和所能获得的成绩都有举足轻重的影响.所以追求客观题的速解策略很有必要.下面以2009年高考中的考题为例,具体谈谈一些客观题的速解策略,供2010年高考和平时的考试参考.     

小题大作：打牢作文的根基

小题大作一般被当作贬义词用,但面对语言轻飘、内容单薄的初中生作文,小题大作实在应该当作一个褒义词来理解。说“即小见大”也好,说“小题大作”也罢,这其中有几个关节点需要理清,概括一下,主要是以下四个方面：     

客观题应在高考试题中占有一席之地

胡吉章老师在《大量考客观题的弊端》一文中,对语文高考命题和中学语文教学提出了不少建设性的意见。但是,胡老师的文章夸大了客观题的弊端,甚至把某些并非客观题本身的问题也强加其上,因而得出了一些不能令人完全信服的结论.高考是选拔性考试,这就要求语文高考试题能客观地检测考生的语文水平,为高校选拔学生提供可信的依据。近几年来,无论是全国题还是广东题、上海题,都较多(还不能说是大量)地采用了客观     

"三言"破解主观题失分之"难言之隐"

高考政治命题有客观题与材料题之分.材料题即非选择题,属于主观性试题范畴.相对客观题而言,主观性试题往往是考生失分的重灾区.有些考生拿到主观性试题就惊慌失色、不知所措,常常下笔千言、离题万里,答题要点写了不少、得分不多.对于这些学生而言,主观题解答常常能够做到的只是把答案填满,剩下的是听天由命,等着阅卷老师采点给分,使主观题沦落为"感觉题".     

略谈“客观题”的解答

选择题、填空题和判断题是中考常见的题型.这些题从形式上看“小”,但知识覆盖面广,解答时需要扎实的基础知识和各种数学能力.由于这三种类型的题,评分客观,不受评分者主观意志的影响,因此,通常称它们为客观题.     

不容忽视的“反函数法则”

不容忽视的“反函数法则”贵州省毕节一中杜世豪函数是高中数学的核心，更是高考的热点．近年高考数学试题中不断出现与反函数有关的考题，且多数都是小而活的选择题、填空题．对于这类考题，考生要是像常规题一样按部就班进行解答，不仅有“小题大作”之嫌，而且必然因浪...     

客观题干扰设置解析

现代文阅读试题一般分为主观题和客观题两类,本文讨论的重点是客观题的设题。客观题的设题,文本一般选用自然科技类的文章,当然,也有用社会科学类的文章。这里涉及