共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
4.
钱海明 《中小学生心理健康》2004,(2):6-7
儿童多动症是一种常见的儿童行为障碍综合征。其症状以注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差为特征,并有不同程度的学习困难,但患儿智力一般都正常或接近正常。儿童多动症发病率在国内的报道为2%-8%,有人估计我国学龄儿童 相似文献
5.
6.
高校特殊学生群体是学生群体的重要组成部分,对特殊学生群体的教育与管理直接反映出该校的整体教育与管理水平,同时也是现阶段高等教育事业面临的挑战。对特殊学生群体的教育与管理已经成为学生工作的重要内容。本文在分析我国高校对特殊学生群体的管理与教育现状的基础上,提出了若干项教育与管理原则,在此基础上探讨了解决对策,以期对提高高校特殊学生群体的教育与管理水平有所帮助。 相似文献
7.
高校中存在着一些特殊学生群体,加强对特殊群体学生的教育和管理,是新时期大学生思想政治教育的重要内容。当前,应从特殊群体学生的实际情况出发,构建并运行特殊群体学生的思想教育和管理机制,促进他们的健康发展。 相似文献
8.
浅析如何提高民办高校学生的自主学习能力 总被引:1,自引:0,他引:1
戚志枫 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):130-130,132
本文概述了民办高校大学生的学习自觉性现状,分析民办高校学生缺乏学习自觉性的原因。通过完善学校管理体制,着手学风建设来帮助民办高校学生增强学习的主动性;设置完善的学习计划,用科学的手段,来提高民办高校学生的自主学习能力。 相似文献
9.
【病例】剑军。9岁。当父母带着他走进咨询室时,他一点也不惧生,加上长得虎头虎脑,十分惹人喜爱。可谈起剑军的问题时,父母却不停地摇头了。幼儿园时,剑军精力旺盛,十分顽皮。但听人说,皮孩子聪明,父母还引以自豪。读书后剑军没有如父母期望的聪明,成了一个令人头疼的孩子。总结他的主要问题: 相似文献
10.
11.
陈芳 《喀什师范学院学报》2013,34(4)
在高校学生中,因家庭经济状况、个人素养、学习能力等某个方面原因,出现自我评价和同学评价较低,表现较为特殊的学生群体.面对这些表现各异的大学生特殊群体,不能用对待普通大学生一样的常规教育手段和普通的教育方法.以人为本,正确区分这些特殊学生群体的类型,做到因材施教、有的放矢,是高校学生思想政治工作的重要组成部分,有利于培养这些特殊群体学生的完整人格,也是不断提升高校的育人质量,维护社会和谐稳定的重要举措. 相似文献
12.
所谓心理健康,就是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力.积极的内心体验,良好的社会适应能力,能够多效地发挥个人的身心潜能,成为具有积极作用的社会一员。长期以来,人们对健康的认识一直是“没有查出病就是健康”。后来,有人把健康定义为人体各器官系统发育良好、功能正常、体格健壮、精力充沛并具备良好劳动效能的状态。 相似文献
13.
14.
15.
16.
17.
相对普高而言,中职学生责任意识较为缺乏,更易出现逃课、聚赌、斗殴、违法、脾气粗暴、任性冲动等行为,这些行为严重阻碍了学生的健康发展.而要遏制中职学生的这些不良行为,首要任务是要提高中职生的自控能力. 相似文献
18.
关于高校特殊群体大学生心理健康教育途径的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,我国正处于经济转型和教育转轨的关键时期,深入改革的高等教育,社会环境的巨大演变,人才需求的不断提高,使高校大学生面临着巨大的学业、生活和就业压力,大学生心理问题不仅大量存在,而且呈现逐年上升的趋势,这一特殊群体就成为从事思想政治教育与管理工作者研究和探索的重要对象。深入分析特殊大学生群体的心理特点,探索心理健康教育工作的特殊规律,从而提高管理与教学工作的实效性,是摆在高校心理教育工作者面前的新课题。 相似文献
19.
近年来,随着大中专、高职院校扩招、普高增容,技工学校的生源数量和质量却明显滑坡,来到技校的“收底生”相当部分是学习上的“困难生”、操行上的“问题生”。他们普遍的缺少理想和上进心,缺少对个人、对家庭、对集体、对社会的责任感,厌学情绪严重自我约束能力差,一些人甚至染上了种种恶习。对待这样一个特殊群体,如何坚持和运用合理的方法,做好技校学生的德育工作,把他们培养成家长放心,社会欢迎的劳动者,是技校教育工作者应尽的神圣使命。 相似文献
20.
学生自我监控能力的培养意义重大,但自控力的培养方式应因年龄段和学科不同而不同,在高中阶段教师应对学生自控力培养的过程适时监控,并结合学生学科学习中的具体问题和困惑,有针对性地开导、解释和训练,帮助学生矫正存在的问题. 相似文献